你曾為我的世界帶來(lái)過(guò)光亮

凌翎

01

收到許越的短信時(shí)，我正坐在家里盯著翻開(kāi)的語(yǔ)文課本發(fā)呆。

放下手機(jī)，我的目光再次停滯在《春夜喜雨》的第3句上：

“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明?！?/p>

春雨在夜晚悄悄來(lái)臨時(shí)，無(wú)邊的曠野上烏云密布一片漆黑，只有那江上的漁船有點(diǎn)點(diǎn)燈火在閃爍。

每次重讀這兩句時(shí)，我的腦海中都會(huì)清晰地浮現(xiàn)出這樣的景象。

而后，我便會(huì)想起許越當(dāng)初皺著眉和我講話的樣子。

02

“隨風(fēng)潛入夜……潤(rùn)物……細(xì)無(wú)聲。接下來(lái)是什么？我忘記了。”

高二那年春天，這座北方小城倒是像詩(shī)中一樣悄無(wú)聲息地下著細(xì)雨。只是我完全無(wú)心去理解杜子美那種淡淡的喜悅來(lái)自何方，因?yàn)槲疫@個(gè)差生，差勁到連這樣一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)都背不出來(lái)。

彼時(shí)我的后桌同學(xué)，新上任的語(yǔ)文課代表許越就站在我面前，堅(jiān)定地執(zhí)行著老師交給他的測(cè)驗(yàn)任務(wù)。

我望了一眼窗外陰沉的天氣，覺(jué)得內(nèi)心十分煩躁。

我知道他或許很快就要像他的前任那樣嘲笑我太過(guò)愚笨。作為差等生這樣的嘲笑我已聽(tīng)過(guò)太多次，即便知道他待人素來(lái)溫和友善，我也依然擔(dān)憂不已。

卻不料他輕輕開(kāi)口提示，聽(tīng)起來(lái)竟帶了幾分鼓勵(lì)：“下一句是……野徑云俱黑?！?/p>

那低沉而不失溫和的嗓音，還有他期待的目光，讓我一瞬間晃了神。

“喂，”他的手在我眼前晃了晃，“想什么呢你？快背啊?！?/p>

我的心情放松了些，努力回想著接上詩(shī)句：“野徑云俱黑，江船……火燭明？”

他的眉頭輕輕皺起：“是‘火獨(dú)明?！?/p>

這么簡(jiǎn)單的詩(shī)句經(jīng)他提示還是出了錯(cuò)，我也真是丟人丟到家了。

我一邊在心里鄙視自己，一邊裝作漫不經(jīng)心的樣子慢吞吞地糾正，又結(jié)結(jié)巴巴地把最后兩句背了出來(lái)。

在優(yōu)等生面前我向來(lái)如此，因?yàn)槿绻也谎b作滿不在乎，他們的嘲笑就會(huì)變本加厲。

“楊馨，我覺(jué)得你不是背不好，你只是不用心。你……還是挺聰明的。”出乎意料地，當(dāng)我終于磕磕絆絆地背完了整首詩(shī)時(shí)，許越給出的安慰無(wú)比真誠(chéng)，沒(méi)有一絲嘲諷。

聽(tīng)?wèi)T了家長(zhǎng)和老師無(wú)休無(wú)止的批評(píng)與責(zé)備，卻從未聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)我聰明。我注視著他似有深意的目光，低沉而溫柔的聲音蕩漾在我心上，就像窗外的雷聲一樣轟隆隆地回響。

“雨下大了！”周?chē)耐瑢W(xué)小聲驚呼。

我望向窗外。雨水像往日一樣傾瀉而下，天空也越發(fā)陰沉。

但我卻第一次感到雨滴打在玻璃上的聲音竟有些動(dòng)聽(tīng)了。

“這雨聲真好聽(tīng)?！膘o默片刻后，許越在我身后輕聲感嘆。

玻璃窗早被雨水打濕，細(xì)細(xì)的水流輕淌下來(lái)。

我覺(jué)得我的心仿佛也被雨水打濕了，涼沁沁的，生出一絲淡然的喜悅。

03

許越不但讓我牢牢記住了杜甫筆下的春夜雨落，也在我茫然的心上點(diǎn)了一盞小小的燈火。

我開(kāi)始在心底悄悄許下一個(gè)愿望，希望有朝一日能和他并肩前行。

我并非是真的愚笨，努力之下漸漸地倒也有了些起色。只不過(guò)向來(lái)對(duì)英語(yǔ)頭疼的我，依然對(duì)讀課文有些發(fā)憷。

但終于有一天我還是被點(diǎn)名了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀完了課文，擔(dān)心自己不準(zhǔn)確的發(fā)音會(huì)被當(dāng)做笑柄。

果然，老師仔細(xì)糾正一番才讓我坐下。我懊惱地輕嘆，卻聽(tīng)到身后的許越輕聲說(shuō)了句：“其實(shí)總體上讀得還不錯(cuò)嘛?！?/p>

我詫異地回頭看他，他卻只是微笑不語(yǔ)。

我想他可能不知道這句話對(duì)我是多大的鼓勵(lì)，于是在下課前偷偷寫(xiě)了一張感謝的字條，趁他出去的時(shí)候放在了他的文具盒里。

我開(kāi)始后悔自己的沖動(dòng)，因?yàn)槠鸪跛麤](méi)有做出任何回應(yīng)。但當(dāng)我開(kāi)始擔(dān)心他會(huì)不會(huì)看出我的字跡并因此厭惡我時(shí)，他卻拿著字條來(lái)問(wèn)我了。

“是你寫(xiě)的吧？”雖然是問(wèn)句，他的語(yǔ)氣卻無(wú)比肯定。

還沒(méi)等我解釋?zhuān)驮俅伟欀颊f(shuō)了句：“你知道我是怎么看出來(lái)的嗎？因?yàn)檫@個(gè)thankyou的thank……拼錯(cuò)了。”

我窘迫地一把搶過(guò)字條，沒(méi)想到他卻毫不在意地笑了起來(lái)：“這很像你一貫馬虎的作風(fēng)。就像英語(yǔ)課上那些讀錯(cuò)的發(fā)音，你也只是忘記了清音變濁的規(guī)律吧？其實(shí)老師也是過(guò)于苛責(zé)了，這根本不是什么大問(wèn)題嘛。我看你啊，一點(diǎn)都不笨，再用心點(diǎn)就好了?！?/p>

與其他人不同，許越與我講話時(shí)平等得就像是朋友，總是溫和而誠(chéng)懇。

他從來(lái)不會(huì)像其他人那樣嘲笑我的成績(jī)差，也從不曾因?yàn)槲曳噶说图?jí)而可笑的錯(cuò)誤就居高臨下地指責(zé)我。

而且……我把手里的紙條攥得更緊了。他似乎并不在意這字條的微妙含義，這是不是代表他也對(duì)我有所期待呢？

正當(dāng)我靜靜體會(huì)這模糊的感受時(shí)，他突然正色道：“說(shuō)真的楊馨，要是你把這寫(xiě)紙條的心思多用在學(xué)習(xí)上，肯定會(huì)有很大進(jìn)步的。加油?！?/p>

04

或許每個(gè)人的青蔥歲月里都存在著這樣一個(gè)重要的人，他的話語(yǔ)總會(huì)在無(wú)形中給你很大的力量。即便是一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵(lì)，都會(huì)讓你覺(jué)得自己在迷茫中看到了曙光，都會(huì)讓你堅(jiān)信自己可以找到前進(jìn)的方向。

那時(shí)的許越，就像詩(shī)句中濃重夜色下的江船漁火，給我那一片混沌的世界帶來(lái)了微光。

即便他只說(shuō)了一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”，也足以讓我在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步有如神助。我漸漸可以熟練而準(zhǔn)確地朗讀英文的段落，也終于開(kāi)始贏得老師和同學(xué)的尊重與贊賞。

許越與我在日復(fù)一日的接觸中越來(lái)越熟悉，也越來(lái)越友好。他依然經(jīng)常說(shuō)些鼓勵(lì)的話，而我在他的不斷鼓勵(lì)下，心底那歡呼雀躍的小秘密也呼之欲出。

我相信我很快就能像舒婷的《致橡樹(shù)》里說(shuō)的那樣，作為樹(shù)的形象和他站在一起。

高三下學(xué)期的時(shí)候，我在成績(jī)單上的名字終于緊緊挨在了許越后面。

找了一個(gè)機(jī)會(huì)，我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起許越打算報(bào)考哪個(gè)大學(xué)。而他沉默片刻，告訴我他還沒(méi)有想好。

或許是成績(jī)的提升讓我有了更多的自信，又或許是那些從未中斷的鼓勵(lì)讓我暗喜，我心里認(rèn)定許越對(duì)我也有好感吧，因而幾天后的周末，我又特地發(fā)了短信過(guò)去追問(wèn)。

很快就要填報(bào)志愿了，若是彼此有意，這份感情的確該盡早言明。

許越的短信回復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我正看著語(yǔ)文書(shū)出神。

“我真的只把你當(dāng)朋友?！彼@樣直白地告訴我。

05

許越說(shuō)他并非是生來(lái)的學(xué)霸，而我當(dāng)初那副想要進(jìn)步卻裝作毫不在意的樣子，那剛剛有了些進(jìn)步卻依然不自信的樣子，都讓他想起了從前的自己。

所以他才不由自主地想要幫助我，并在日漸熟悉的過(guò)程中把我當(dāng)成了朋友。

至于其他的情愫，他坦言那只是我的誤解。

是了，許越的個(gè)性本就溫和而友好。

是我刻意放大了他對(duì)我的關(guān)心，是我一直誤以為他也對(duì)我有所期待。

而當(dāng)我問(wèn)及他的高考志愿時(shí)，他那一瞬間的沉默已經(jīng)不言自明。

他終究還是發(fā)覺(jué)了我的異樣?？v使他再不忍苛責(zé)，也一定會(huì)找個(gè)時(shí)機(jī)講述清楚。而我那多余的追問(wèn)，剛好給了他一個(gè)契機(jī)解釋緣由。

像是約定好的默契般，再見(jiàn)面時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)有提起這件事。

我安靜地復(fù)習(xí)，他亦沉默地做他的學(xué)霸，仿佛之前的事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

06

高考后我和許越鮮有聯(lián)絡(luò)，所以他從來(lái)不曾知道，后來(lái)的我，其實(shí)一直都牢牢記得那首詩(shī)。

“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明?！?/p>

無(wú)論如何，在那些茫然的時(shí)刻，他都是我心中唯一的燈火。

4月到了，又是春雨連綿的季節(jié)。

窗外雨水拍打玻璃的聲音依然如昨，可我知道他不會(huì)再與我坐在同一個(gè)教室里靜聽(tīng)雨聲。

被雨水淋落的花瓣，就像暗戀告終的心情一樣，涼津津的，濕漉漉的。

春夜雨落，花開(kāi)城郭。當(dāng)我和他一起靜聽(tīng)雨聲時(shí)，當(dāng)我反復(fù)吟誦《春夜喜雨》最后的詩(shī)句時(shí)，我也曾幻想那雨后的花朵是并蒂而開(kāi)。

我知道那只是幻想。

但他曾給我灰暗世界帶來(lái)過(guò)的光亮，卻會(huì)一直留在我的心上。

永遠(yuǎn)珍藏。