★胡海燕
快樂(lè)的剪拼
★胡海燕
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),除了計(jì)算,我們還要學(xué)會(huì)動(dòng)手操作,比如對(duì)圖形進(jìn)行剪拼,也就是先把一個(gè)圖形剪開(kāi)分成幾個(gè)部分,再重新組合拼成新的圖形。
將下面這張圖分成大小相等、形狀相同的四塊,并使每塊都含有一個(gè)字。
提示:圖中一共有12個(gè)小格,分成4塊,每份應(yīng)該有12÷4=3個(gè)小格;中間帶字的小格要分到不同的圖形里,因此每塊的形狀應(yīng)是。
下圖是一個(gè)不規(guī)則的圖形,請(qǐng)你把它分成4塊,然后再拼成一個(gè)正方形。
提示:原圖各邊長(zhǎng)短不一,要想剪拼成一個(gè)正方形,必須將不規(guī)則的部分從原圖上先分出來(lái)。如下圖:
此時(shí)把剪下的三部分組合起來(lái),就形成了一個(gè)正方形。
自己動(dòng)手練習(xí):
聰明的小朋友,通過(guò)上面的練習(xí),你一定有了剪拼圖形的本領(lǐng),現(xiàn)在就請(qǐng)你將下圖剪成3塊,再把這3塊拼成一個(gè)正方形吧。
(答案在本期內(nèi)找)
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(低年級(jí))2017年3期