陸彥伊

秋日的校園里，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)拂面。學(xué)生有的在悠閑地滑著滑輪，有的在歡快地踢著毽子，有的在舞臺(tái)上合著節(jié)拍舞動(dòng)花球，有的在籃球場(chǎng)上熟練地運(yùn)球投籃。在柳州市錦繡路小學(xué)一年級(jí)一班的教室里，學(xué)生們沉浸在精彩的電影中，旁邊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室傳出陣陣飯菜的香氣?；虞喕?、毽繩飛舞、快樂啦啦操、玩轉(zhuǎn)籃球、電影之旅、小鬼當(dāng)家……這就是每周五下午的錦繡社團(tuán)日，學(xué)生們最開心的校園時(shí)光。

教學(xué)樓三樓西邊二（3）班的教室里，二年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生們坐在里面一邊畫畫一邊書寫英文句子，他們上的是英語(yǔ)社團(tuán)課。學(xué)生們寫得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)與同桌小聲討論幾句，臉上洋溢著笑容。這讓我不由得想起社團(tuán)招生那日的情形……

教室里的學(xué)生一個(gè)個(gè)哭喪著臉，一臉的憋屈樣兒。一問才知道，他們落選了自己心儀的電影之旅、花樣輪滑等熱門社團(tuán)課程，是被老師們硬生生地“分配”到我這個(gè)班的。一個(gè)叫Tony的學(xué)生抱怨道：“別人星期五下午都不用學(xué)習(xí)了，為什么我還要在這里學(xué)英語(yǔ)？我不要！”其實(shí)我也委屈：開設(shè)這門課程，除了正常上課，我還要辛辛苦苦查資料另外準(zhǔn)備課程，加上教授的是不同年級(jí)、基礎(chǔ)不一樣的學(xué)生，那個(gè)難處可想而知！居然還要被他們嫌棄！當(dāng)然，學(xué)生的話也不無道理，我不能把英語(yǔ)社團(tuán)的課程再上成常規(guī)英語(yǔ)課的樣子，那么，激發(fā)興趣便成了首選。于是我放下身段問學(xué)生，你們喜歡什么樣的社團(tuán)課？學(xué)生們這才打開了話匣子，紛紛說，我喜歡看電影，我喜歡畫畫，我喜歡黏土，我喜歡聽故事……

喜歡畫畫？好，我們就來畫英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)與積累的思維導(dǎo)圖吧！同樣是寫單詞，邊畫邊寫要比單純的默寫、抄寫好玩多了，還可以發(fā)揮想象力畫出更漂亮的思維導(dǎo)圖。其實(shí)積累英語(yǔ)單詞的方法有很多，比如上自我介紹一課，我叫學(xué)生把心目中的自己畫出來，再配上英文句子作說明，最后上來自我介紹。學(xué)生們個(gè)個(gè)很開心，有的把自己畫成了國(guó)王，有的把自己畫成了宇航員，有的把自己畫成了學(xué)者……這個(gè)時(shí)候他們一點(diǎn)也不厭惡學(xué)習(xí)新單詞，還爭(zhēng)著要我教他們寫king，astronaut，等等。作自我介紹的時(shí)候，孩子們也都很認(rèn)真，想看看別人畫得怎樣、說得如何。三年級(jí)的學(xué)生說出來的句子有一定難度，二年級(jí)的學(xué)生也許聽不太懂，但他們能夠通過他們的圖畫猜想他們?cè)谡f什么，所有的學(xué)生在英語(yǔ)社團(tuán)課上都有收獲。

喜歡看電影？好，我們就看英文原版兒童片微電影，讓學(xué)生邊看邊聽老師解釋，可以學(xué)到不少新單詞呢。這個(gè)學(xué)期我們看了兩部?jī)和㈦娪癇east and the Beauty以及Minions?？赐暌院螅易寣W(xué)生做單詞配對(duì)游戲，很多需要掌握的新單詞學(xué)生已經(jīng)在觀看微電影的過程中自己學(xué)會(huì)了，這些游戲根本難不倒他們，一些聰明的學(xué)生甚至學(xué)會(huì)了新的句子。然后我讓學(xué)生畫出電影中的某個(gè)情節(jié)或人物，并寫上新學(xué)的單詞和句子，不同年齡的學(xué)生都有很好的表現(xiàn)。

喜歡旅游？好，我們就通過視頻畫面去看看其他國(guó)家是什么樣子，去感受異國(guó)的風(fēng)情！如要介紹西方的飲食文化，我就把西餐用的刀、叉、湯勺等帶來，讓他們感受一下在西餐廳里如何正確使用餐具吃東西……

學(xué)生們?cè)絹碓较矚g上我們的英語(yǔ)社團(tuán)課。一連好幾次，別的社團(tuán)下課了，學(xué)生們回到這間教室來，看到我們的英語(yǔ)社團(tuán)依舊在上課，卻完全沒有要求我結(jié)束授課的意思，而是津津有味地在一旁聽著看著，我這才意識(shí)到，這些旁聽生也學(xué)得很快樂呢。

（責(zé)編 白聰敏）endprint