這個青年女子,用她一盧布一盧布積蓄起來的一點錢,取得了聽課的權(quán)利;她可以由布告上的復(fù)雜時間表里列著的無數(shù)課程中,選她愿意聽的課,她在那些“實驗室”里有了自己的位置;那里有人領(lǐng)導(dǎo),有人指導(dǎo),她可以不必盲目摸索著運用各種儀器做簡單試驗了……
她迷上了幾個嚴(yán)肅的先生,這些人的頭銜是“最高學(xué)府的教授”,她要奪取他們的秘密。依照那個時代的可敬的規(guī)矩,他們上課都打白領(lǐng)帶,穿黑禮服,衣服上總帶著粉筆灰?,旣惥涂粗@些莊重衣服和灰色胡須過日子……
在開始的幾個星期里,她遇到了一些沒有料到的障礙。她認(rèn)為自己精通法文,她錯了;常有整個句子因為說快了聽不清楚。她認(rèn)為自己受過充分的科學(xué)教育,能夠輕易地跟上大學(xué)的功課;但是她在普沙茲尼士附近斯茨初基那個鄉(xiāng)下地方獨自進(jìn)行的研究,與斯可羅多夫斯基先生通信得來的知識,在工農(nóng)業(yè)博物館里碰運氣做的實驗,都不能代替巴黎中學(xué)畢業(yè)生的扎實的教育,瑪麗發(fā)現(xiàn)她在數(shù)學(xué)和物理學(xué)知識上有極大的缺陷,為了得到她時時刻刻羨慕著的理學(xué)士的華貴頭銜,她必須努力用功!
這天是保羅·阿佩爾講課,解釋很清楚,說法很別致?,旣惖降煤茉纭_@個波蘭女子坐在凳子上,臉上帶著贊賞的微笑,她那飽滿的寬寬的前額下面,極淺的灰色眼睛發(fā)出幸福的光芒。怎么會有人覺得科學(xué)枯燥無味呢?還有什么東西比支配宇宙的不變定律更醉人?還有什么東西比發(fā)現(xiàn)這些定律的人類智慧更神妙?這些非凡的現(xiàn)象,以和諧的原則彼此聯(lián)系;這種次序,表面上無次序而實際上有次序;與它們相比,小說顯得多么空虛,神話顯得多么缺乏想象力??!
(節(jié)選自《居里夫人傳》第三章。題目為編者加)
讀書筆記
這幾段敘寫的是居里夫人來到巴黎留學(xué)的故事。這個聰慧的波蘭女孩,來到了她夢寐以求的知識殿堂,迷上了“最高學(xué)府的教授”,“她要奪取他們的秘密”,她對科學(xué)的求知欲望湮沒了她生活中的一切窘境。
第一段的三個用分號隔斷的句子,運用對比的手法,寫出了居里夫人生活和學(xué)習(xí)的困境,卻襯托出她對實驗的癡迷。最后一段中連續(xù)的發(fā)問句式,構(gòu)成排比的修辭,強烈地表達(dá)出居里夫人對科學(xué)、知識的渴求。