李倩

摘 要：新聞是我們?nèi)粘Ｉ钪蝎@取信息的主要途徑，是我們了解這個世界的窗口。采訪作為新聞的一個重要組成部分，對于新聞的質(zhì)量和效果具有至關(guān)重要的作用。因此新聞人應(yīng)該掌握一些采訪的技巧，從而提高新聞的質(zhì)量。本文主要圍繞新聞采訪的技巧展開討論，供新聞人參考。

關(guān)鍵詞：新聞；采訪技巧；質(zhì)量

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體行業(yè)也進(jìn)入了一個快速發(fā)展時期。社會的多元化發(fā)展使得人們對于信息獲取的形式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由原來單純的對新聞事件的知曉權(quán)逐漸朝新聞事件的亮點轉(zhuǎn)變。記者的采訪技巧直接影響著新聞的質(zhì)量，為了提高新聞質(zhì)量，要求記者提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，掌握更多的新聞采訪技巧，促進(jìn)新聞取得良好的采訪效果。

一、新聞采訪現(xiàn)狀分析

就目前新聞采訪工作情況來看，記者在采訪過程中存在很多問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，記者在問題設(shè)置過程中，前期考慮問題不全面，往往在提問過程中會涉及到受訪者的隱私。一些資歷較淺的新聞記者在采訪中還會出現(xiàn)舉止不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，這些都會導(dǎo)致受訪者對記者產(chǎn)生厭倦心理，從而排斥記者的提問；其次，部分采訪工作者在采訪前沒有做好前期準(zhǔn)備工作，在采訪過程中無法掌控到要點。另外，對于一些年輕的記者，由于參加工作時間不長，經(jīng)驗積累不夠，所以在采訪的過程中對一些關(guān)鍵性的問題和要求往往理解不到位，從而發(fā)生偏離。而且，這些偏離的問題比較細(xì)微，導(dǎo)致很多記者不能及時發(fā)現(xiàn)。當(dāng)受訪者對問題回答模糊時，記者也不能對這種情況及時糾正，使得整個新聞采訪失去的了存在的意義。

二、新聞采訪技巧運用策略

（一）做好新聞采訪前的準(zhǔn)備工作。做好新聞采訪前的準(zhǔn)備工作，對獲取有價值的新聞信息具有重要作用，是提高新聞?wù)w質(zhì)量的重要保障。要做好采訪前的準(zhǔn)備工作，就要求新聞工作者做好以下幾個方面的工作。首先，熟練掌握新聞采訪專業(yè)理論知識，這是作為新聞工作者必須掌握的基礎(chǔ)工作，是后期工作順利開展的前提；其次，做為新聞工作者要具備良好的心理素質(zhì)，避免在采訪過程中出現(xiàn)緊張現(xiàn)象，從而影響采訪效果。以上是新聞工作者自身綜合素質(zhì)的前期準(zhǔn)備，對于將要采訪的新聞事件也要做好相應(yīng)準(zhǔn)備。記著需要在采訪之前充分了解相關(guān)的新聞事件，了解受眾的期待點，選取有價值的新聞信息。除此之外，記著需要對被采訪對象做好事先了解，這樣才能在后期做到充分還原新聞事實，從而提升新聞信息的價值。

（二）選取適合具體的提問方法。為深入地了解事物的本質(zhì)，找到合適的、豐富的新聞信息就需要記者在采訪過程中注意不同語境下不同的提問方法。只有這樣，才能保證新聞的真實性，做到用事實說話。所有的新聞采訪都是圍繞一個具體的主題和內(nèi)容展開的，圍繞主題開始的提問要時刻注意提問的層次性和節(jié)奏把握。在充分了解事件發(fā)生的開始、經(jīng)過和結(jié)束的基礎(chǔ)上，將提問逐步深入，避免給受訪者造成一種緊迫的壓力感。要知道，如果我們在采訪中所得到的信息都是普遍共知的內(nèi)容，那么，我們是很難寫出有深度有意義的新聞的。記者在提問時要具體明確，不能漫無邊際，切記不可過于籠統(tǒng)和概念化。因為問題過于廣泛，且不具體，被采訪對象很有可能會概括性的一語帶過，最終也無法得到具體、全面、有價值的材料。

（三）尊重被采訪者。在新聞采訪中，采訪者要時刻注意自己的言行舉止?？赡懿稍L者一個不自主的舉動就會對受訪者產(chǎn)生一定的影響，從而影響整個新聞采訪的質(zhì)量。一個優(yōu)秀的采訪者不管是待人還是接物都會表現(xiàn)出該有的禮貌，這樣會讓受訪者感覺心里非常舒服，整個的采訪過程氛圍也會是相對和諧的。相反，一個不好的采訪者，則容易讓受訪者產(chǎn)生抗拒的心理，整個采訪過程也會是不愉快的，整個的新聞質(zhì)量也會受影響。另外，各地的風(fēng)俗習(xí)慣都有很大的差異，采訪者要尊重當(dāng)?shù)匾恍┆毺氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，做到入鄉(xiāng)隨俗。最后，每個人都有一些隱私，也許在采訪中有些問題正好涉及了受訪者隱私的部分，這個時候采訪者要學(xué)會察言觀色，及時更換合適的問題，避開受訪者的隱私部分。

（四）適當(dāng)給被訪者一些引導(dǎo)。實際的采訪過程往往不是按照自己事先準(zhǔn)備的問題，一個一個的按順序進(jìn)行提問。在具體的采訪過程中，往往會因受訪者的不同而發(fā)生變化，需要我們實時做出引導(dǎo)，使整個采訪過程不偏離正軌。比如，有的采訪者比較善于言談，一個問題可以衍生更多問題，越說越多，最后甚至偏離主題。這個時候采訪者要及時地對被訪者進(jìn)行引導(dǎo)，但引導(dǎo)絕對不是武斷地去打斷受訪者，而是進(jìn)行合理的引導(dǎo)，適當(dāng)插入一些其他的話題，帶領(lǐng)受訪者回到正常采訪軌道中。但是，有的受訪者可能會對問題的回答比較淺顯，這時候采訪者就要給出一些提議，把受訪者引入更為深入的問題中，提高回答的價值。

（四）提問方式合理多樣

采訪者具備較強(qiáng)的邏輯性，了解多種提問方式，并能熟練使用。平鋪直敘、單刀直人的提問方式會令受訪者感到很乏味。在實際的采訪過程中，采訪者要盡量采用多樣化、合理化的提問方式，與受訪者像朋友一樣去交流，營造一種和諧的交流環(huán)境。對于某些受訪者不是很理解的問題，要加以引導(dǎo)，避免繁瑣重復(fù)提問，多一些清晰的提問。讓受訪者在整個采訪過程中感覺到有趣，而不是枯燥乏味。

三、結(jié)語

總而言之，新聞采訪做為新聞報道非常重要的一部分，其采訪質(zhì)量好壞將直接影響最終的新聞質(zhì)量。因此，在新聞采訪的過程中，一定要注意采訪技巧，掌握提問技巧以及營造良好采訪氛圍等。只有做好這些方面的工作，才能讓新聞?wù)嬲l(fā)揮它的價值，自己的采訪工作才更加有意義。

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