論教師的自我反省

單士濤

中圖分類號：G622.41 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2017）14-0025-01

“做一名合格的老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“做為一名合格老師”作為自己工作的座右銘，我為了能早日成為家長放心，學(xué)生喜歡，學(xué)校滿意的教師，我在工作中不斷地嚴(yán)格要自己，不斷的自我反省。

一、在思想上，愛國愛校，以校為家

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，我深知要教育好學(xué)生，教師必須以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。為了適應(yīng)新形式，我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生在身心愉悅中學(xué)習(xí)，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名地方課程教師，最緊迫的問題是具有全新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把黑龍江特色與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的地方課的特色。在備課中，力圖體現(xiàn)地方課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文課、美術(shù)課、計算機課等整合進校本課程。圍繞“感受龍江，認識龍江，奉獻龍江”這一教學(xué)目標(biāo)，來實施課堂教學(xué)任務(wù)。有的課堂讓學(xué)生觀察圖片，評價做法；有的課堂讓學(xué)生想象繪畫；有的課堂讓學(xué)生解決問題。在低年級嘗試教學(xué)中，我讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把生活與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上地方課的。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。

我擔(dān)任人文與社會，生命教育，閱讀的學(xué)科，都是低年級沒有具體教材的學(xué)科。這就要求教師在上課之前，自己上網(wǎng)收集資料，選定上課內(nèi)容，給我無形中增加了許多工作量。因為我是“太陽底下最神圣的職業(yè)”，我得對得起自己的稱號，下大力氣做好上課前的準(zhǔn)備。為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我采用做課件，做手抄報等吸引學(xué)生，我教的學(xué)生都很喜歡我。我的教學(xué)風(fēng)格也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可，我的錄像課也受到省領(lǐng)導(dǎo)的好評，獲得了二等獎。

三、在工作上，積極主動，服從安排

在每周十七節(jié)課的情況下，還要管好備品庫房。每學(xué)期開學(xué)，都要及時給教師發(fā)放教學(xué)用品，保證開學(xué)秩序的正常進行，同時還要給各班級發(fā)放掃除用具，保證開學(xué)的環(huán)境一塵不染。我們的學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以我在工作上比較積極主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量。

四、不斷自省，嚴(yán)格要求，提高自我

在工作實踐中，我深深地認識到，課程改革需要我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地反思，不斷地提高自身的素養(yǎng)。