童心

在去學(xué)校的路上有間小雜貨鋪，經(jīng)營那家雜貨鋪的老太太年紀(jì)很大了。因?yàn)槲液桶栁慕?jīng)常去那里買些小零食，老太太很快就和我們熟悉起來。但是我發(fā)現(xiàn)每次阿爾文都會趁她不備偷點(diǎn)兒東西，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“沒有人會是完美的，大家總是或多或少有一些缺點(diǎn)。我們不能因?yàn)檫@些遠(yuǎn)離他，而是應(yīng)該真誠、熱情地幫助他克服缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤。”并且爸爸還幫阿爾文挑選了一本名叫《如何成為一個(gè)誠實(shí)的孩子》的書。

我把書送給阿爾文后的很長一段時(shí)間，對他的態(tài)度都有點(diǎn)冷漠，不像以前那樣親密。阿爾文可能也不想和我做朋友了，每天放學(xué)，早早地就獨(dú)自走了。

我過生日那天，阿爾文在我桌洞里放了一只玩具機(jī)器狗，還有他送的生日卡片——杰克，生日快樂！

那種機(jī)器狗，我在老太太的店里看見過，售價(jià)很貴。阿爾文肯定沒有那么多錢來購買它，一定又是偷來的。我堅(jiān)決不能要這種禮物，我必須把它送回雜貨鋪。我抱著那只玩具機(jī)器狗，懷著忐忑的心情走進(jìn)了老太太的雜貨鋪?！斑@是阿爾文從您這兒偷走的，他把它送給了我，我把它還回來給您。阿爾文再來店里買東西的時(shí)候，您要注意點(diǎn)他?！?/p>

但老太太一點(diǎn)兒也不生氣，還笑了笑說：“不錯(cuò)，這只機(jī)器狗是我店里的，不過不是阿爾文偷走的，而是他說要送給你一份生日禮物，我送給他的?！?/p>

原來兩個(gè)星期前，阿爾文在他母親的陪伴下把在店里偷走的小東西全部送回去了。老太太說：“雖然我已經(jīng)原諒了他，但是他的行為必須受到懲罰——為我的雜貨鋪打掃一個(gè)月的衛(wèi)生?！彼赃@段時(shí)間阿爾文早早地放學(xué)，是來店里打掃衛(wèi)生了。

那天傍晚回到家，我跟爸爸講了這一切。爸爸很得意：“我說得沒錯(cuò)吧？”

爸爸還說他從我口中得知阿爾文偷東西的事情之后，第一時(shí)間告訴了阿爾文的媽媽。阿爾文的媽媽沒有直接揭穿阿爾文偷東西的事情，而是對他進(jìn)行暗示性的道德教育。最后，阿爾文主動(dòng)坦白了一切，并尋求解決辦法。

那天，爸爸還告訴我：“誰都會犯錯(cuò)，我們一定要正視自己的錯(cuò)誤，并為此負(fù)責(zé)，當(dāng)然，很多時(shí)候，我們也需要原諒別人的錯(cuò)誤。”

星期一 一大早，阿爾文騎著腳踏車在樓下等我。他笑著說：“杰克，謝謝你送我那本書，謝謝你為我所做的一切！”我有點(diǎn)慚愧地笑了，其實(shí)我什么也沒有做。

接下來的日子，每天下午放學(xué)，我和阿爾文會一同到老太太的雜貨鋪打掃衛(wèi)生。爸爸說得沒有錯(cuò)，真正的友誼就是一起承擔(dān)彼此的錯(cuò)誤、痛苦和失敗。郭旺啟摘自

《小學(xué)教學(xué)研究·新小讀者》