陳東棟

開學(xué)第一天，磕頭蟲就偷偷溜到學(xué)校的后花園玩。突然，他聽到了輕微的呼救聲：“救命??！”

磕頭蟲循著聲音來到了一口枯井邊，朝里一瞧，原來是一只草蜢：“哎呀，你怎么掉井里了？”

“我和螞蚱比賽跳遠(yuǎn)，一不小心掉進(jìn)井里了，可螞蚱卻獨(dú)自跑了。唉，不說這些了，你能想辦法救我出去嗎？”草蜢說。

磕頭蟲說：“我找根繩子，把你拉上來?！闭f完，磕頭蟲就去找繩子了。

磕頭蟲找到了蝴蝶，向她借了一根又長(zhǎng)又細(xì)的絲線。當(dāng)磕頭蟲把絲線伸到井底時(shí)，草蜢拉了拉細(xì)細(xì)的絲線，叫道：“太細(xì)了，會(huì)斷的！”

磕頭蟲把絲線編成了雙股，終于把草蜢拉了出來?！爸x謝你救了我！”草蜢感激地說道。

兩個(gè)小伙伴坐在井邊聊了起來，一陣風(fēng)吹來，借來的絲線掉進(jìn)了井里。

“哎呀，這可怎么辦？我們找一根同樣長(zhǎng)的絲線還給蝴蝶。你知道這根絲線有多長(zhǎng)嗎？”草蜢問道。

“不知道，我只記得第一次單股時(shí)，井口外還有9米；第二次編成雙股時(shí)，井外還多出1米?！笨念^蟲回答道。

草蜢想了想，說：“這就好辦了，你借的絲線是16米?！?/p>

磕頭蟲不解地問道：“你是怎么知道的呢？”

草蜢畫了一幅圖：

“你瞧，單股時(shí)井外是9米，雙股時(shí)井外多出1米，實(shí)際是多出2個(gè)1米，9-2=7（米），這正好是井的深度。7+9=16（米），就知道絲線原來有16米了。”草蜢解釋道。

學(xué)校知道了磕頭蟲機(jī)智救草蜢的事，還把他的事跡寫進(jìn)了昆蟲課本。磕頭蟲為此開心得好幾天睡不著覺呢。