詹亮湞

小熊愛畫畫兒，是幼兒園里最愛畫畫兒的小朋友。不過，小熊只會畫小熊，畫得惟妙惟肖，就像自畫像一樣，其他卻什么也畫不好。

小熊不玩兒游戲也不看電視，放學一回家就拿出紙和筆，開始畫畫兒。小熊畫了一張又一張，稿紙堆得像座小山，可他好像還是不滿意。

爺爺笑著問道：“孩子，怎么老畫小熊呢？你已經(jīng)畫得很好啦！”

“就是呀，你就不想畫畫其他小動物嗎？”奶奶也很疑惑。

每當這時，小熊總是笑而不答，繼續(xù)埋頭畫小熊。

和爺爺奶奶一樣，梅花鹿老師也很頭疼，她決不允許自己的學生只會畫小熊。她想：我得找個機會，跟小熊爸爸媽媽好好聊聊?？尚馨职趾托軏寢尯孟裉貏e忙，梅花鹿老師只見過他們一次。

這天的美術(shù)課上，小熊又開始畫小熊了，梅花鹿老師真的生氣了，打電話“命令” 熊爸爸和熊媽媽馬上到學校來一趟。

聽完梅花鹿老師的話，熊爸爸不問青紅皂白把小熊罵了一頓。熊媽媽也一副恨鐵不成鋼的表情，冷冷地看著小熊。小熊的眼淚“嘩”的一下涌了出來，他說：“我……我想成為神筆馬良……”

梅花鹿老師說：“這很好哇！可你要是只會畫小熊，怎么能成為神筆馬良呢？”

“爸爸媽媽總是說工作忙，沒有時間陪我。”小熊怯生生地看了看爸爸和媽媽，“所以我才苦練畫小熊，等……等我成了神筆馬良，就能畫一只小熊，讓……讓他出來跟我玩兒了，嗚嗚嗚……”

聽到這兒，梅花鹿老師的眼睛濕潤了，熊媽媽一把將小熊抱進了懷里，熊爸爸愣在一旁，不知道該說什么好。

（責任編輯 趙艷芳）