張淑芬

摘 要：針對藝術(shù)系夏布專業(yè)的認知和存在的問題，在隆昌進行了一次基層調(diào)研活動，調(diào)研的目的是對于藝術(shù)系夏布專業(yè)建設(shè)的背景、現(xiàn)狀進行資料分析，并且了解產(chǎn)業(yè)鏈的貫穿情況，架構(gòu)藝術(shù)系夏布產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以夏布產(chǎn)業(yè)帶動地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，也是對傳統(tǒng)手工藝的傳承和保護，致力于形成以藝術(shù)系為夏布產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心，打造專業(yè)建設(shè)的強力支柱。

關(guān)鍵詞：隆昌；夏布產(chǎn)業(yè)；手工藝；調(diào)研

為了做好夏布生產(chǎn)鏈工作的連續(xù)性，進一步推動學校服務(wù)地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)系主任郭強帶隊與內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學院“九三學社”成員們一起，針對藝術(shù)系夏布專業(yè)建設(shè)和發(fā)展等問題進行了深入的地方基層調(diào)研活動。

一、藝術(shù)系夏布專業(yè)建設(shè)背景及需求

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是我系老牌專業(yè)，為適應(yīng)市場和本地企業(yè)的人才需求我系增開了藝術(shù)設(shè)計（夏布藝術(shù)設(shè)計）方向，為夏布文化企業(yè)及本地特色文化產(chǎn)業(yè)打造培育人才，社會及企業(yè)反響良好。在不斷推行傳統(tǒng)文化及文化產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的近些年，夏布產(chǎn)業(yè)作為內(nèi)江旅游文化名片被世界所了解，內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學院立足于文化傳承、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，藝術(shù)系于2010年開設(shè)夏布藝術(shù)設(shè)計方向；近幾年藝術(shù)系通過夏布產(chǎn)業(yè)鏈人才培育項目不斷地為四川夏布文化產(chǎn)業(yè)輸送人才。2016年由內(nèi)江職院牽頭成立的夏布文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育聯(lián)盟，40余家“政行企?！背蓡T簽訂了聯(lián)盟協(xié)議書，旨在通過職教聯(lián)盟，形成“政、行、企、?！绷夹曰芋w制，促進夏布產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，共謀服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)合作共贏。為更好地打造夏布產(chǎn)業(yè)，為其培養(yǎng)專門人才，繼續(xù)挖掘夏布特色辦好專業(yè)，深入實地調(diào)研勢在必行。其次內(nèi)江作為書畫之鄉(xiāng)，中國夏布畫之鄉(xiāng)，依托夏布非遺文化打造特色專業(yè)是專業(yè)建設(shè)的發(fā)展方向，根據(jù)以往畢業(yè)生的回訪及本地企業(yè)調(diào)研，對本專業(yè)方向的人才需求有缺口，通過校企合作培養(yǎng)社會及企業(yè)需要的人才，也是繼續(xù)開設(shè)本專業(yè)方向的重要原因。

教育部發(fā)文提出大力支持保護傳統(tǒng)手工藝，提倡在繼承工匠精神的大好政策形式下，學校主動承擔起保護夏布手工藝傳承的重任，積極尋求夏布的利用價值，深入隆昌夏布生產(chǎn)第一線，開展調(diào)研工作，了解到夏布發(fā)展的歷史演變和規(guī)模、銷售范圍、繼承人，整理統(tǒng)計夏布制作工藝資料，之后做了詳細的文字記載工作，為后世留下了可靠的理論依據(jù)資料以及夏布手工藝制作流程。我系夏布專業(yè)的培養(yǎng)模式應(yīng)當從傳承、創(chuàng)新、研發(fā)等多方面來培養(yǎng)新一代的傳統(tǒng)文化工藝接班人，目的是讓流傳上千年的手藝繼承下去，解決夏布材料上的技術(shù)弊端和局限等問題，并且在原有的技藝上研發(fā)新的技術(shù)，制造適應(yīng)市場的產(chǎn)品，并發(fā)掘夏布多方面的用途，開拓國內(nèi)銷售市場，引導消費者消費。利用自己的資源優(yōu)勢，培養(yǎng)老師和學生的研發(fā)精神，打造夏布品牌標簽，推廣夏布藝術(shù)新領(lǐng)域。藝術(shù)系在現(xiàn)有夏布畫、夏布繡、夏布工藝品、夏布生活用品等以外的領(lǐng)域，開創(chuàng)夏布面料在服裝領(lǐng)域的廣泛使用，將夏布涼爽透氣的優(yōu)點在服裝領(lǐng)域以及手工藝術(shù)品中進行充分利用。夏布產(chǎn)品在符合當下消費群體的審美觀和需求量的基礎(chǔ)上，在夏布產(chǎn)品的制作過程中增加藝術(shù)性，將傳統(tǒng)手工技藝與現(xiàn)代元素相結(jié)合、謀劃長遠發(fā)展的基礎(chǔ)工作，采取學校與企業(yè)相結(jié)合，政府支持發(fā)展的三方共同培養(yǎng)傳承人體系。在理論學習中，用傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代多媒體教育相結(jié)合的方式培養(yǎng)綜合性人才，解決夏布手工藝繼承中面臨的現(xiàn)狀，將整個夏布藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈很好地結(jié)合并發(fā)展下去。

二、隆昌夏布生產(chǎn)現(xiàn)狀

隆昌素有“夏布之鄉(xiāng)”的美稱，生產(chǎn)夏布商品多數(shù)為苧麻編織的麻布半成品，主要銷售形式為外銷模式，銷往韓國、日本、菲律賓及歐洲國家。生產(chǎn)區(qū)主要在石碾鎮(zhèn)、周興鎮(zhèn)，以企業(yè)帶動農(nóng)戶發(fā)展的模式發(fā)展生產(chǎn)，由周興、春意等夏布銷售有限公司為主的夏布營銷企業(yè)。近年來，其銷售產(chǎn)量帶動全縣4萬多農(nóng)戶，增加了農(nóng)戶的收入，也帶動了他們的積極性，從而形成以績麻、織布、銷售為一體的較為單一的產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)鏈條，而夏布產(chǎn)業(yè)的種類是隆昌現(xiàn)有的重要經(jīng)濟支柱之一。

隆昌夏布傳統(tǒng)手工織品工藝獨特，品質(zhì)優(yōu)良，歷史悠久，享譽中外，先后注冊“生產(chǎn)”牌、“織女”牌、“晉飛”牌等商標，其中“織女”牌、“獅球”牌等商標品牌拿過巴拿馬太平洋萬國博覽會工藝品名譽獎及重慶國際紡織品評比會金獎。

近3年來，夏布的種類開始逐漸豐富，就夏布綢一項的增加銷售額逐年增加，比往年增加20%。截止2016年11月，全縣夏布年編制量45萬匹左右，出口夏布410.7萬米，出口創(chuàng)23669.23美元。2016年，全縣夏布出口占全縣出口的23.2%。①

三、隆昌夏布企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)研及分析

本次調(diào)研企業(yè)為周興鎮(zhèn)金鑫夏布有限公司和山源棉麻紡織有限公司，調(diào)研活動得到了當?shù)剞r(nóng)業(yè)局的大力支持，調(diào)研數(shù)據(jù)真實、豐富。在學校和地方職能部門與企業(yè)的座談走訪中，全面了解隆昌夏布的生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，對企業(yè)在夏布產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展前景做出客觀分析。

在調(diào)研隆昌的兩個夏布生產(chǎn)企業(yè)時，聽取企業(yè)負責人的介紹，廠中生產(chǎn)夏布設(shè)備屬于純手工加工打造，織布機較古樸，整個生產(chǎn)工序分為四道：選料、牽線、刷漿、編制。每個環(huán)節(jié)都需純手工完成，需要投入人力較多，制作工藝復(fù)雜，從而導致夏布的產(chǎn)量有限。此次調(diào)研時間正好遇農(nóng)忙季節(jié)，當?shù)毓S工人多數(shù)為農(nóng)民，所以工廠中工作的人數(shù)不多。其次，廠中工人的平均年齡較大，但具有豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，在工藝的制作上技藝精湛。同時反射出，傳統(tǒng)手工藝在傳承上凸顯斷代危機感，年輕人大多數(shù)外出打工，不愿繼承這門手藝。據(jù)了解，工廠中夏布制作加工環(huán)境相對簡陋，但適宜夏布的編織環(huán)境，所以當?shù)仄髽I(yè)對這一問題采取合理的人性化政策，保留原來的工作環(huán)境，增加工人的編織舒適度。夏布制作工序繁復(fù)，生產(chǎn)技術(shù)為純手工加工，所以每天的生產(chǎn)量不多。在天氣好的情況下，每人每機最多可織6米左右的夏布，若遇天氣不好，麻線受潮在編織夏布過程中會影響夏布產(chǎn)值，產(chǎn)量則會降低。夏布一般寬幅都在60公分左右，原因之一是織布機的大小限制了夏布的尺寸，還有一個因素是織布工人丟梭的力量有限等原因。如果夏布尺幅太寬，工人們手上力道并不能完整地完成丟梭、推梭這道工序。再者，由于我國傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)的夏布基本上都是半成品，出口到韓國、日本等國家，經(jīng)過二次加工處理后，才投入到各領(lǐng)域的使用。endprint

由于國內(nèi)夏布面料的再加工可以說是一個空白區(qū)域，這也導致夏布在國內(nèi)市場流通方面陷入了被動局面，其產(chǎn)業(yè)的需求量不被關(guān)注，這也是我們亟需研究和解決的一個重要課題，并且現(xiàn)在的消費群體審美要求提高，但現(xiàn)有夏布成品粗糙，沒有辦法很好地改變它的特性，從而限定了夏布的使用范圍，也降低了人們對夏布的使用率。

調(diào)研中的兩個企業(yè)，一個為個體與銷售公司合作銷售國外的模式，一個是自產(chǎn)自銷，直接與國外一些商家合作直銷模式。每米夏布銷售國外金額為5至6美元，一匹夏布20多米左右。兩個企業(yè)規(guī)模不一樣，所需勞動力數(shù)量有所不同，一般情況下為50人左右，農(nóng)忙季節(jié)除外。所以從中可以看出一個一年萬匹產(chǎn)量的小企業(yè)，對于勞動力的需要量是何等之多。夏布編織手工技藝，并沒有直接的師承關(guān)系，技藝都是從小在夏布制作的環(huán)境中熏陶學習的，看多了就會了?，F(xiàn)在隨著社會的不斷發(fā)展，農(nóng)村的年輕人選擇外出務(wù)工，或向往城鎮(zhèn)生活離開了農(nóng)村，沒有更多的年輕人繼續(xù)加入進來，導致技藝瀕臨失傳。

在本次調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有些編織夏布的原材料是由外地運輸來的桐麻，當?shù)厮追Q大麻。四川的氣候非常適宜編織夏布的原材料苧麻的生長，舍近求遠，選擇原材料不如苧麻細膩的桐麻，相比之下桐麻編織夏布的成本遠高于苧麻編織的。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，一方面是隆昌本地的苧麻種植規(guī)模供不應(yīng)求，沒有規(guī)范的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并且現(xiàn)在隆昌再也找不到編織夏布所需原材料苧麻的種植超過一畝的農(nóng)田；另一方面，苧麻所產(chǎn)麻線較短，沒有桐麻所產(chǎn)絲線長，在牽線這一夏布編織過程中不容易斷絲，但是桐麻所織夏布不如苧麻所織夏布細膩，色感也不如苧麻麻線所編的夏布好。兩種夏布在市場上的需求是不一樣的，用途也有所不同。

四、夏布專業(yè)建設(shè)與發(fā)展趨勢

隆昌夏布生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀中所出現(xiàn)的問題，是局限產(chǎn)業(yè)發(fā)展的原因。政府對于原材料種植產(chǎn)業(yè)的支持力度有限，當?shù)剞r(nóng)村人口受各方面現(xiàn)實影響離開農(nóng)村，到城鎮(zhèn)定居發(fā)展，務(wù)工經(jīng)商。夏布手工藝技藝出現(xiàn)了斷代危機，并且缺乏創(chuàng)新性，在產(chǎn)量、規(guī)模、市場競爭力等方面都存在很大的局限性。

研發(fā)新技術(shù)是當務(wù)之急，不僅要在純手工中改變研發(fā)技術(shù)，還要規(guī)范生產(chǎn)車廂，改善古樸的生產(chǎn)模式。解決夏布現(xiàn)有缺點，研發(fā)加工夏布機器，達到韓國、日本等國家的半成品加工工藝水平，在內(nèi)地市場上占有一席之地。國家對于傳統(tǒng)文化的扶持政策和方針較多，對非遺的重視力度越來越大，在這樣一個大環(huán)境下，夏布專業(yè)有很好的發(fā)展前景，在探索中穩(wěn)步前進。學校可以培養(yǎng)技術(shù)人才和傳承工藝，與企業(yè)合作連接整個產(chǎn)業(yè)鏈，相互扶持共同發(fā)展。

這次調(diào)研關(guān)注內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)系夏布專業(yè)發(fā)展前景，調(diào)研夏布藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈在發(fā)展中的可行性，面臨的問題總結(jié)有以下幾點：

一是夏布的應(yīng)用方面，領(lǐng)域太過單一，存在問題較大。

二是創(chuàng)新創(chuàng)意不夠，不能滿足消費者的消費需求，存在嚴峻的發(fā)展性問題。

三是企業(yè)對于未來夏布發(fā)展前景思考深度不夠，只停留在眼前的受益階段，并沒有研發(fā)解決夏布現(xiàn)存缺點的意識。

四是夏布藝術(shù)的價值，目前來看，夏布出口國外并沒有很好的利用價值。

五是編織夏布原材料在本地區(qū)的匱乏，種植沒有規(guī)模較分散，產(chǎn)量不多，出現(xiàn)零散萎縮現(xiàn)象。

經(jīng)過此次調(diào)研，針對我系發(fā)展夏布專業(yè)建設(shè)來說前景很大。首先，夏布出口方面，生產(chǎn)經(jīng)營所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益非常可觀，每年的出口量在隆昌縣來說，創(chuàng)造的經(jīng)濟稅收較大，有發(fā)展的可行性空間。加之現(xiàn)代消費者審美觀念的提高，對傳統(tǒng)文化和純手工制作的產(chǎn)品需求量增多，而國內(nèi)市場夏布產(chǎn)品較少，所以國內(nèi)市場夏布產(chǎn)品發(fā)展空間較大。在技術(shù)和研發(fā)上，由于現(xiàn)在的技術(shù)較為落后、陳舊，新技術(shù)的研發(fā)是當務(wù)之急。創(chuàng)新夏布手工業(yè)和開發(fā)有創(chuàng)意的產(chǎn)品，提升夏布在國內(nèi)市場的地位和需求量也是非常關(guān)鍵的。夏布藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈的經(jīng)濟效益是帶動政府、企業(yè)、學校三方共同發(fā)展的，根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示存在問題統(tǒng)計，夏布專業(yè)有很大的發(fā)展空間和現(xiàn)實意義，不但可以解決整個產(chǎn)業(yè)中存在的問題，連貫整個產(chǎn)業(yè)鏈、帶動地方經(jīng)濟發(fā)展、還可以保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作，因此研發(fā)創(chuàng)新夏布利用空間與價值，對于開拓市場是有很重要的現(xiàn)實意義。

五、結(jié)語

社會對人才所需都是多層次、全面化的，現(xiàn)代職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才必須與市場結(jié)合，培養(yǎng)應(yīng)用型短缺人才?，F(xiàn)階段國家對傳統(tǒng)文化保護工作扶持力度很大，在這種大形勢下，夏布藝術(shù)發(fā)展空間大，學校的發(fā)展要與人社部門共同聯(lián)手，做好就業(yè)導向，走校、企、政合作之路，這樣才能更好地解決學生就業(yè)問題，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)揚傳統(tǒng)工藝的傳承工作。

總之，通過對上述企業(yè)的走訪與調(diào)研，對我系夏布專業(yè)的發(fā)展有了更加專業(yè)和深刻地認識，對于下一步專業(yè)教學改革，有著重要的指導意義和專業(yè)導向。隨著消費群體對純手工傳統(tǒng)藝術(shù)的關(guān)注，需求已是大勢所趨，引起行業(yè)足夠重視，業(yè)內(nèi)出現(xiàn)嚴重缺口，這也給藝術(shù)系夏布專業(yè)的教學模式和教學改革提出了新的課題研究方向。

注釋：

①此數(shù)據(jù)有隆昌農(nóng)林局提供。endprint