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      人生如油畫(huà),惟其厚方能增加體積感
      ——記油畫(huà)家王明義與已故大師杜泳樵深厚的師生情誼

      2017-10-19 01:32:58重慶葦子受訪者提供
      重慶行政(公共人物) 2017年4期
      關(guān)鍵詞:水彩畫(huà)畫(huà)油畫(huà)

      文/重慶葦子 圖/受訪者提供

      人生如油畫(huà),惟其厚方能增加體積感
      ——記油畫(huà)家王明義與已故大師杜泳樵深厚的師生情誼

      文/重慶葦子 圖/受訪者提供

      2004年王明義在中央美術(shù)學(xué)院素描教學(xué)工作室

      初識(shí)王明義先生是在他的油畫(huà)工作室里,他戴著眼鏡,雙眸炯炯有神,花白的頭發(fā)朝后梳著,滿臉儒雅之氣,一看就非等閑之輩。

      他談鋒很健,也分外謙遜,很少提到自己的藝術(shù)成就。在回顧大半生坎坷艱辛的從藝之路時(shí),他心心念念的總是他的恩師杜泳樵。

      一些權(quán)威藝術(shù)網(wǎng)站赫然寫(xiě)道:杜泳樵(1934—2007年),男,四川省岳池縣人,四川美術(shù)學(xué)院教授,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。其作品以油畫(huà)、水彩名世,素以表現(xiàn)上的杰出造詣和深厚的功力享譽(yù)畫(huà)壇,并尤以色彩上的造詣著稱,是影響了幾代人成長(zhǎng)的重要畫(huà)家。

      杜泳樵當(dāng)年許多弟子現(xiàn)在都已是中國(guó)畫(huà)壇的重量級(jí)人物:如羅中立、張曉剛、何多苓、周春芽、程叢林、高小華、葉永青等。雖然作為這些名人的老師,但杜泳樵生前過(guò)得很沉寂,無(wú)論風(fēng)起云涌,他一生堅(jiān)守藝術(shù)信念不變,繪畫(huà)成了他全部的精神寄托。

      書(shū)畫(huà)同源,激發(fā)美術(shù)的濃厚興趣

      王明義解放初期出生于四川廣安市一個(gè)普通的市民家庭里,他家祖輩雖然沒(méi)有很高的學(xué)歷,但父母對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化非常熱愛(ài),也很重視對(duì)孩子的教育。所以,他從小學(xué)開(kāi)始,就受到這方面的教育和影響。他特別喜歡寫(xiě)毛筆字,當(dāng)時(shí)筆墨紙硯都缺,就用白粉筆泡成水,用毛筆在涂了生漆的桌上和門上書(shū)寫(xiě),開(kāi)始不太看得清楚,過(guò)一會(huì)兒干了,字就顯出樣了,擦了又寫(xiě),反反復(fù)復(fù),越寫(xiě)越有勁,越寫(xiě)越喜歡。

      書(shū)畫(huà)同源。由于喜歡寫(xiě)字,慢慢地,王明義就想要學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。一個(gè)禮拜天,他讀高中的哥哥回家。哥哥剛上了圖畫(huà)課,用鋼筆為他畫(huà)了一張全身速寫(xiě)。王明義一看,有點(diǎn)像,特別高興,當(dāng)時(shí)就激發(fā)出對(duì)繪畫(huà)的興趣。

      第二年哥哥考上了四川大學(xué),買了三本畫(huà)畫(huà)的書(shū)寄給王明義,一本怎樣畫(huà)水彩,一本怎樣畫(huà)素描,一本怎樣畫(huà)動(dòng)物。收到書(shū)后王明義就反復(fù)看,開(kāi)始用鉛筆學(xué)畫(huà),沒(méi)有水彩,就用紅藍(lán)墨水淡淡染一點(diǎn)色, 有了顏色,感到好看許多,興趣就更濃。

      過(guò)了一年。他哥了解到四川美術(shù)學(xué)院附中要招生,便寄給他一張從報(bào)紙上剪下來(lái)的簡(jiǎn)章。王明義乘車來(lái)到黃桷坪??荚嚨念^天下午先口試,老師問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題:跟誰(shuí)學(xué)的?喜歡哪些畫(huà)家?為什么要畫(huà)畫(huà)?他當(dāng)時(shí)只知道齊白石畫(huà)蝦,就如實(shí)回答。老師說(shuō)你明天上午九點(diǎn)來(lái)參加畫(huà)畫(huà)考試。第二天他到了考場(chǎng),看見(jiàn)考試題目是“星期天”,就畫(huà)了一張假期中支農(nóng)插秧的場(chǎng)面。

      回家不到一月,他就收到預(yù)備錄取通知書(shū),但還得等到中考文化課成績(jī)出來(lái)。這樣熬過(guò)了二十天左右,一天上午,他終于收到正式錄取通知書(shū)。

      進(jìn)了川美附中以后,第一節(jié)專業(yè)課學(xué)的是素描石膏幾何體,由王元壽老師教。王明義得了65分,算班上差的學(xué)生。他下定決心,虛心向畫(huà)得好的同學(xué)學(xué)習(xí),又特別注重老師的點(diǎn)評(píng)。第二節(jié)課由李景方老師上課,同樣畫(huà)石膏幾何體,他得了78分。第三節(jié)課由江碧波老師上課,畫(huà)了一盞馬燈(當(dāng)時(shí)的煤油燈),他得了86分,趕上了班上成績(jī)好的同學(xué)。

      王明義近照

      逆境堅(jiān)持,良師的教導(dǎo)助其成功

      王明義感到自己是一張白紙,一切從零開(kāi)始。經(jīng)過(guò)努力,他慢慢成了班上的尖子生,不僅入了團(tuán),還被推薦參加川美學(xué)生會(huì)工作。這讓他有機(jī)會(huì)接觸一些高年級(jí)同學(xué)和美院的大師級(jí)老師。

      不久,那場(chǎng)席卷全國(guó)的大革命開(kāi)始了。有人貼出一張杜泳樵的畫(huà)作,那是被批為丑化了農(nóng)民形象、污蔑社會(huì)主義吃不飽的“黑畫(huà)”。不久又有人貼出一張杜泳樵的畫(huà),畫(huà)面花花綠綠,被批為引導(dǎo)學(xué)生走“白專道路”。王明義當(dāng)時(shí)看到這些畫(huà),忍不住暗自羨慕,因?yàn)楫?huà)得實(shí)在太好了,杜泳樵真是東方色彩大師。

      對(duì)杜泳樵老師的崇拜,激發(fā)了王明義學(xué)畫(huà)的熱情。他經(jīng)常和同學(xué)一塊兒,到九龍坡各個(gè)街頭巷尾去寫(xiě)生,多數(shù)時(shí)候都是上午一張,下午一張。

      一天下午,雨后,王明義獨(dú)自一人去人民大禮堂。為了取角度,他爬到市政府車庫(kù)樓頂,剛要畫(huà)完,一個(gè)人走過(guò)來(lái),嚴(yán)厲地問(wèn):“為什么要畫(huà)大禮堂,是啥用意?”他伸手一把將畫(huà)撕掉,把畫(huà)夾、調(diào)色盒、筆全部收繳,還強(qiáng)迫王明義去了他的辦公室,說(shuō)要通知美院。王明義不斷認(rèn)錯(cuò),求他不要這么做,因?yàn)榕旅涝褐篮螅f(shuō)自己不在學(xué)校鬧革命,跑到外面畫(huà)畫(huà),是走資本主義道路。直到天黑,王明義才被放走,畫(huà)具全被沒(méi)收了。

      因?yàn)闆](méi)錢買,王明義回校后就沒(méi)有畫(huà)具,幸好撿到一個(gè)別人扔掉的畫(huà)板和一個(gè)爛調(diào)色盒,又找了些廢舊紙筆,仍然堅(jiān)持畫(huà)風(fēng)景。王明義將自己的作品拿去請(qǐng)杜泳樵指點(diǎn)。杜老師帶著病一張一張反復(fù)看,最后說(shuō):“畫(huà)得好,生動(dòng),構(gòu)圖也可以,色調(diào)還是把握得比較好。就這樣多畫(huà)?!边€說(shuō):“你色彩感覺(jué)很好,但還是存在許多問(wèn)題。你畫(huà)水,要記住,遠(yuǎn)水無(wú)波浪,這是從透視講。從色彩講,你畫(huà)水,要畫(huà)固有色、天光色、反光色,三個(gè)關(guān)系。畫(huà)遠(yuǎn)山,記住遠(yuǎn)山無(wú)樹(shù),無(wú)石,也是從透視角度講。畫(huà)面色度,動(dòng)的東西色度深些。畫(huà)樹(shù),不要一枝一枝地畫(huà)。看好樹(shù)的形狀,憑感覺(jué)畫(huà)樹(shù)枝,這樣才生動(dòng)不死?!?/p>

      王明義肖像,杜泳樵畫(huà)

      2003年王明義參加中韓美術(shù)大展,背景為他創(chuàng)作的油畫(huà)作品

      與人為善,繪畫(huà)是生命的一部分

      1970年,王明義被畢業(yè)分配到城口縣電影公司電影分隊(duì)工作。他們?nèi)艘唤M,一天跑一個(gè)生產(chǎn)隊(duì),為鄉(xiāng)下農(nóng)民放電影。王明義負(fù)責(zé)影前宣傳、放幻燈片,另一位放映正片,還有一位專管發(fā)電。他們每天翻山越嶺,背著放映機(jī)和行李,吃的是土豆、玉米和農(nóng)家菜,有時(shí)候還住在豬圈樓上,條件很艱苦。最令他苦惱的是暫時(shí)沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了。一年多后,總算被調(diào)回縣城電影院擔(dān)任宣傳工作,直到這時(shí)他才有機(jī)會(huì)重新拿起畫(huà)筆。

      也正因?yàn)槠綍r(shí)要畫(huà)電影海報(bào)、宣傳畫(huà),他就自己制作油畫(huà)布,用油漆刷底,畫(huà)油畫(huà)。每次畫(huà)完張貼出去,在縣城中引起很大反響,贊揚(yáng)聲不絕于耳。這樣一流傳出去,縣政府要畫(huà)毛主席像,他也受命去畫(huà);會(huì)場(chǎng)需要馬、恩、列、斯的畫(huà)像,他也去畫(huà)。

      1970年至1986年這十六年間,王明義一直在城口縣工作。不管環(huán)境再差,物質(zhì)生活再孬,他都像杜老師一樣,始終堅(jiān)持自己的愛(ài)好。他一有機(jī)會(huì)就回重慶找杜老師,把畫(huà)捆一捆,帶到他家給他看。杜老師細(xì)看后,每次既表?yè)P(yáng)又指出不足。王明義同時(shí)也看杜老師自己畫(huà)畫(huà)。

      杜老師自從患上肝炎后,時(shí)常感到肝部痛,精神狀況差,身體很受累。他每過(guò)幾天就到醫(yī)院,或者去拜訪私人醫(yī)生,還找一些民間單方。王明義每次去了都陪著他,走哪里都一道。有時(shí)杜老師上醫(yī)院差錢,王明義慷慨解囊,將微薄的薪水奉獻(xiàn)出來(lái),替老師看病買藥。

      盡管身體不好,杜老師繪畫(huà)興趣依舊不減。他通常都是在家中畫(huà)畫(huà),畫(huà)水粉方便,也就畫(huà)得多一些。他家的窗外是一堵很高很潮濕的石壁,室內(nèi)自然光線非常差,白天也需要開(kāi)燈才能看見(jiàn)。由于房間狹小,有時(shí)不得不將沙發(fā)搬開(kāi),有時(shí)只得坐在床頭上畫(huà)。

      他偶爾也會(huì)帶王明義去認(rèn)識(shí)一些美術(shù)界的朋友。他們?nèi)ミ^(guò)李華生的長(zhǎng)航俱樂(lè)部宣傳工作室,李華生也曾跟杜泳樵學(xué)油畫(huà)。杜老師說(shuō)李華生主要是畫(huà)國(guó)畫(huà),畫(huà)油畫(huà)差些。他們?cè)艘粔K兒去朝天門寫(xiě)生。杜老師和李華生各畫(huà)一張。王明義在旁邊看。李華生畫(huà)了幾筆,便停下來(lái)看杜老師畫(huà)。杜老師畫(huà)了一張橫幅,大約有110×70公分,由于陰雨剛過(guò),畫(huà)面全是灰調(diào)子,非常美。六點(diǎn)鐘畫(huà)完,王明義幫他扛回話劇團(tuán)家。杜老師左看右看,還叫王明義提意見(jiàn)。第二天早起他又改了許多,成了一張很好的作品。

      他倆還一起到過(guò)晏濟(jì)元家。杜老師說(shuō),晏濟(jì)元是張大千的親戚,國(guó)畫(huà)也畫(huà)得很好。杜與他不熟,就請(qǐng)群眾藝術(shù)館的郭曼鋤老師帶去。他們一起在玄塘廟晏濟(jì)元家里吃過(guò)午飯,杜與晏談畫(huà)評(píng)畫(huà),王明義聽(tīng)后收獲很大。返回路上杜老師一再說(shuō)。畫(huà)國(guó)畫(huà)很有意思,國(guó)畫(huà)藝術(shù)性強(qiáng)。所以那些年杜老師盡管身體不好,仍然苦練繪畫(huà)技巧,除了油畫(huà)、水粉、水彩,也時(shí)常畫(huà)些國(guó)畫(huà)花卉和人物,臨摹潘天壽、吳昌碩、吳作人、齊白石、任伯年等人的畫(huà),畫(huà)人物臨摹黃胄的畫(huà)。

      杜老師不僅是油畫(huà)大家,同時(shí)也是大寫(xiě)的人。正如他臨終前在病榻上口述總結(jié)的那樣,他一生做到了兩點(diǎn):一是一輩子與人為善;二是把全部精力投入到自己的事業(yè)中,繪畫(huà)成為他生命中不可分割的一部分。即使在他生病的那段時(shí)期,他在尋醫(yī)求藥的路上,走到哪兒談的還是畫(huà)畫(huà),看到一個(gè)好的景,會(huì)馬上發(fā)表自己的見(jiàn)解,回家后就憑記憶畫(huà)出來(lái)。

      1973年杜泳樵在渝中區(qū)話劇團(tuán) 王明義 攝

      放棄升遷,經(jīng)常為藝術(shù)苦中求樂(lè)

      在杜老師的指教下,王明義進(jìn)步很大,從此對(duì)水彩、水粉畫(huà)的技法也掌握得比較熟練了,對(duì)色彩的理解更加深刻。王明義還兩次獲得回母校川美進(jìn)修的機(jī)會(huì),這使他的繪畫(huà)技藝更趨成熟,爐火純青。1986年,王明義被重慶江北區(qū)引進(jìn)人才,從偏遠(yuǎn)的城口縣調(diào)到主城區(qū)江北文化館做美術(shù)、書(shū)法、攝影輔導(dǎo)工作,也擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。由于他一直喜歡油畫(huà),盡管工作忙,仍不丟自己的專業(yè),這也是杜老師一貫對(duì)他的教導(dǎo),要他消除功利心,不受各潮流門派的影響,也不為商業(yè)需求所惑。1990年市文化局調(diào)王明義去市屬文化部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),可算處級(jí)干部,他為了有更多時(shí)間畫(huà)畫(huà),毅然放棄這次升遷機(jī)會(huì),一心堅(jiān)持走自己的路,經(jīng)常為藝術(shù)苦中求樂(lè)。

      回憶起多年來(lái)與杜老師之間深厚的師生情誼,王明義忍不住感喟萬(wàn)分。在他的心目中,杜老師不僅繪畫(huà)技藝超群絕倫,堪與許多西方大師媲美,更難得的是澹泊清心,與人為善,稱得上德藝雙馨,是他的良師益友。這么多年來(lái),王明義始終堅(jiān)持向杜泳樵學(xué)畫(huà),杜老師也一直視他為愛(ài)徒。他們師生二人情深似海。王明義記得后來(lái)到美院,以及到成都,每次都住在杜老師家。杜老師到江北,就住在王明義家。他倆只要在一起,就看畫(huà)冊(cè),論繪畫(huà),還一道去偏巖古鎮(zhèn)、歌樂(lè)山、磁器口等地寫(xiě)生。后來(lái)杜老師身體差了,行動(dòng)不便,王明義便用相機(jī)四處搜集拍照,供杜老師創(chuàng)作。杜老師也非常感激王明義這種無(wú)私精神,所以杜泳樵有很多畫(huà)都是王明義提供的素材。他倆的友情一直持續(xù)到杜老師離開(kāi)人世。最近,王明義正忙著與杜老師家人一道,向社會(huì)廣泛征集杜泳樵生前散落在民間的作品圖片,為編纂一套更完備更精美的杜泳樵畫(huà)冊(cè)做出版籌備工作。

      在五十多年的繪畫(huà)生涯中,王明義感到既艱辛又有趣。他一直為了理想堅(jiān)持不輟,同時(shí)也輔導(dǎo)群眾美術(shù)、書(shū)法、攝影方面的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。他輔導(dǎo)的作品在全國(guó)省市獲得過(guò)多種獎(jiǎng)項(xiàng),輔導(dǎo)的三百名學(xué)生考上全國(guó)各大藝術(shù)院校,很多學(xué)生成了藝術(shù)院校教師骨干和知名畫(huà)家,在各自崗位上做出了突出成績(jī)。這種藝術(shù)勞動(dòng)也讓他得到了較好的收入,解決了生活所需。在別人看來(lái),畫(huà)畫(huà)很苦,也很寂寞,王明義卻從沒(méi)這種感覺(jué)。在不愉快時(shí),只要一拿上畫(huà)筆,他就身心舒暢,忘卻了一切煩惱。如今他已近古稀之年,還經(jīng)常獨(dú)自一人畫(huà)到深夜,絲毫不感到疲倦。在王明義眼里,油畫(huà)好比演奏中的鋼琴,沒(méi)有哪件樂(lè)器可與之相比。盡管水彩國(guó)畫(huà)也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,特別是水彩,能畫(huà)得很細(xì),但總比不上油畫(huà)更強(qiáng),更豐富。因?yàn)橛彤?huà)有厚薄關(guān)系,可做到厚薄不一,但惟其厚方能在視覺(jué)上增加體積感。

      杜泳樵、王明義2000年11月在偏巖古鎮(zhèn)寫(xiě)生

      杜泳樵、王明義2001年在歌樂(lè)山森林公園

      人物簡(jiǎn)介:王明義,1949年12月生,畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院,重慶市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事,重慶市江北區(qū)文聯(lián)副主席,重慶市江北區(qū)美術(shù)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席,民進(jìn)中央開(kāi)明畫(huà)院畫(huà)家,民進(jìn)重慶市開(kāi)明畫(huà)院副院長(zhǎng)。原江北區(qū)政協(xié)三、四、五屆委員,第六屆政協(xié)常委,教科文衛(wèi)副主任,江北區(qū)第十六、十七屆人大代表,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)江北區(qū)文化支部主委。其油畫(huà)、書(shū)法、攝影作品多次參加全國(guó)省市展覽并獲多種獎(jiǎng)項(xiàng);在多個(gè)報(bào)刊畫(huà)冊(cè)出版發(fā)表作品;油畫(huà)、書(shū)法作品被多個(gè)博物館及私人收藏;其藝術(shù)業(yè)績(jī)載入中國(guó)美術(shù)家名人錄。

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