關克 王學筠

(新疆農(nóng)業(yè)大學 新疆烏魯木齊 830000)

CBA2015至2016參賽球隊實力比較①

關克 王學筠

(新疆農(nóng)業(yè)大學 新疆烏魯木齊 830000)

采用錄像觀察法和RSR法等方法，將2015—2016賽季CBA各隊的進攻表現(xiàn)和防守表現(xiàn)進行綜合分析。得出如下結論：各隊的進攻秩和比值分布于4個級別，比賽最終名次與進攻秩和比值名次的相關度指數(shù)是0.682（P＜0.01），二者呈非常顯著性相關；各隊的防守秩和比值分布于3個級別，比賽最終名次與防守秩和比值名次的相關度指數(shù)是0.538（P＜0.05），二者呈顯著性相關；各隊的攻防秩和比值分布于3個級別，比賽最終名次與攻防秩和比值名次的相關度指數(shù)是0.786（P＜.01），二者呈非常顯著性相關。

CBA 進攻表現(xiàn) 防守表現(xiàn) RSR法

經(jīng)過38輪比賽的激烈角逐，遼寧隊憑借出眾的實力奪得常規(guī)賽冠軍，四川隊則在季后賽的比賽中擊敗各路強手奪得總冠軍。作為中國籃球的旗幟，CBA聯(lián)賽的水平反映了中國籃球的最高水平，也是中國男籃進軍國際舞臺的保證。隨著CBA聯(lián)賽的越發(fā)成熟，參賽隊伍的整體實力也越來越強，比賽越發(fā)激烈，冠軍爭奪越發(fā)焦灼。因此，對CBA各支參賽球隊的攻防能力進行研究不僅可以讓各支球隊從數(shù)據(jù)上更加直觀的發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足從而有針對性的進行加強和改進，更有利于中國男籃整體水平穩(wěn)步提高。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

將參加2015—2016賽季CBA各隊的攻防能力作為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

針對本研究所需資料在因特網(wǎng)進行搜尋，收集相關文獻和其他資料，并通過中國籃協(xié)官網(wǎng)獲取本次研究對象的技術統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

1.2.2 錄像觀察法

觀看2015—2016賽季CBA的比賽資料，注意進一步觀察各球隊的特點，并獲取所需要的數(shù)據(jù)，確保嚴謹性。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

采用SPSS22.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析。

1.2.4 秩和比綜合評價法（RSR法）

選取秩和比法5級評價指標，建立攻防表現(xiàn)評價標準(見表1)。

表1 RSR綜合評價級別標準一覽表

2 結果與分析

2.1 各參賽隊攻防秩和比的評價分析

根據(jù)本次研究需要，為了更好地分析各隊的攻防能力，本研究摘取比賽中的進攻技術指標4項，分別為得分、助攻、進攻籃板和失誤，防守技術指標4項，分別為防守籃板、搶斷、蓋帽和犯規(guī)。研究4項進攻技術指標、4項防守技術指標和8項攻防技術指標分別比較各隊的進攻表現(xiàn)、防守表現(xiàn)和整體的攻防表現(xiàn)。

由表2能夠直觀看出2015—2016賽季CBA隊伍的進攻表現(xiàn)可分為4個等級。在所有20支球隊中遼寧隊和四川隊的進攻能力最為出色達到A級水平，領先于其他球隊，遼寧隊也最終獲得了常規(guī)賽的冠軍，而四川隊則奪得了本賽季的總冠軍。達到B級水平的球隊有5支，分別是新疆隊、山東隊、廣廈隊、山西隊和青島隊。達到C級水平的球隊有7支，分別為廣東隊、北京隊、浙江隊、上海隊、福建隊、天津隊和廣州隊。達到D級水平的球隊共有6支，分別為深圳隊、江蘇隊、北控隊、同曦隊、吉林隊和八一隊。本賽季各參賽隊進攻能力強弱分明、分化嚴重，進入季后賽的8支隊伍中2支球隊達到A級水平，3支球隊達到B級水平，3支球隊達到C級水平。達到A級水平的遼寧隊和四川隊也最終分獲常規(guī)賽冠軍和賽季總冠軍。由此可知，在CBA聯(lián)賽的角逐中，球隊的進攻表現(xiàn)是獲取優(yōu)勝的有力保證。但前8名隊伍中仍有3支球隊的進攻能力處于B級，3支球隊的進攻能力處于C級，而未進入季后賽的球隊中達到C及以上的隊伍也有6支，而且有2支隊伍的進攻能力達到B級，這些未打到季后賽的隊伍在進攻表現(xiàn)上不一定弱于打到季后賽的部分隊伍，甚至優(yōu)于部分打到季后賽的隊伍，但仍然無法取得季后賽的參賽資格。因此，出色的進攻表現(xiàn)并不是取得優(yōu)異成績的唯一條件。

在防守能力上，本賽季參賽的20支隊伍可分為3個等級。達到B級水平的隊伍有6支，分別為新疆隊、廣東隊、山東隊、廣廈隊、山西隊和八一隊。達到C級水平的隊伍有9支，分別為遼寧隊、四川隊、北京隊、浙江隊、江蘇隊、上海隊、青島隊、北控隊和天津隊。達到D級水平的隊伍有5支，分別為深圳隊、福建隊、同曦隊吉林隊和廣州隊。本賽季各參賽隊中沒有一支隊伍的防守能力達到A級，表明CBA聯(lián)賽的防守仍有很大的提升空間。進入季后賽的8支隊伍中4支隊伍的防守能力達到B級，另外4只隊伍的防守能力也只達到C級，而未進入季后賽的12支隊伍中，仍有兩支球隊的防守能力達到B級，5支隊伍的防守能力達到C級，這些未打到季后賽隊伍的防守表現(xiàn)未必排在打到季后賽的部分隊伍之后，甚至防守表現(xiàn)略勝于部分進入季后賽的隊伍，但仍然無法拿到季后賽的門票。由此可見，防守表現(xiàn)也不是決定一支球隊取得優(yōu)異成績的唯一條件。

在攻防綜合能力上，參加本賽季比賽的所有隊伍分別處在3個等級。達到B級水平的隊伍有7支，分別為遼寧隊、新疆隊、四川隊、廣東隊、山東隊、廣廈隊和山西隊。達到C級水平的隊伍有9支，分別為北京隊、浙江隊、深圳隊、江蘇隊、上海隊、青島隊、同曦隊、吉林隊和天津隊。達到D水平的隊伍有4支，分別為福建隊、北控隊、八一隊和廣州隊。本賽季各參賽隊中沒有一支隊伍的攻防綜合表現(xiàn)達到A級，表明CBA聯(lián)賽還沒有哪支隊伍是超級強隊，同一等級的多支隊伍之間的攻防能力都在伯仲之間，成績的優(yōu)劣與臨場競技水平的發(fā)揮有著必然聯(lián)系。作為攻防綜合表現(xiàn)的兩個方面，進攻表現(xiàn)和防守表現(xiàn)都不能完全決定一支球隊的最終成績，

只有能攻善守、攻防俱佳才可保證球隊在強隊之林中屹立不倒，在激烈的競爭中處于有利位置，而攻防任意一端出現(xiàn)問題則可能成為球隊的阿喀琉斯之踵。

表2 2015—2016賽季CBA聯(lián)賽各參賽隊攻防能力RSR值綜合評價一覽表

續(xù)表2

2.2 秩和比名次與比賽名次相關性分析

將各支球隊的進攻秩和比名次、防守秩和比名次、攻防秩和比名次以及各參賽隊的比賽名次用SPSS22.0進行處理，得出前三項數(shù)據(jù)與比賽名次的關系系數(shù)。

由表3可知，各參賽隊進攻秩和比名次與比賽名次之間的相關度指數(shù)是0.682，P〈0.01（雙側檢驗），呈非常顯著性相關；各參賽隊的防守秩和比名次與比賽名次之間的相關度指數(shù)是0.538，P〈0.05（雙側檢驗），呈顯著性相關；各參賽隊攻防秩和比名次與比賽名次之間的相關度指數(shù)是0.786，P〈0.01（雙側檢驗），呈非常顯著性相關。說明運用秩和比法對各參賽隊攻防表現(xiàn)做出的對比結果可以客觀反映各支隊伍的真實情況。由上述各對比可知，防守秩和比名次與最終的隊伍排名呈顯著相關，而進攻秩和比名次與最終的隊伍排名呈非常顯著性相關，說明在當前CBA聯(lián)賽機制之下，在做好球隊防守的同時，重心向進攻稍做傾斜可以取得相對更好的成績。

表3 秩和比名次與比賽名次相關性一覽表

3 結論

(1)2015—2016賽季CBA各隊的進攻秩和比值可分為4個等級。有2支球隊處于A級水平，分別是四川隊和遼寧隊，其進攻秩和比值分別為0.81和0.91；有5支球隊處于B級水平，進攻秩和比值分布于0.78～0.61；有7支球隊處于C級水平，進攻秩和比值分布于0.55～0.40；有6支球隊處于D級水平，進攻秩和比值分布于0.38～0.25。本賽季各參賽隊最終的隊伍排名與進攻秩和比名次的相關度指數(shù)r=0.682，P〈0.01（雙側檢驗），二者呈非常顯著性相關。

(2)2015—2016賽季CBA聯(lián)賽各參賽隊的防守秩和比值可分為3個等級。有6支球隊處于B級水平，防守秩和比值分布于0.75～0.65；有9支球隊處于C級水平，防守秩和比值分布于0.58～0.48；有5支球隊處于D級水平，防守秩和比值分布于0.39～0.24。本賽季各參賽隊最終的隊伍排名與防守秩和比名次的相關度指數(shù)r=0.538，P〈0.05（雙側檢驗），二者呈顯著性相關。

(3)2015—2016賽季CBA聯(lián)賽各參賽隊的攻防秩和比值可分為3個等級。有7支球隊處于B級水平，攻防秩和比值分布于0.79～0.63；有9支球隊處于C級水平，攻防秩和比值分布于0.54～0.40；有4支球隊處于D級水平，攻防秩和比值分布于0.39～0.32。本賽季各參賽隊最終的隊伍排名與攻防秩和比名次的相關度指數(shù)r=0.786，P〈0.01（雙側檢驗），二者呈非常顯著性相關。

(4)當前CBA聯(lián)賽各參賽隊中還沒有一支超級強隊，各隊之間競爭相對激烈焦灼。由于當前CBA的聯(lián)賽機制相對崇尚進攻，要取得優(yōu)異成績戰(zhàn)術部署須向進攻稍做傾斜，但要保證防守的強度和穩(wěn)定性。一支球隊的進攻和防守不處于同一等級時，通過優(yōu)劣之間的補償可以保證球隊的成績，但如果差距過大會對成績產(chǎn)生嚴重影響，并給球隊的長遠發(fā)展留下隱患。

4 建議

(1)保證球隊防守端穩(wěn)定性和侵略性，將重心向進攻適度傾斜。根據(jù)球隊實際情況，充分發(fā)揮外援的多方面才能，拓寬戰(zhàn)術思路，讓外援能夠帶動本土球員提高比賽效率，尤其要提高本土球員在進攻中發(fā)揮的作用。

(2)重視球隊人才梯隊的培養(yǎng)，增加年輕球員比賽的機會。年輕球員比賽經(jīng)驗少，但是沖勁足，有活力，在比賽中往往有不拘一格的表現(xiàn)，利用的好會收到出其不意的效果，不僅增加了球隊的選擇性，也為戰(zhàn)術設計提供了新方向。

(3)引入適當數(shù)量學術派教練員到教練組團隊中。不同的視角會產(chǎn)生更多的結論，多維度思考可以更深入、更準確的發(fā)現(xiàn)球隊的優(yōu)勢和不足，從而更有針對性的對癥下藥，這不僅有利于球隊提高當下的綜合實力，也可為球隊的長期發(fā)展提供更多的思路和選擇。

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G812

A

2095-2813(2017)09(a)-0251-03

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.25.251

關克(1987，3—)，男，蒙古族，內(nèi)蒙古通遼人，碩士，助教，研究方向：體育教育訓練學。

王學筠(1968，10—)，女，漢族，山西運城人，本科，統(tǒng)計師，研究方向：體育教學。