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      營造良好育人氛圍,讓留守兒童健康成長

      2017-08-26 07:13:45劉西
      師道·教研 2017年8期
      關(guān)鍵詞:健康成長兒童家長

      劉西

      留守兒童是農(nóng)村社會轉(zhuǎn)型時期和農(nóng)村大規(guī)模勞動力到城市就業(yè)后出現(xiàn)的一個特殊的社會群體。由于家庭教育和親情關(guān)懷的缺失,導致農(nóng)村留守兒童在學習、生活、心理及人格的發(fā)展上存在著許多問題,他們往往表現(xiàn)出內(nèi)心封閉,情感冷漠、行為孤僻、缺乏愛心和不愛學習。這些問題已經(jīng)影響到他們的健康成長,家庭、學校和社會應(yīng)該高度重視,積極尋求解決辦法,把農(nóng)村留守兒童教育好、管理好。農(nóng)村留守兒童的生活環(huán)境很差,是農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)問題的主要原因之一,因此,我們要營造良好育人氛圍,讓留守兒童健康成長。

      一、建立電子檔案,記錄成長足跡

      留守兒童一般由祖輩監(jiān)護,祖輩由于年齡原因往往精力有限,很少考慮孩子教育問題。由于父母長期在外,祖輩監(jiān)護人出于“隔代親”心理,多嬌慣溺愛孩子,容易使孩子養(yǎng)成放縱、任性的行為習慣。家長出門在外,遠離孩子,對孩子的管理和教育往往是有心無力。這是家庭教育的短板,學校對留守兒童管理和教育尤為重要。在這個信息化時代,對于留守兒童管理,我們可以建立留守兒童電子管理檔案,對留守兒童的興趣愛好、個性特長、家長從事職業(yè)、家庭住址等作詳細記錄。留守兒童電子管理檔案也是學生成長記錄檔案,用來記錄學生的成長足跡,主要是記錄留守兒童學習生活的有關(guān)材料,如:優(yōu)秀作業(yè)、活動記錄、發(fā)表作品、活動照片等,以此來評價留守兒童學習生活的狀況。班主任對留守兒童的檔案要進行實時管理,根據(jù)學生變化情況,及時補充信息材料。

      有了電子檔案,教師可以隨時調(diào)用電子檔案,通過微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺,跟家長交流,把留守兒童的品德、心理狀況和學習情況及時告訴家長,讓教師和家長對留守兒童的管理和教育產(chǎn)生合力,發(fā)揮更大的作用。

      二、搭建交流平臺,拉近心的距離

      留守兒童的父母在外務(wù)工,很少有機會與留守兒童進行溝通,不知道孩子心里到底想什么,更談不上教育。孩子最需要父母陪伴在身邊的時候,父母卻遠在天涯,內(nèi)心總是充滿思念和失望。漸漸,彼此間心的距離遠了。如何讓父母與孩子有更多機會進行見面交流,拉近心的距離,既化解孩子的思念之苦,又能教育孩子。學校可以開設(shè)一個留守兒童聊天室,利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺為留守兒童和父母搭建交流平臺,讓留守兒童通過視頻與長期在外的家長交流。這種遠在天邊卻又近在咫尺的見面,留守兒童可以好好地跟父母說說心里話,父母也可以看看孩子最需要什么,化解孩子心里的疙瘩。這樣,他們的心又拉近了。

      去年“六一”兒童節(jié)前幾天,班里的孩子紛紛準備慶祝“六一”禮物,小陳同學卻悶悶不樂,上課容易走神。我找他談心,他道出了心里話——同學都有爸媽準備節(jié)日禮物,他什么也沒有。我馬上聯(lián)系孩子的父親,約好時間,讓父子進行視頻聊天。在六一兒童節(jié)前一天,我安排小陳同學在聊天室跟他爸聊天。聊天之后,他興奮地對我說:爸爸要寄節(jié)日禮物給我了。在課堂上,他更認真聽課了。搭建交流平臺,不僅為留守兒童打開了通往親情的大門,實現(xiàn)了心的交流,更是彌補了留守孩子親情的缺失,家庭教育的缺失。

      三、給予真情關(guān)愛,喚醒迷失心靈

      我們給予留守兒童真情關(guān)愛,要給他們父母般的關(guān)懷和溫暖,既要關(guān)心他們學習,還要更關(guān)心他們的生活,特別要關(guān)注他們的所思,所想,所為。平時,我們要多點到留守兒童家里走一走,多看一眼,多問一聲,多幫一把。一個善意的眼神,一個溫暖的問候,就是消除他們心靈憂郁的“靈丹妙藥”,能收到很好的效果。

      我們更要用真情關(guān)愛去教育感化這些問題留守兒童。幾年前,我班有一位留守兒童,他的性格比較孤僻,不愛說話,學習成績下降了。我經(jīng)常與他促膝談心,和他一起嬉戲活動。我叮囑他在生活中遇到“麻煩事”,要及時去找我。如果不敢當面對老師講,可以把想說的話寫在紙上交給我。特別是在他生病的時候,我像他父母一樣去照顧他,他非常感動。我用各種方法和他進行溝通交流,為他排憂解難,給他更多鼓勵和表揚。漸漸地,他愛說話了,對人不再冷漠了,樂于參加集體活動了,對學習生活充滿了憧憬,他成了一個陽光男孩。真情關(guān)愛可以喚醒留守兒童迷失的心靈,讓他們健康成長。

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