快樂運(yùn)動(dòng) 健康成長
——記鹽城市建湖縣湖景幼兒園戶外體能大循環(huán)開放活動(dòng)

專家云集 共研同進(jìn)

最近，來自武漢、鹽城大豐、射陽、阜寧的領(lǐng)導(dǎo)、幼教專家、幼教同行共四百多人在鹽城市建湖縣湖景幼兒園歡聚一堂，共同觀摩這所幼兒園以“快樂運(yùn)動(dòng) 健康成長”為主題的戶外體能大循環(huán)開放活動(dòng)。

美園美景 目不暇接

前來參觀的老師們走進(jìn)各個(gè)班級(jí)，認(rèn)真觀看班級(jí)區(qū)域材料投放、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒活動(dòng)情況。負(fù)責(zé)講解的老師詳細(xì)介紹了班級(jí)的特色區(qū)域活動(dòng)、各類材料的投放目的和教育價(jià)值。看到那些看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)藏著豐富的教育價(jià)值的活動(dòng)材料，大家不禁對(duì)湖景幼兒園老師的細(xì)心、用心和新穎的創(chuàng)意贊嘆不已。

看到孩子們?nèi)硇牡赝度氲接螒蛑校械睦蠋熞睬椴蛔越丶尤肫渲?，和孩子們一起享受游戲的快樂?/p>

分享經(jīng)驗(yàn) 共促發(fā)展

本學(xué)期伊始，湖景幼兒園就以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神為依托，努力挖掘戶外體育活動(dòng)的教育價(jià)值，創(chuàng)新體育活動(dòng)形式，嘗試開展戶外體能大循環(huán)活動(dòng)，大膽打破班級(jí)界限，開展混班運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，老師們制定了“三確定”的實(shí)施方法：確定循環(huán)的路線和負(fù)責(zé)幼兒安全的定點(diǎn)老師；確定活動(dòng)的時(shí)序環(huán)節(jié)：集中、發(fā)起、準(zhǔn)備、班級(jí)小循環(huán)、混班大循環(huán)、放松、評(píng)價(jià)這七個(gè)階段的有機(jī)統(tǒng)一；確定活動(dòng)過程中的背景音樂，整個(gè)活動(dòng)根據(jù)音樂變化的旋律有序進(jìn)行。

在大循環(huán)系列活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中，結(jié)合幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平，巧妙利用戶外材料的不同擺放方式，創(chuàng)設(shè)跨欄、障礙跑、鉆山洞等區(qū)域，把走、跑、跳、鉆、爬、滾等基本動(dòng)作融入其中，滿足幼兒肢體均衡發(fā)展的需要。

運(yùn)動(dòng)無限 激情洋溢

當(dāng)入場(chǎng)音樂響起時(shí)，各班老師把幼兒帶到本班指定區(qū)域，帶領(lǐng)幼兒做活動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的音樂響起時(shí)，幼兒根據(jù)指定路線，從不同的起點(diǎn)開始進(jìn)行體能大循環(huán)活動(dòng)。放松音樂響起時(shí)，全體幼兒停止活動(dòng)，和老師一起做放松運(yùn)動(dòng)……

專家引領(lǐng) 點(diǎn)亮思想

最后，專家胡洲瑞給大家做了《科學(xué)開展區(qū)域性體育活動(dòng) 促進(jìn)幼兒體能和動(dòng)作發(fā)展》的報(bào)告。

湖景幼兒園園長凌翠萍提到，體能大循環(huán)活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎，不僅能增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和自信心，還能培養(yǎng)幼兒和他人合作的意識(shí)，使幼兒在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，獲得積極、愉快的情感體驗(yàn)。