舒曼

一

【文題亮相】

閱讀材料，按要求作文。

人生就是一次旅行，無(wú)論你走哪一條路，總會(huì)有所收獲。把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)樗业搅私輳?；把直路走彎的人是豁達(dá)的，因?yàn)樗嗫戳藥椎里L(fēng)景。

讀完材料，你有何感受或啟示？請(qǐng)自選角度，自定立意，寫一篇600字左右的作文。

寫作點(diǎn)撥

針對(duì)材料，大家可以這樣立意：1.成功之路不僅靠雙足去丈量，更需要開動(dòng)腦筋，找到有效的解決辦法，這才是捷徑；2.人生沒(méi)有捷徑可走，多走一些彎路，會(huì)讓你領(lǐng)略到更多的美景；3.無(wú)論成功與失敗，經(jīng)歷就是一種收獲；4.路就在腳下，選擇直路還是彎路，完全取決于你的智慧與眼光；5.把彎路走直的人是聰明的，而把直路走彎的人是豁達(dá)的。

立意明確了，就要選擇典型的事例來(lái)論述。以立意二為例，強(qiáng)調(diào)的是“走彎路”的必要性，而“彎路”就是“碰壁”，“美景”就是“收獲”。所以，可以寫在求學(xué)之路、創(chuàng)業(yè)之路、科技之路等方面遇到的挫折與失敗。遭遇挫折沒(méi)有氣餒，經(jīng)歷失敗沒(méi)有后退，反而通過(guò)打拼和努力，使自己看到了更多的美景。其實(shí)，“彎路”也是一筆財(cái)富，有時(shí)是“非走不可的”！

二

【文題亮相】

閱讀材料，按要求作文。

有時(shí)候，柔軟更是一個(gè)包容的過(guò)程。雖然很痛苦很漫長(zhǎng)，卻是一種無(wú)悔與無(wú)憾。就如一只水中的蚌，偶然的一粒沙進(jìn)入其外殼下的體內(nèi)，磨礪著它柔軟的肉體。而蚌就那樣承受著，用微小的生命努力去融合那粒沙。最終它的體內(nèi)誕生了一顆珍珠，這是對(duì)包容最璀璨的回報(bào)。

讀完材料，你有何感想？請(qǐng)自選角度，寫一篇600字左右的作文。

寫作點(diǎn)撥

這道材料作文主要強(qiáng)調(diào)了包容的重要性，以及包容對(duì)人生的影響。蚌以其柔軟的軀體承受沙粒的磨礪，最終使沙粒變成了珍珠。包容使蚌獲得了璀璨的回報(bào)，那人生又何嘗不是如此？選材上，既可以談古論今，也可以就材料發(fā)表議論，或是從身邊的小事談起。最典型的就是負(fù)荊請(qǐng)罪的典故。因?yàn)橥觇禋w趙，藺相如被封為上卿，廉頗不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。這時(shí)的藺相如盡量回避，以一顆包容之心處之，被后人傳為佳話。還有不計(jì)前嫌的喬布斯。尼萬(wàn)斯曾在蘋果公司任職達(dá)10年之久，當(dāng)他辭職時(shí)，喬布斯百般挽留仍然無(wú)果。有一天，已經(jīng)辭職的尼萬(wàn)斯突然打來(lái)電話，請(qǐng)求回到蘋果公司。喬布斯不但沒(méi)有回拒，反而盛情相邀，寬容使喬布斯擴(kuò)大了人才隊(duì)伍，這也注定了蘋果公司會(huì)走向世界。

行文時(shí)，可以引用名言作為題記，還可以設(shè)計(jì)幾個(gè)小標(biāo)題，作為分論點(diǎn)。比如，包容是一種理解、包容是一種接納、包容是一種胸懷……使作文富有層次感。

四

【文題亮相】

閱讀材料，按要求作文。

父親是木匠。有一次，父親在一堆木頭中翻找著，要找一根有用的木頭。最后，父親找出了一根彎曲得不成樣子的木頭。

為什么放著那么多直木頭不要，卻偏要一根彎木頭呢？父親說(shuō)：“不是直木頭就有用，彎木頭就沒(méi)用。我用來(lái)做牛軛，這根彎木頭，不正是一塊好材料嗎？”

讀完材料，請(qǐng)自選角度，寫一篇600字左右的作文。

寫作點(diǎn)撥

讀完材料，大家可以這樣立意：1.彎木頭也有存在的價(jià)值，黯淡的人生也可能光芒四射；2.不要妄自菲薄，每個(gè)人總能找到自己的閃光點(diǎn)；3.人盡其才，是最合理的用人方略；4.找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮出最大的價(jià)值；5.不要小瞧自己。

以立意一為例，寫作時(shí)，可就中外名人的成功經(jīng)歷來(lái)談挫折、失敗、拼搏、堅(jiān)忍、遠(yuǎn)見等，也可寫一寫身邊的普通人，從點(diǎn)滴小事上彰顯“彎木頭”的存在價(jià)值與發(fā)展空間。比如，有很多知名人士，在成功之路上不斷求索，也走過(guò)很多彎路。有的人本來(lái)想成為一名作家，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己有演唱的才能；有的人本來(lái)從事著某種職業(yè)，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己更適合干另一行。選擇的過(guò)程，也是自我認(rèn)知的過(guò)程，這樣才能給“彎木頭”找到真正的價(jià)值。

三

【文題亮相】

閱讀材料，按要求作文。

人們總是用一生來(lái)等待新的生活，這是很常見的現(xiàn)象。等待是思維的一種狀態(tài)，意味著你需要未來(lái)，而不要現(xiàn)在。然而，如果你在此時(shí)此刻總是把希望寄托于未來(lái)，就會(huì)喪失對(duì)當(dāng)前時(shí)刻的意識(shí)，會(huì)大大地降低你的生命質(zhì)量。

讀完上面的材料，你有何感想？請(qǐng)自選角度，寫一篇不少于600字的作文。

要求：文題自擬，文體自選（詩(shī)歌除外），不得套作。

寫作點(diǎn)撥

上述材料包含兩層意思：一是人生要有目標(biāo)和方向，要在等待中開啟新的生活；二是人不能只把希望寄托于未來(lái)，而要把握現(xiàn)在，活出精彩。這是兩種人生態(tài)度，前者強(qiáng)調(diào)的是未來(lái)對(duì)人生的重要性，后者說(shuō)明了活在當(dāng)下的重要性。那么，你贊同哪種觀點(diǎn)呢？大家可以將其中的一點(diǎn)作為本次作文的立意，也可以將二者統(tǒng)一起來(lái)，論述它們之間的關(guān)系。比如，未來(lái)需要等待，使人充滿向往，可是當(dāng)下更值得珍惜，唯有立于此地、珍惜此時(shí)、做好此事，才能成就一個(gè)美好的未來(lái)。

生活中，很多人都在疑惑，什么時(shí)間最好？什么事情最重要？其實(shí)，當(dāng)下之時(shí)最好，當(dāng)下之事最重要，只有把握當(dāng)下，才能把握人生。作文時(shí)，大家可以論述人生與時(shí)間的關(guān)系。時(shí)間易逝，生命難求，與其給自己設(shè)定一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，還不如腳踏實(shí)地做好眼前的事。靜下心來(lái)想想，父母在身邊時(shí)，我們盡過(guò)孝心嗎？朋友情義在時(shí)，我們好好地珍惜過(guò)嗎？青春年少時(shí)，我們有沒(méi)有揮霍時(shí)間？行文時(shí)，既可以寫自己的切身經(jīng)歷，又可以舉名人故事，做到事例典型，層次清楚。

五

【文題亮相】

閱讀下面一幅漫畫，寫一篇不少于600字的作文。

要求：文題自擬，文體不限（詩(shī)歌除外），不得套作。

寫作點(diǎn)撥

這是一道漫畫式材料作文。讀懂畫意，是立意的關(guān)鍵，行文的前提。漫畫中，提示性的文字很重要，“機(jī)遇如同上天的雨露，得到的多少取決于自身容器的大小?！边@句話已經(jīng)概括了漫畫的寓意，大家可將其作為論點(diǎn)進(jìn)行論述，將題目擬成“機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人”“機(jī)遇需要把握”“機(jī)遇決定成敗”“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”等。另外，大家還可從小水桶對(duì)大水桶的指責(zé)入手，將主題定為“別拿自己的缺點(diǎn)去指責(zé)別人”“成功與否要看你自己”“苦難面前，要學(xué)會(huì)承受”等。以“別拿自己的缺點(diǎn)去指責(zé)別人”為例，大家可由漫畫入題，再列舉幾個(gè)反面事例，由反及正，闡述觀點(diǎn)。endprint