在紐約的“謀殺之都”建立學(xué)校的教育家

楊思敏

布魯克林區(qū)的布朗斯維爾，是紐約市最為缺乏治理、暴力頻發(fā)的地區(qū)之一，被美國(guó)媒體稱為紐約的“謀殺之都”。對(duì)于在布朗斯維爾出生和長(zhǎng)大的孩子而言，群居在少數(shù)族裔貧困人口聚居的“城中城”中，加入幫派、槍殺朋友、入獄服刑，似乎是生活里的“家常便飯”。然而，納迪婭·洛佩茲（Nadia Lopez）博士卻在這里建立了一所學(xué)?！仞^橋?qū)W院，專門(mén)為這里的未成年人提供良好的教育。

“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單：創(chuàng)辦一所學(xué)校，以關(guān)閉一所監(jiān)獄?！焙驮S多高貧困率的城區(qū)學(xué)校一樣，創(chuàng)辦初期她面臨著眾多挑戰(zhàn)：師資人員的短缺，技術(shù)資金的缺乏，以及當(dāng)?shù)卣图议L(zhǎng)的冷漠等，甚至學(xué)院周邊的“幫派”還會(huì)時(shí)不時(shí)地從學(xué)校里招募四年級(jí)以下的孩子。2010年，莫特館橋?qū)W院建立的第一年只留住了45個(gè)學(xué)生，絕大部分孩子在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面落后于平均水平，他們的生活質(zhì)量也全都處于貧困線之下。

在布朗斯維爾，暴力兇殺的實(shí)施者和受害者多數(shù)都是未成年人，青少年之間的幫派斗爭(zhēng)是這里犯罪率居高不下的主要原因。洛佩茲還記得她曾問(wèn)一個(gè)13歲的孩子，“你認(rèn)為5年后你會(huì)怎么樣？”他的回答是：“我不知道我能否活那么長(zhǎng)時(shí)間?！边@令洛佩茲感到難以接受：“他們根本沒(méi)有意識(shí)到，在他們生活的地區(qū)之外還有著大片廣闊的機(jī)遇?！庇谑?，她開(kāi)辦了莫特館橋?qū)W院。

洛佩茲把她的學(xué)生稱為“學(xué)者”—“因?yàn)樗麄兪墙K身學(xué)習(xí)者”。她相信，通過(guò)教育，布朗斯維爾的孩子會(huì)和其他普通的孩子一樣，在未來(lái)成為工程師、科學(xué)家、企業(yè)家……甚至成為掌管世界的領(lǐng)導(dǎo)者。她選擇象征皇室的紫色和黑色制作學(xué)校的徽章，她希望學(xué)校所有的孩子都將自己視為偉大的后代。到目前為止，已有三屆學(xué)生從莫特館橋?qū)W院順利畢業(yè)，這也意味著，有將近200個(gè)孩子有幸進(jìn)入紐約市競(jìng)爭(zhēng)最激烈的高中。

莫特館橋?qū)W院有一群充滿活力的教育家，他們不斷地將課程改進(jìn)創(chuàng)新，很多老師甚至愿意自費(fèi)提供教育技術(shù)資源。在未來(lái)，洛佩茲期望有更多的教育家可以關(guān)注這些貧窮地區(qū)的孩子，“我們要相信這些孩子的才華，并改變他們。教育的力量比我們想象中的更強(qiáng)大。”

納迪婭·洛佩茲博士

在有著紐約的“謀殺之都”之稱的布魯克林區(qū)

布朗斯維爾，

建立了一所學(xué)校

—莫特館橋?qū)W院，

為這里的未成年人

提供良好的教育

辦校7年來(lái)，有幾百個(gè)當(dāng)?shù)氐哪贻p人克服了對(duì)學(xué)校生活的不適，除了基本課程之外，他們還在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)編程，并根據(jù)自己的愛(ài)好參加了興趣班。洛佩茲通過(guò)演講和網(wǎng)絡(luò)論壇傳播她的教育理念，她對(duì)貧困地區(qū)教育的影響和激勵(lì)在網(wǎng)絡(luò)上被稱為“洛佩茲效應(yīng)”，得到了無(wú)數(shù)有志改善教育的個(gè)人和組織的關(guān)注。

洛佩茲的故事被眾多媒體分享，作為教育家她曾受到美國(guó)前任總統(tǒng)奧巴馬的邀請(qǐng)參觀白宮，還曾作為嘉賓出現(xiàn)在美國(guó)著名脫口秀節(jié)目艾倫秀上。作為一個(gè)上百名孩子的老師，她將網(wǎng)絡(luò)籌集的140萬(wàn)美元的捐款全部用于學(xué)院建設(shè)和帶領(lǐng)學(xué)生們參觀考察各大著名高校，并為有希望上大學(xué)的孩子提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。2016年的夏天，上百個(gè)來(lái)自布朗斯維爾的年輕人參觀了哈佛大學(xué)，他們真正地了解到，選擇學(xué)習(xí)才是改變?nèi)松臋C(jī)遇。endprint