《紅樓夢》楊譯本中的動態(tài)對等

張慧卿

摘要：《紅樓夢》的楊憲益戴乃迭合譯譯本（以下簡稱楊譯）在取得巨大成功的同時亦受到不少評論家的批評，批評多圍繞該譯本過分注重形式對等而不注重意義對等。本文通過分析楊譯本看其是否符合奈達理論的動態(tài)對等。

關(guān)鍵詞：《紅樓夢》；楊憲益；動態(tài)對等

一、對等理論與紅樓夢翻譯

動態(tài)對等力求讓譯入語讀者讀譯文的反應(yīng)與原語讀者讀原文的反應(yīng)相同。意思與形式同樣重要，但若保留形式會損傷意義，就應(yīng)改變形式，確保意義準確傳達。不少文學(xué)批評認為《紅樓夢》楊譯本過分追求形式對等而沒有達到動態(tài)對等。本文結(jié)合《紅樓夢》第二十八回“...笑道”的翻譯分析楊譯是否達到了動態(tài)對等。

二、楊譯“笑道”

（一）譯出“笑道”的實質(zhì)而非形式

例一：探春惜春都笑道：“二哥哥，你成日家忙些什么？吃飯吃茶也是這么忙碌碌的。”

“Why are you always in such a hurry，brother？”they teased.“Even rushing through your meals and tea.”

這里楊沒有以笑譯笑，而是用了一個“teased”將探春惜春當(dāng)時開玩笑的調(diào)皮裝巧妙地表現(xiàn)了出來。雖然形式上有別于原文，但很好地表達出了人物心理及當(dāng)時嬉笑的情境，有助于目標(biāo)語讀者準確理解原文，把握人物性格。

例二：那薛蟠三杯下肚，不覺忘了情，拉著云兒的手笑道：“你把那梯己新樣兒的曲子唱個我聽，我吃一壇如何？”

“Sing a nice new song for me，”he begged，“and Ill drink a whole jarful of wine.How about it？”

翻譯笑道的時候應(yīng)該分清楚笑到底重不重要，就比如說，此處重點應(yīng)該是翻譯出“beg”的意味來，因此可把笑省去。

（二）可從人物話語中表現(xiàn)出來，不必按原文形式譯出笑

例一：寶釵笑道：“你叫他快吃了瞧林妹妹去罷，叫他在這里胡羼些什么。”

“Let him finish quickly and join Cousin Lin，”said Baochai.“Why should he fool around here？”

此處楊沒有譯出笑，因為此處就算不譯出，讀者也能從上下文中以及寶釵說的話中感覺到寶釵是邊笑邊說，戲弄寶玉呢。

例二：寶釵聽說，便笑道：“我是為抹骨牌才來了？”說著便走了。

“Oh，is that what I came for？”said Baochai； but she went，notwithstanding.

這里楊只用了“said Baochai”，但從寶釵說的話中讀者可以很明顯的體會她的語氣，因此不需譯出笑。

（三）增加解釋性成分

例一：寶釵笑道：“我告訴你個笑話兒，才剛為那個藥，我說了個不知道，寶兄弟心里不受用了?！?/p>

“Ive got something to tell you that I think will amuse you，Dai，”said Baochai pleasantly.“...”

例二：“...妹妹越發(fā)能干了，連裁剪都會了?！摈煊裥Φ溃骸斑@也不過是撒謊哄人罷了?！?/p>

Daiyu smiled malignantly.

“Oh，its all lies，really.I just do it to fool people.”

這兩處楊沒有直接譯為smile，而是添加了修飾性成分“malignantly”和“pleasantly”。這便很好地表現(xiàn)出了黛玉及寶釵的調(diào)皮狀以及當(dāng)時她們玩笑的氛圍。因為英漢語言之間是存在差異的，漢語讀者在通篇的“笑道”中可以讀出不同語境下不同的內(nèi)涵意義，而翻譯時由于讀者的認知環(huán)境差異，有時則需添加修飾性成分來使目標(biāo)語讀者更清楚地理解原文。

三、結(jié)語

由此可見楊憲益先生并不是只注重形式對等。形式固然重要，但若保留形式會傷及意義，可以改變形式以準確傳達意義，讓目標(biāo)語讀者像原文讀者一樣讀懂。所以這如許眾多的“笑道”只是原文的一個形式，只要在不損傷原文語意的情況下，楊的譯文不拘泥于原文形式，達到了很好的動態(tài)對等，讓目標(biāo)語讀者更清楚地理解了原文。本文只分析了楊譯的片段，但足以說明楊不是僅僅追求形式對等，希望以后文學(xué)批評能對《紅樓夢》楊譯文有更客觀的評價。

參考文獻：

[1]Eugene A.Nida.The Theory and Practice of Translation [M].上海教育出版社，2004.endprint