安徽：推進義務教育一體化改革

日前，安徽省政府印發(fā)《關于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的實施意見》，提出大力提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，適度穩(wěn)定鄉(xiāng)村生源，增加城鎮(zhèn)義務教育學位，推進城鎮(zhèn)義務教育公共服務常住人口全覆蓋，著力解決鄉(xiāng)村弱和城鎮(zhèn)擠問題，實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務教育學校建設標準、教師編制標準、生均公用經(jīng)費基準定額、基本裝備配置標準的統(tǒng)一，實現(xiàn)“兩免一補”政策城鄉(xiāng)全覆蓋。預計到2020年，安徽省將基本消除城鄉(xiāng)二元結構壁壘。

未來幾年，安徽省將加快建設城鎮(zhèn)學校。針對老城區(qū)改造配套學校建設不足和未達到配建學校標準的小規(guī)模居住區(qū)，由當?shù)卣y(tǒng)籌新建或改擴建配套學校，確保足夠的學位供給。各地還將實施“交鑰匙”工程，確保配套學校建設與住宅建設首期項目同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用。

《意見》提出，推動城鄉(xiāng)校長教師輪崗交流，城鎮(zhèn)學校和優(yōu)質(zhì)學校教師每學年到鄉(xiāng)村學校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中校級以上骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。繼續(xù)實施農(nóng)村教師“特崗計劃”，面向貧困縣每年公開招聘不少于3000名特崗教師，到農(nóng)村義務教育學校任教。

《意見》提出，合理制定閑置校園校舍綜合利用方案，嚴格規(guī)范權屬確認、用途變更、資產(chǎn)處置等程序，并優(yōu)先用于教育事業(yè)。要切實提高教育資源使用效益，避免出現(xiàn)邊建設邊閑置現(xiàn)象。

《意見》要求，各地要結合實際制定控制和消除大班額專項規(guī)劃和實施方案，力爭到2018年全面消除66人以上超大班額，到2020年基本消除56人以上大班額。

《意見》提出，在示范高中招生到校指標分配方面，未來將向鄉(xiāng)村初中傾斜，引導學生就近入學。endprint