陽(yáng)澤宇
摘要:近年,“文化研究”在學(xué)術(shù)研究中的地位日益凸顯。同許多經(jīng)典藝術(shù)文本一樣,對(duì)宮崎駿作品的文化研究存在諸多重新解讀的可能性,可以通過(guò)多個(gè)視角展開(kāi)評(píng)析與討論。日本民族是一個(gè)悲劇意識(shí)濃厚的民族,深刻體現(xiàn)在文學(xué)、音樂(lè)、禮儀行為等各個(gè)方面。宮崎駿的作品正是在這種獨(dú)有的文化背景下生根、成長(zhǎng)的,他從日本傳統(tǒng)文化出發(fā),但又站在全人類的視角,作品深邃富有內(nèi)涵。從表面來(lái)看,無(wú)論是作者的長(zhǎng)篇電影,還是早期的電視動(dòng)畫(huà)及一些短片創(chuàng)作,宮崎駿動(dòng)漫作品無(wú)不具有日式動(dòng)漫的普遍特點(diǎn),但對(duì)其作品進(jìn)行深入解讀之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其個(gè)人化的敘事手段與獨(dú)特的視聽(tīng)呈現(xiàn)方式背后,又往往蘊(yùn)涵著豐厚的人文價(jià)值。本文將通過(guò)一個(gè)獨(dú)特的視角——深藏在宮崎駿作品中濃厚的懷舊與感傷情結(jié)入手,從宮崎駿電影創(chuàng)作的原點(diǎn)出發(fā),研究其懷舊感傷風(fēng)格產(chǎn)生的背景與深層原因,梳理日本文化傳統(tǒng)如何帶給宮崎駿以深刻的影響;同時(shí)結(jié)合其作品中頻繁出現(xiàn)的帶有意象符號(hào)色彩的視聽(tīng)語(yǔ)言展開(kāi)研究,挖掘其中蘊(yùn)涵的文化價(jià)值,帶動(dòng)觀者的思考,給創(chuàng)作者以啟迪。
關(guān)鍵詞:“情感”;國(guó)畫(huà)創(chuàng)作;價(jià)值
一、動(dòng)畫(huà)的原點(diǎn)——鄉(xiāng)愁
早在1979年,38歲的宮崎駿在一篇名為《緬懷已逝的世界》的文章中,道出了自己創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)的真切體會(huì):
有時(shí)候,我們會(huì)用‘鄉(xiāng)愁來(lái)形容成年人對(duì)童年時(shí)代的懷舊心情,其實(shí),三歲五歲的小孩子也會(huì)有類似鄉(xiāng)愁的感情。甚至,每個(gè)年齡層都一定有。只是年紀(jì)越長(zhǎng),鄉(xiāng)愁的寬度和深度都變大了。我相信,創(chuàng)造動(dòng)畫(huà)的原點(diǎn)就在于此。
誰(shuí)都會(huì)思念自己的故土家鄉(xiāng),對(duì)故土的眷戀是人類共同而永恒的話題。它是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子、漂泊者,對(duì)回不去的故土家園的思念之情,這成為現(xiàn)代人普遍存在的情感狀態(tài)。宮崎駿影片中承載鄉(xiāng)愁的風(fēng)土人情正是現(xiàn)代都市所缺失的,而這種鄉(xiāng)愁并非是無(wú)病呻吟,他是在承認(rèn)人生局限性這一事實(shí)上展開(kāi)的思考:人從出生那一刻起,“可能性”就在漸漸喪失。站在人類歷史的角度來(lái)看,生在一九七八年的人,在誕生的瞬間,所失去的就是誕生在其他年代的可能性。所以人們要到幻想的世界里悠游,這是一種對(duì)失去的那些可能性的憧憬,也可以說(shuō)是創(chuàng)造動(dòng)畫(huà)的原動(dòng)力。
宮崎駿創(chuàng)造動(dòng)畫(huà)的原動(dòng)力來(lái)源于對(duì)人生現(xiàn)實(shí)處境的慨嘆,他滿足了人們?cè)诨孟胧澜缋镥塾蔚目释瑢?duì)人類“失去的那些可能性”做全面深刻的檢討。說(shuō)到底,他是一個(gè)清醒的現(xiàn)實(shí)主義者,他的幻想、他的夢(mèng),從來(lái)都不曾離開(kāi)現(xiàn)實(shí)的土壤。這時(shí)的鄉(xiāng)愁,已不僅僅指代故鄉(xiāng),而是每個(gè)人的心靈之鄉(xiāng),在這個(gè)溫暖的巢穴里,并不是自哀自憐,更多的是承受孤獨(dú)的決心,和永不回頭的勇氣。就像《起風(fēng)了》的開(kāi)篇引用的法國(guó)詩(shī)人保爾·瓦雷里(Paul Valery,1871-1945)的著名詩(shī)句:“起風(fēng)了,唯有努力生存!”
作家們往往用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)故土的懷念之親和,冰心在《往事》中,用“在她頻頻回顧的飛翔里總帶著鄉(xiāng)愁”的一句,形象地描述了游子離家之時(shí)的感傷情懷。在詩(shī)人余光中的筆下,用“郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂?、“海峽”等意象道出了漂泊異鄉(xiāng)、游弋于海外回歸中國(guó)后的一代人深深的鄉(xiāng)愁。而在宮崎駿的作品中,鄉(xiāng)愁已然轉(zhuǎn)化成對(duì)“心靈家園”的守候之意。此時(shí),他所提及的鄉(xiāng)愁的“寬度”和“深度”,升華成為對(duì)全人類所處境地的深思。從“宮崎駿式”的動(dòng)畫(huà)作品來(lái)看,他幾乎在每一步影片中都表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的深切憂慮,甚至對(duì)未來(lái)充滿了絕望。從《紅豬》(1992)開(kāi)始,到其后的《千與千尋》(2001)、《起風(fēng)了》(2013),觀眾越來(lái)越強(qiáng)烈感受到宮崎駿影片中無(wú)處不在的感傷情緒。究其根源,它來(lái)自對(duì)逝去的美好人和事物的懷念,懷舊成為對(duì)不如意的現(xiàn)實(shí)生活的最好精神補(bǔ)償。早期體現(xiàn)宮崎駿懷舊情結(jié)的代表作品是《側(cè)耳傾聽(tīng)》(1995),它是不太被觀眾注意的宮崎駿式作品,雖然在片中宮崎駿沒(méi)有擔(dān)任導(dǎo)演一職,而是交給了當(dāng)時(shí)年輕一代的導(dǎo)演近藤喜文。而在宮崎駿親手繪制的分鏡腳本中,明顯融入了個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)。它隨著時(shí)間的流逝而顯得愈加醇厚——傳統(tǒng)的家具陳設(shè)、老式圖書(shū)館借閱卡、經(jīng)典的鄉(xiāng)村民謠,影片透過(guò)對(duì)日常生活細(xì)致入微的刻畫(huà),訴說(shuō)著美好時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝。事實(shí)上,這部拍攝于1995年的動(dòng)畫(huà)電影正是一部留給20年后的觀眾用來(lái)“懷舊”的藝術(shù)品。
二、懷舊與感傷情境的意象表達(dá)
宮崎駿的懷舊與感傷已經(jīng)成為一種意向符號(hào)性質(zhì)的表述方式。這種普遍存在的意象符號(hào)是解讀宮崎駿及其作品非常有效的切入點(diǎn)。這不僅僅是作為支撐影片的輔助手段而存在,它們本身已經(jīng)成為宮崎駿影片的一部分,牢不可摧。關(guān)于宮崎駿所常用的意象符號(hào)的反復(fù)運(yùn)用有不勝枚舉的例子,我們?cè)嚺e幾例,如眼淚、櫻花、火車等作為代表展開(kāi)分析:
1.眼淚
在宮崎駿2013年上映的影片《起風(fēng)了》中,多次出現(xiàn)了男女主人公相擁落淚的場(chǎng)面。戀人意外的出現(xiàn)、身體的擔(dān)憂、愛(ài)情道路的艱辛等,淚水包含太多的感情。在加代握著手中的信得知菜穗子已經(jīng)離去的消息時(shí)放聲痛哭的場(chǎng)面讓人記憶深刻,作為二郎的妹妹,從一個(gè)側(cè)面凸顯了對(duì)哥哥和嫂子的擔(dān)憂之心,宮崎駿對(duì)于配角的刻畫(huà)從來(lái)都是用足了筆墨。加代的眼淚實(shí)際上不僅為人而流,也是為時(shí)代而流。
2.火車
火車是工業(yè)時(shí)代早期的重要交通發(fā)明,在二戰(zhàn)期間得到初步發(fā)展?;疖囌具@一符號(hào)在宮崎駿的多部作品出現(xiàn),如《天空之城》、《龍貓》、《側(cè)耳傾聽(tīng)》、《千與千尋》、《起風(fēng)了》等。旅途中的人們紛紛走下站臺(tái),各奔東西,不同的人生戲劇輪班上演?;疖囘@一符號(hào)正暗合了宮崎駿內(nèi)心所理解的“鄉(xiāng)愁”。在《起風(fēng)了》中火車意象的運(yùn)用,成為影片情節(jié)構(gòu)架的支撐點(diǎn)。男主人公二郎與女主人公菜穗子的第一次相遇是在火車上,直到影片后來(lái)離別之后的重逢,美好而感傷的愛(ài)情敘事,都在懷舊與感傷的背景氣氛中中徐徐展開(kāi);菜穗子因結(jié)核病咳血,百忙之中的二郎慌張向黑川夫人打聽(tīng)去東京最快的方式是火車,旅途中火車不斷飄著黑煙,壓抑的心情不能自已。
3.櫻花
櫻花在日本自古是一種美麗神圣卻帶有幾分傷感的事物,被視為日本國(guó)花,其含義不僅停留在觀賞層面,已然扎根到民族文化的深處。櫻花作為日本文化的象征,更成為影視劇中最有代表性的表現(xiàn)符號(hào)?!镀痫L(fēng)了》結(jié)尾片段多次出現(xiàn)櫻花的場(chǎng)景,將影片推向高潮:觀眾注意到鏡頭從高空由上而下,一顆開(kāi)滿鮮艷櫻花的大樹(shù)下,男女主人公的愛(ài)情故事一一展開(kāi)。在二郎的零式戰(zhàn)斗機(jī)夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻,在櫻花滿開(kāi)的庭院之中與心愛(ài)的菜穗子揮手告別,菜穗子在火車中,望著窗外滿眼的櫻花,在時(shí)空變幻中遠(yuǎn)去。鏡頭從高空落下,背景依然是河流兩岸盛開(kāi)的櫻花,這暗示了夢(mèng)想成真的喜悅,同時(shí)也是菜惠子悄然離去的感傷之情的痛訴。大悲與大喜,凋謝與綻放。菜穗子只想留給心愛(ài)之人最美的自己,卻像櫻花一樣美麗無(wú)暇,飄然而逝。
三、懷舊與感傷的根源
文化是一個(gè)民族賴以生存的精神土壤,個(gè)體、民族和國(guó)家都是生長(zhǎng)在其中的植物,研究其表面形態(tài)固然是必須的,但要想深入其本質(zhì),則必須研究其生存的土壤。以下試從宮崎駿個(gè)人獨(dú)特的成長(zhǎng)道路、身邊友人的影響、日本文學(xué)傳統(tǒng)的影響幾個(gè)方面來(lái)探討宮崎駿作品懷舊與感傷產(chǎn)生的根源:
1.個(gè)人獨(dú)特的成長(zhǎng)道路
宮崎駿的祖父曾是一名發(fā)明家,設(shè)立“宮崎制作所”,父親和伯父繼承祖父的事業(yè),繼而開(kāi)創(chuàng)了“宮崎飛機(jī)工廠”,制造發(fā)動(dòng)機(jī)零部件,特殊的環(huán)境導(dǎo)致宮崎駿從小就對(duì)飛機(jī)、軍艦、坦克、戰(zhàn)車等癡。后來(lái)我們多次看其在影片中對(duì)飛機(jī)的描寫(xiě),甚至以“飛”作為敘事展開(kāi)的線索,飛行器的概念在作品中比比皆是。戰(zhàn)后,隨著年齡的增加,逐漸引起了宮崎駿對(duì)社會(huì)問(wèn)題的批判性思考,堅(jiān)定的反戰(zhàn)立場(chǎng)貫穿藝術(shù)作品始終。在這其中,我們體會(huì)到宮崎駿自身存在的矛盾:即對(duì)飛機(jī)的愛(ài)好、癡迷與堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)之間的矛盾。在他幼小的心靈中,對(duì)丑惡的成人世界就頗有腹誹,以至于他幾乎成長(zhǎng)為一個(gè)少年“恨世者”,在其畢生的影片當(dāng)中,我們能清晰地體會(huì)到宮崎駿對(duì)于少年兒童世界的欣賞與對(duì)成人世界的批判。但他的作品從未將“反戰(zhàn)”作為高舉頭頂?shù)囊幻娲笃煊L(fēng)揮舞,而是將寬容和平的祈愿融入到富有層次的畫(huà)面與動(dòng)人的音樂(lè)。學(xué)生時(shí)代專攻政治經(jīng)濟(jì)學(xué)并參加了反對(duì)《日美安全保障條約》斗爭(zhēng),始終保持著強(qiáng)烈的社會(huì)意識(shí)和人文關(guān)懷,戰(zhàn)后東西方冷戰(zhàn)格局引發(fā)的核競(jìng)賽,更加深了他對(duì)人類自身生存狀態(tài)的關(guān)切和憂慮。在他的作品中,人類文明的毀滅、再生,以及人類與自然的共存等話題無(wú)時(shí)無(wú)刻不交織在宮崎駿的作品之中。
2.動(dòng)畫(huà)電影大師與身邊友人的影響
俄羅斯動(dòng)畫(huà)師尤里·諾爾斯金(Yuri Norstein)是一位對(duì)他的創(chuàng)作生涯產(chǎn)生巨大影響的藝術(shù)家,其短片善于運(yùn)用多層動(dòng)畫(huà)攝影機(jī)整合各種動(dòng)畫(huà)方式,以營(yíng)造詩(shī)意的氣氛和精美的細(xì)節(jié)。他將自己的藝術(shù)風(fēng)格稱為視覺(jué)記憶(VisualMemory)。如《故事中的故事》,以詩(shī)意的敘事方式展開(kāi),善于營(yíng)造神秘和懷舊的氣氛。對(duì)宮崎駿的創(chuàng)作生涯產(chǎn)生重要提攜作用的高田勛和德間康快,毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)宮崎駿日后的價(jià)值觀取向產(chǎn)生了不小的影響。
3.日本文學(xué)傳統(tǒng)中“物哀”觀念的影響
宮崎駿的作品深受日本文學(xué)風(fēng)格的影響,然而他又從未刻意販賣日本傳統(tǒng)的文化符號(hào)。他用自己的方式讓世界讀懂了東方美學(xué)的柔美、含蓄、幽默與靈性。日本美學(xué)中的重要觀念,如森林文化、海洋文化、物哀、空寂、死亡觀念、悲劇意識(shí)等,在宮崎駿的動(dòng)畫(huà)電影中以特有的形式予以展現(xiàn)。“物哀”是組成日本傳統(tǒng)文化核心的要素,它最具代表性的象征符號(hào)便是櫻花。櫻花雖美,但卻稍縱即逝,人們都鐘愛(ài)盛開(kāi)的櫻花,享受美好的青春,但與此同時(shí)也喜愛(ài)凋零一刻之美?!拔锇А鄙钊肴毡救说膬?nèi)心世界,影響著日本人的生活方式,也成為民族心理的一部分。日本列島自古以來(lái)就是經(jīng)常被濃霧和煙靄所覆蓋,人們所看到的光總是朦朦朧朧,變幻莫測(cè)的景象。世界上沒(méi)有那個(gè)國(guó)家能像日本一樣,被雪山、海岸、溪流、溫泉、瀑布等美麗的大自然所環(huán)抱。同時(shí),從古至今它又是火山地震、雪崩、海嘯、臺(tái)風(fēng)、戰(zhàn)亂等頻頻發(fā)生的國(guó)家。日本人長(zhǎng)年累月看到的事物都是美的瞬間消失,因此“世事無(wú)?!钡挠^念也深根植入在日本人之中,而佛教傳人之后,這觀念就變得愈加強(qiáng)烈。
四、結(jié)論
宮崎駿的感傷,不是小我的感傷,而是人類對(duì)大自然破壞的感傷,是對(duì)全人類所處境地的感傷。當(dāng)世界各國(guó)的動(dòng)畫(huà)電影不約而同地把視角聚焦在“未來(lái)”這一流行主題之時(shí),宮崎駿仍然堅(jiān)持自己的陣地,仍然以“過(guò)去”為自己的興奮點(diǎn)展開(kāi)敘事。宮崎駿的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)以人世的態(tài)度思考現(xiàn)實(shí)世界人類所面臨的困境,直面人生。而同時(shí),又是以出世的灑脫面對(duì)苦難,微笑著面對(duì)生活。如果說(shuō)對(duì)自然與人類的憂患意識(shí)的描繪是宮崎駿電影的骨髓的話,那么懷舊與感傷就像是流淌在身體里的血液,這種氣魄始終伴隨其作品的產(chǎn)生與創(chuàng)作中,正是這種悲憫之心促使宮崎駿一次一次飛躍,為銀幕上留下一幕幕感人至深的畫(huà)面,永成經(jīng)典。
(作者單位:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)漫與傳媒學(xué)院)