×××心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。

剛來到這座城市，便遇到一家幼兒園招聘園長(zhǎng)，由于待遇極豐厚，×××抱著試一試、搏一搏的心態(tài)報(bào)了名。直到昨天筆試，她才發(fā)現(xiàn)自己只不過是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨，雖然筆試的分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，可面對(duì)那么多的大學(xué)生、研究生，她那份勇氣和自信，頃刻間就煙消云散了。她甚至覺得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。

“不，我不能放棄，我一定得把握住下午的機(jī)會(huì)?！币幌氲郊抑谢疾〉哪赣H與年幼的弟弟，×××不禁失聲叫道。

“嘟嘟嘟——”一陣陣汽車的喇叭聲，打斷了×××的思緒。

×××抬起手腕一看表：“唉呀，糟了，面試時(shí)間到了?！?/p>

她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外，發(fā)現(xiàn)樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，拖著鼻涕，站在那兒，淚汪汪地等著什么。

×××望著來來往往的應(yīng)聘者，愣了愣?！霸趺崔k，還有五分鐘就輪到我了，可我也總不能眼睜睜地看著小男孩在這兒哭吧？”此刻，×××心里真的很矛盾，她究竟該怎么辦呢？

終于，她走到那男孩的面前，掏出手帕替他拭去淚跡，擦了擦鼻涕，還親切地說了一句：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了？別哭，等我一會(huì)兒，姐姐去去就來，給你買糖吃，帶你找媽媽！乖，別哭了?！?/p>

面試后，應(yīng)聘者匆匆下樓，但對(duì)那小男孩視若無睹，惟有×××把臟兮兮的他抱了起來，那么親切地哄他，那么認(rèn)真地給他唱歌，那么投入地給他講故事，完全沒有因?yàn)槊嬖囘t到，分?jǐn)?shù)可能不高而遷怒于小男孩。而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記在心中。

面試的結(jié)果終于揭曉：“×××分?jǐn)?shù)最高，被聘為園長(zhǎng)。”×××感到意外，不過大屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——她們顯然已經(jīng)恍然大悟了，自己被淘汰乃是一種必然！因?yàn)楸确謹(jǐn)?shù)更重要的是愛。

●點(diǎn)評(píng)：

這篇考場(chǎng)作文記述了“×××”應(yīng)聘幼兒園園長(zhǎng)的經(jīng)過。作者的真正意圖不在于表現(xiàn)“×××”想不想應(yīng)聘的問題，而在于通過此事來揭示蘊(yùn)含在其中的道理，即“比分?jǐn)?shù)更重要的是愛”。文章切入角度十分新穎，這與眾多考生寫“我”“比分?jǐn)?shù)更重要的”完全不同，一枝獨(dú)秀。采用欲揚(yáng)先抑的寫法，“×××……被聘為園長(zhǎng)”這既出人意料之外，又在情理之中，曲徑通幽，一波三折，引人入勝。