王振剛

病癥解析

我們?cè)诿鑼懢拔飼r(shí)，為了描寫具體而生動(dòng)，經(jīng)常會(huì)采用比喻等修辭方法。但不少同學(xué)卻忽視了這種方法在前后文之間的延續(xù)，使習(xí)作產(chǎn)生一種割裂感。

習(xí)作題目

大自然是美麗的，各種各樣的植物更裝點(diǎn)了我們的世界，陪伴著我們的生活。請(qǐng)你以“植物”為話題寫一篇作文，細(xì)致觀察自己喜歡的植物，表達(dá)真情實(shí)感。endprint