孟慶林
10歲的侄子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,貪玩,不聽從管教,經(jīng)常與他爸媽沖突,還常與小伙伴吵架,在同伴圈里也不太受歡迎。哥哥和嫂子多次被老師喊去學(xué)校,苦不堪言。
2016年暑假,哥哥嫂子都要出差到外地,侄子只好寄住到我家。我有些緊張,因?yàn)槲覂鹤右埠苷{(diào)皮,兩兄弟到一起會不會把屋頂都掀了?思來想去,侄子10歲,我兒子6歲,侄子是哥哥。我記得小時(shí)候我哥哥就對我們特別好,教我們做作業(yè)、玩游戲,十分有耐心。再想起侄子每次到我們家來,對我兒子也是愛護(hù)有加。想到這,我有了主意。
侄子一來,我對他一通夸獎:“長高這么多了哦!”“好懂事的樣子?!薄澳惆謰尶伤憬o我送來個能干的小幫手了!”侄子剛才還對他爸一副倔強(qiáng)的樣子,聽了我說的這些話,立刻溫順下來,顯得有點(diǎn)不好意思。
兒子要寫作業(yè),其中有項(xiàng)寫生字。我對侄子說:“你的字寫得漂亮,幫姑姑教他,好不好?”侄子很愿意,立刻當(dāng)起小老師。我故意借口有重要事情去了書房。只聽到兒子寫三四個字又開始玩,侄子要他認(rèn)真寫字;兒子開始咬鉛筆,侄子勸阻他;字寫得東倒西歪,侄子在一筆一筆地教……不到半個小時(shí),我聽到侄子訓(xùn)斥的聲音越來越大。
等兒子寫完一頁生字,我從書房出來,侄子已經(jīng)累得癱倒在沙發(fā)上。我問他感覺怎么樣,他說累壞了。我趁熱打鐵:“那你每次做作業(yè)時(shí),肯定都不要你爸媽操心吧?否則他們肯定也累壞了。”他顯得有些不好意思。我又說:“你看弟弟,如果認(rèn)真寫,一頁生字不到20分鐘就能寫好?!敝蹲域v地坐起來說:“就是啊,明明可以快的嘛,偏要開小差,結(jié)果寫得又慢又不好?!蔽颐念^,說:“嗯,非常對!弟弟也要像你這樣明白這個道理就好了。”他看看我,不好意思地笑笑。
傍晚,小區(qū)花園里陸續(xù)有小朋友出來玩了。我要侄子也帶弟弟出去玩玩。他們一個騎車,一個穿上溜冰鞋,下樓去了。我跟在他們后面下樓,坐到小區(qū)的角落里,悄悄觀察他們兩個。
開始玩得還挺好,不一會兒,兒子就跟小區(qū)里的一個小朋友吵起來了,原因是那個小孩騎車太慢,妨礙了他溜旱冰。那孩子很委屈,因?yàn)樗淖孕熊噭偛鹆溯o助輪,他不敢騎快。兒子不禮貌地說:“騎這么慢,走開!”那孩子也不肯示弱,跟兒子吵起來。
侄子教育弟弟不該罵人,要他道歉。我兒子哪里肯道歉,侄子勸了好久,然后說“不可理喻”就走開了??伤謸?dān)心弟弟和那孩子打起來,沒走多遠(yuǎn)就返回來,代替弟弟向男孩道歉。那男孩總算走開了。接著他們兩個和小伙伴踢球,我兒子總是要求各種特殊照顧,否則就大喊大叫,侄子氣得臉紅脖子粗。
晚上,我故意問侄子:“跟弟弟一起感覺如何?”他說:“一點(diǎn)都不好玩,弟弟不講道理,跟幾個小朋友爭吵,還不遵守游戲規(guī)則,最后都沒人跟他們玩了”。我說:“哦,你說得很對,這樣是挺不好的。你們是兄弟,他怎么就不能像你一樣友善待人呢?”侄子的臉微微紅了,說:“我知道自己錯在哪里了?!?/p>
侄子在我們家住了一個月,回家沒幾天,我哥哥嫂子打電話來,問我用了什么妙計(jì),他們家兒子像變了一個人,學(xué)習(xí)主動,明事理,老師也在班上的微信群里連連表揚(yáng)他。我笑了,其實(shí),孩子和我們大人一樣,都喜歡更好的自己。侄子以我兒子為“鏡子”,看到一個不喜歡的自己,從而主動向好。處于懵懂期的孩子,大多需要這樣一面或幾面“鏡子”,讓他們照出更好的自己。
下一步,我該思考到哪里去給我兒子找這樣的“鏡子”了。