駱晨嵐

如今，校園貸正在中國的大學(xué)校園里面蔓延開來，使很多大學(xué)校園里面的教育工作者和班主任猝不及防。從原來的在新聞里面看到的聳人聽聞的各種校園貸案件到發(fā)生在自己學(xué)生的校園貸案例，使我們不得不重視起來，不得不思考，如何防止校園貸在學(xué)生中間的傳播，如何控制已經(jīng)發(fā)生校園貸的學(xué)生的風(fēng)險。筆者從自身實際工作的角度出發(fā)，提出解決這個問題的幾個方法。

一、校園貸的產(chǎn)生

大學(xué)生屬于成年人，但是沒有工作、沒有固定收入，消費能力又要看齊以后自己期望進(jìn)入的社會階層。大學(xué)生從父母那里獲取有限的生活費用后，除去打工掙錢就沒有其他收入了?，F(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)社會，購物方便快捷，有的大學(xué)生自制力差，很快就消費完父母給的有限的零用錢。再者，試行了幾年的大學(xué)生信用卡消費，已經(jīng)被銀行收緊，大學(xué)生辦理信用卡很難，歸根結(jié)底就是先前的大學(xué)生償還能力差，銀行考慮風(fēng)險因素，收緊銀根。一方面是看齊白領(lǐng)階層的消費能力，另一方面是有限的收入加上無法到正規(guī)渠道辦理信用卡消費。一些意志力薄弱的大學(xué)生為了滿足自己的消費欲望，鋌而走險抱著試試看的態(tài)度借了校園貸，結(jié)果往往一發(fā)不可收拾，借貸規(guī)模越來越大，利息越滾越多，最終還不了貸款，產(chǎn)生嚴(yán)重后果。

二、校園貸的危害

放貸人進(jìn)行放貸時要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證復(fù)印件，對學(xué)生個人信息甚至家庭的信息非常的了解，假如學(xué)生不能按時還貸，放貸人可能會采取恐嚇、、威脅學(xué)生甚至威脅傷害其父母的手段進(jìn)行暴力討債，對學(xué)生的生命財產(chǎn)安全和高校的校園教學(xué)管理秩序造成重大損害。筆者的任職班主任班上的一位學(xué)生，在半年期間通過校園貸花費四萬多元，而其父母一年工作所得也只有八萬元左右，其母親在我面前哭訴校園貸的危害，對其家庭造成很大的影響。

三、防止校園貸發(fā)生的方法

首先，根據(jù)筆者對本校有校園貸行為并產(chǎn)生一定危害后果的學(xué)生的分析。這些學(xué)生有一個共同的特點就是曠課很多，往往每周都有其曠課的記錄。筆者任職班主任的班級，有兩名學(xué)生有校園貸行為并產(chǎn)生有危害的后果，其中一位學(xué)生本學(xué)期曠課31學(xué)時，另外一位學(xué)生本學(xué)期曠課40學(xué)時。筆者曾經(jīng)調(diào)查其曠課原因，都是為了賺錢，到校外打工。因此，筆者認(rèn)為要特別注意經(jīng)常曠課的學(xué)生，主動找其談心，掌握其動向，主動聯(lián)系其父母，同父母一起對其進(jìn)行監(jiān)督。其次，每月找班干部了解學(xué)生的動向一次。學(xué)生的動向主要是，戀愛、高消費、外出兼職這幾個方面。一旦學(xué)生有了這幾個方面的動向，應(yīng)當(dāng)主動找其談心，做出正確的引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀、消費觀，防止同學(xué)之間攀比消費。再次，有夜不歸宿的學(xué)生要注意。夜不歸宿可能性很多，非常復(fù)雜，作為班主任要密切關(guān)注，特別是女同學(xué)更是要警惕。最后假期不回家的同學(xué)要引起重視。筆者作為班主任，每次學(xué)生回家都要求其家長打一個電話給筆者，確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)安全到家，只有這樣我們才算把教育監(jiān)督的責(zé)任移交到家長手中，只有在這個時候，作為班主任的責(zé)任才算結(jié)束。

四、總結(jié)

在這個日新月異的社會，大學(xué)生總是趕時代的潮流，這個潮流有正面也有反面，而我們作為高校的教育工作者，要時刻保持清醒的頭腦，兢兢業(yè)業(yè)的精神，為學(xué)生不走入歧途不斷的加強學(xué)習(xí)和思考，抵御對學(xué)生的各種引誘、挑戰(zhàn)。當(dāng)然，如此重大的責(zé)任也只能全社會參與。首先，我們呼吁各大正規(guī)銀行正視學(xué)生的消費需求，能引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)健康的消費，提供綠色合理的校園貸。第二，我們希望公安、司法部門能夠給那些不法分子以打擊。第三，是一個美好的愿望，愿社會上發(fā)放校園貸的人不要用一個猙獰的面目對待還在校園的大學(xué)生。因為，現(xiàn)在的大學(xué)生遭遇校園貸后，會產(chǎn)生不信賴社會的心理，從而可能會使其憎惡這個社會。endprint