時禹行
公元2081年,人類完成新一輪技術(shù)革命,人工智能發(fā)展到前所未有的先進程度,新的成果很快應用于教育領(lǐng)域。
次年,伊甸園系統(tǒng)問世。它通過人工智能龐大的計算機系統(tǒng),為每個學生規(guī)劃出屬于自己的受教育軌跡。自此,學生不再需要選擇,而只需要聽從人工智能的指示。
整個教育系統(tǒng)因此而徹底變革。
謝天從恒溫床上醒來,又是新的一天。
“謝先生,您今天的課程是機器人管理和工程建設(shè),距離第一堂課還有1個小時,早餐營養(yǎng)建議如下……”
一個悅耳的年輕女聲傳入謝天的耳朵,這個聲音來自伊娃—他的人工智能管家,伊甸園系統(tǒng)的一部分。
謝天揉了揉朦朧的睡眼,在床頭的屏幕上點了幾下,查看今天的日程表。伊甸園的問世,讓他不用再思考每天的行動規(guī)劃,只要遵循指令就好。
吃完自動搭配好的早餐,謝天走上傳送帶,確認目的地,這就是他每天早上的生活,日復一日。從前,我們不知道明天會發(fā)生什么,我們將要去做什么;現(xiàn)在,我們可以預知明天甚至是后天的生活,它們都是一張表,靜靜地躺在顯示屏里。
在去上課的傳送帶上,謝天注意到身邊一條反方向的傳送帶上,兩個機械保安正押解著一個一臉憤怒的學生。
“一定是被開除了?!敝x天心里想,近日來被開除的同學越來越多,至于緣由,誰也說不清。
一位老人站在一旁,一臉惋惜地看著那個學生的背影,仿佛知道些內(nèi)情。
“老先生,您知道他為什么被開除嗎?”謝天上前問道。他看到老人的頭發(fā)已經(jīng)全白,布滿全臉的褶皺仿佛是智慧的積淀,謝天覺得他應該是那被開除的學生的老師。
“他去了8號樓的禁書室,那里禁止學生進入。同時,他的行為也違反了伊甸園給他設(shè)定的計劃。”老人答道,語氣里隱隱流露出悲哀。
“禁書室?”謝天的記憶里尋找不到這個名詞所代表的地方。
“還有5分鐘上課!”手表傳出伊娃的聲音。
“我現(xiàn)在得上課去了?!敝x天謝過老人,奔向球形教室。
隨著人工智能的發(fā)展,教學科目也發(fā)生了翻天覆地的變化。計算機管理學和機器人學興起,而傳統(tǒng)的金融、財會、心理學、社會學等分析類學科則全部消失不見。人們戲稱這是個“不用思考的時代”,“傻子都能循規(guī)蹈矩執(zhí)行任務的時代”,一切思考和分析的過程都交給了人工智能的大數(shù)據(jù)和云計算。
入夜,謝天結(jié)束一天的學習躺在床上,腦海中又浮現(xiàn)出早上那個與他有一面之緣的老人,和他所說的禁書室。
那是個什么樣的地方?記得老人說是在8號樓。
“謝先生,這么晚了您還出去?現(xiàn)在是就寢時間,請您上床就寢!”伊娃的聲音又從手表中傳出。
“別吵!”謝天摘下手表扔回床上,自己慢慢推開了房門。
夜里的教學樓漆黑一片,安靜中只聽見傳送帶運行的沙沙聲。
謝天輸入8號樓,順著應急燈的微光尋找那個神秘的禁書室。
過了好久,他終于在一個傳送帶沒有延伸到的角落找到了一扇木門。
在謝天的印象里,木門是上個時代的物品,只在歷史書中見到過。
他推開門,發(fā)出“吱呀”的聲音,在夜里格外刺耳。進門后,一股濃郁的氣味撲面而來,謝天驚訝地發(fā)現(xiàn),門后至少有數(shù)千平方米的空間,里面整齊地排列著數(shù)以百計的大書架。
而書架上,竟然密密麻麻地擺著紙質(zhì)書!要知道,紙質(zhì)書在30年前就已經(jīng)淘汰了。剛才進門時的那股氣味,應該就是紙漿的香氣。
“嘿,小子!我不是告訴過你,這里學生不能進來嗎?”謝天一回頭,看到一個老人在不遠處盯著他,正是早上偶遇的那位老人。
“對不起!”謝天摸了摸頭發(fā),“老先生,為什么這里有這么多傳統(tǒng)的紙質(zhì)書,但卻不讓我們看呢?”
“呵呵,小伙子,你覺得你自己自由嗎?我是說,思想上?!崩先俗哌^來拍了拍謝天的肩膀,示意他席地坐下。
“什么?自由?”謝天被這個突如其來的問題問懵了。
“好吧,我換個問法,你知道伊甸園系統(tǒng)被推廣的原因嗎?”老人緩緩說道。
“為了減輕學生選擇的壓力,為了節(jié)約時間成本和教育資源?!?/p>
“那只是表象!表面上提高了資源利用率!”老人突然激動起來,“而實際上,是限制了你們思想的自由!規(guī)則的制定者通過人工智能選擇教哪些知識,不教哪些知識,這實質(zhì)上是知識的壟斷!”
“當今的時代,是知識主導的時代。壟斷了知識,就等于壟斷了權(quán)力、財富乃至一切?!崩先瞬煌5卣f道,“科技水平越發(fā)達,個人的作用就越突出,社會上層的壟斷階級就越難以管理社會下層的民眾,而他們唯一可以利用的,就是規(guī)則?!?/p>
謝天目瞪口呆地聽著,這個信息對于一個十八歲的學生來說,確實難以快速消化。
“他們想利用規(guī)則去扼制民眾的思想,進而把民眾變得像機器人那樣聽話。于是他們開始大力推廣伊甸園系統(tǒng)—這個披著天堂外衣的地獄。伊甸園只是一個開始,等你們這代人長大并成為社會中堅力量后,相應的控制會從思想上擴大到社會和行政上,到時人們就真的成為每天按計劃行事、各安其分的機器了!”
“老先生……您是怎么知道這些事的?”震驚之余,謝天開口問道。
“我,就是伊甸園的發(fā)明者?!崩先司従忛_口,眼前劃過一滴淚珠,“但是我沒想到它被用作這種目的,這違反了我的初衷。我認識到我的錯誤后,就開始收集各地未被毀壞的紙質(zhì)舊書,希望有朝一日,人們能看到它們,看清伊甸園的真相,還眾人以自由,贖清我的罪過。”
“現(xiàn)在,這個人來了……”老人看著謝天不再說話,眼神中有希望、悲哀,甚至是乞求。
很多年后,沒有人記得那天夜里發(fā)生了什么,也沒有人知道第二天在全校大會上搶下話筒發(fā)表了3分鐘演講后被開除的那個年輕男人的名字。但人們記住了他演講結(jié)尾的那段話—人類因為有思想而不同于其他動物,這一切的前提是擁有自由,自由神圣而不容玷污。當科技與自由矛盾時,我選擇自由,如果有人把科技作為統(tǒng)治的工具,那我們就必須去反抗他!
公元2085年,全國停止使用伊甸園系統(tǒng),各高?;謴蛯W生自主選修課程,紙質(zhì)圖書館開放,掀起了讀書的“復古”熱潮……