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      符號(hào)聚合理論視野下《向往的生活》的價(jià)值取向構(gòu)建研究

      2017-09-16 16:11李安戴夢(mèng)嵐
      新媒體研究 2017年15期

      李安+戴夢(mèng)嵐

      摘 要 湖南衛(wèi)視與合心傳媒聯(lián)手推出的真人秀《向往的生活》在2017年第一季度的播出中表現(xiàn)亮眼,成為國(guó)內(nèi)綜藝市場(chǎng)中獨(dú)樹(shù)一幟的“慢綜藝”。文章以符號(hào)聚合理論為研究框架,發(fā)現(xiàn)《向往的生活》通過(guò)故事化的敘事策略,不斷積聚了各種想象性主題,與觀眾形成共享的修辭性視野,從而強(qiáng)化了既有的社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀,對(duì)大眾的社會(huì)認(rèn)知起到了積極促進(jìn)的作用。

      關(guān)鍵詞 《向往的生活》;符號(hào)聚合理論;價(jià)值取向構(gòu)建

      中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360(2017)15-0131-02

      從2017年1月8日開(kāi)播至2017年5月2日,湖南衛(wèi)視和合心傳媒聯(lián)手推出的真人秀《向往的生活》在芒果TV上的播放次數(shù)達(dá)到16.3億次。許多網(wǎng)友坦言受此影響,希望去體驗(yàn)農(nóng)村生活。上海、北京等5座城市占據(jù)了百度搜索“向往的生活”的地域分布的前五,反映出該節(jié)目在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的觀眾中的受歡迎程度。

      本文將以《向往的生活》作為分析文本,在符號(hào)聚合理論的框架下對(duì)其價(jià)值取向的構(gòu)建策略及其情懷表達(dá)進(jìn)行分析。

      1 符號(hào)聚合理論簡(jiǎn)介

      符號(hào)聚合理論的主要觀點(diǎn)是,人們有關(guān)現(xiàn)實(shí)生活的形象受到一些故事的引導(dǎo)。這些故事反映了人們對(duì)事物的看法,是在小規(guī)模群體的符號(hào)互動(dòng)中創(chuàng)制出來(lái)的,并且在人與人之間、群體與群體之間形成了一個(gè)個(gè)“故事鏈”。

      1)想象性主題包括人物、情節(jié)線索、場(chǎng)景和公認(rèn)的中介。人物可以是英雄、惡棍和其他的配角。情節(jié)線索事故事的主要行動(dòng)及其發(fā)展過(guò)程。場(chǎng)景就是布景,包括地點(diǎn)、道具和社會(huì)文化背景。公認(rèn)的中介是使故事合法化的源泉,這個(gè)源泉可以是某種權(quán)威,它可以讓這個(gè)故事有更高的可信度。

      2)修辭性視野是對(duì)事物過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)狀態(tài)的看法,并且建構(gòu)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)。修辭性視野除了敘述故事外,還包括:(1)道義性比擬,試圖告訴人們?nèi)绾我苑系赖碌姆绞缴?。?)社會(huì)性比擬,告訴人們?nèi)绾闻c他人進(jìn)行聯(lián)系。(3)實(shí)用性比擬,告訴人們?nèi)绾巫鍪虑椋峁┓蠈?shí)際的,有效的解決辦法。這些比擬相互競(jìng)爭(zhēng)吸引注意力。

      2 《向往的生活》價(jià)值取向構(gòu)建策略分析

      《向往的生活》區(qū)別于其他真人秀的最大特點(diǎn)在于,減少人為設(shè)置的矛盾沖突和戲劇性。通過(guò)和不同性格、身份的嘉賓之間的互動(dòng),用簡(jiǎn)單樸素的生活片段,成功地向觀眾們傳達(dá)了“自力更生,自給自足,溫情待客”的節(jié)目理念。節(jié)目運(yùn)用故事化的敘事策略,將一個(gè)個(gè)想象性主題聚合形成大眾所接受的修辭性視野,從而在觀看節(jié)目的過(guò)程中獲得了認(rèn)同感。

      2.1 生活場(chǎng)景與故事融合,構(gòu)建想象性主題

      在《向往的生活》中,無(wú)論是主持人還是嘉賓,都是通過(guò)生活場(chǎng)景與故事相融合的方式,在自然的感情流露中與觀眾形成共鳴。如表1所示,在恰當(dāng)?shù)纳顖?chǎng)景中,不同的情節(jié)線索體現(xiàn)了主持人和嘉賓各自的性格特點(diǎn),構(gòu)建了不同的想象性主題。

      2.2 聚集想象性主題,形成修辭性視野

      符號(hào)聚合理論認(rèn)為,人們通過(guò)共享想象性主題形成修辭性視野,修辭性視野使得人們聚合在一起,并形成共享的修辭性視野。即人們對(duì)某件事物形成了共通的看法和情感,在某件事物上達(dá)成了社會(huì)共識(shí)?!断蛲纳睢分械拿恳粋€(gè)想象性主題都在塑造者群體意識(shí)。具體而言:

      1)激發(fā)和復(fù)活中國(guó)人歸隱田園、崇尚自然的文化情懷?,F(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,在觀看節(jié)目時(shí),觀眾的心理定勢(shì)可以分為三個(gè)層面,即“娛樂(lè)諧趣”“情緒感染”和“理性認(rèn)知”?!断蛲纳睢吩诤艽蟪潭壬蠞M足了觀眾的前兩種心理需求,在娛樂(lè)放松的同時(shí),更激發(fā)了觀眾的田園生活想象。

      中國(guó)人自古以來(lái)就有歸隱田園的傳統(tǒng),這在古代文學(xué)中就多有體現(xiàn)。面對(duì)城市快節(jié)奏生活帶來(lái)的精神重壓,中國(guó)人心中的這種歸隱田園、崇尚自然的文化情懷得以復(fù)活,亦是《向往的生活》在價(jià)值取向上的成功之處。

      符號(hào)聚合理論認(rèn)為,如果群體中那些首先具有修辭性視野的人能夠形成意識(shí),那么通過(guò)傳播,會(huì)獲得群體中越來(lái)越多的人的支持。在《向往的生活》中,這種“意識(shí)喚起型”傳播和“意識(shí)維持型”傳播都存在,前者從節(jié)目播出開(kāi)始發(fā)揮作用,喚起觀眾對(duì)于田園生活的想象和憧憬,后者則存在于節(jié)目走紅之后,維持著這種歸隱田園的文化情懷。

      2)弘揚(yáng)“勤勞節(jié)儉”“熱情待客”的傳統(tǒng)美德?!断蛲纳睢分小澳⒐轿荨眱蓷l生活行為規(guī)范分別是“自力更生,自給自足”和“熱情待客,一定要滿足客人的要求”。這兩條生活行為規(guī)范分別對(duì)應(yīng)著傳統(tǒng)美德中的“勤勞節(jié)儉”和“熱情待客”。

      陳赫在節(jié)目中因?yàn)榉N種借口不想勞動(dòng),被大家嫌棄,黃磊開(kāi)玩笑說(shuō)他是“廢人”。后來(lái)陳赫主動(dòng)幫助摘玉米換取“佛跳墻”的食材,終于得到大家的認(rèn)可。這與中國(guó)傳統(tǒng)文化中推崇“勤勞節(jié)儉”“敏行訥言”,反對(duì)“好吃懶做”“巧言令色”的價(jià)值觀念是契合的。

      “蘑菇屋”的主人們會(huì)盡可能地滿足客人的愿望。客人們也很體貼主人的辛苦,許多希望來(lái)“享?!钡目腿?,來(lái)了之后卻馬上融入到了勞動(dòng)的快樂(lè)中。賓主之間的這種和諧關(guān)系,也讓觀眾很有代

      入感。

      3)呈現(xiàn)親情、友情的美好,傳遞生活正能量。在《向往的生活》中,盡管節(jié)目沒(méi)有一條清晰的情感敘事線索,節(jié)目中呈現(xiàn)的是生活的各種瑣碎場(chǎng)景。但是《向往的生活》讓主持人和嘉賓在生活的場(chǎng)景中自然地交流中說(shuō)出了許多自己的故事,這種生活場(chǎng)景與故事的融合,向觀眾呈現(xiàn)出了親情、友情的美好,傳遞生活的正能量。

      在“蘑菇屋”做客時(shí),宋丹丹一直抱怨兒子巴圖什么也不會(huì),夸贊劉憲華懂事能干,還說(shuō)要去民政局“換兒子”,但是在巴圖嘗試獨(dú)立做“雞窩”的時(shí)候,宋丹丹還是會(huì)偷偷過(guò)去看巴圖制作的情況。這種媽媽口中“別人家的孩子”的情結(jié),觀眾也會(huì)會(huì)心一笑。

      3 總結(jié)

      通過(guò)故事化的敘事策略,《向往的生活》不斷積聚了歸隱田園、崇尚自然、勞動(dòng)關(guān)榮、自力更生、鄰里守望、熱情待客、親情、友情等想象性主題,與觀眾形成了共享的修辭性視野,從而強(qiáng)化了既有的社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀,引導(dǎo)觀眾在這些想象性主題上達(dá)成了共識(shí),對(duì)大眾的社會(huì)認(rèn)知起到了積極促進(jìn)的作用。

      參考文獻(xiàn)

      [1]斯蒂芬·李特約翰.人類(lèi)傳播理論[M].史安斌,譯.北京:清華大學(xué)出版社,2004:186-187.

      [2]李翔.電視真人秀價(jià)值取向的構(gòu)建策略——以北京衛(wèi)視《音樂(lè)大師課》為例[J].新聞與寫(xiě)作,2016(8):99-102.

      [3]呂新陽(yáng).《了不起的孩子》價(jià)值取向構(gòu)建探究——基于符號(hào)聚合理論[J].東南傳播,2017(2):67-69.

      [4]徐顥哲.《向往的生活》獲好評(píng) 一檔慢綜藝擊中都市人的心[DB/OL].[2017-05-03].http://media.people.com.cn/n1/2017/0126/c40606-29049926.html.

      作者簡(jiǎn)介:李 安,國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院。endprint

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