淺論建筑工程項目管理在施工技術質量控制中的應用價值

劉昌順

摘要：建筑隨著時代的發(fā)展，在不同的時期被賦予不同的形式以及內涵，現(xiàn)代經濟社會快速發(fā)展，科學技術應用廣泛，綠色環(huán)保可持續(xù)理念暢行。對于建筑業(yè)而言，在帶來多樣機遇的同時，也帶來了工程建設的風險，建筑工程市場廣闊，同時競爭十分激烈，對建筑工程企業(yè)而言不進則退，施工技術質量的提升能夠為企業(yè)帶來新的市場競爭力，建筑工程項目管理則是通過對施工技術的單獨項目進行管理，以此對其整體進行全局性質量控制。

關鍵詞：建筑工程；項目管理；施工技術；質量監(jiān)控

我國現(xiàn)代建筑在不同的城市有不同的體現(xiàn)，在經濟發(fā)達的沿海城市多以科技元素、實用元素、環(huán)保元素為設計主導方向，在對外開放格局形成的同時，對文化造成了沖擊，國家為傳承中華傳統(tǒng)文化，推行具有中國特色文化的建筑，在內陸地區(qū)尤為明顯，這對建筑工程建設行業(yè)的從業(yè)人員的能力提出了更高的要求，在數(shù)量眾多且性質不同的建筑工程中需要有專業(yè)的工程項目管理落實，對施工技術質量進行合理有效的控制來保證以及監(jiān)督工程建設的進行。

一、建筑工程項目管理

我國建筑工程項目受文化多樣性、主體意識獨立性增強發(fā)展的影響，項目呈多樣性增長，隨著國力強盛以及施工技術與設計理念的更新，對建筑工程而言能夠使企業(yè)的發(fā)展更上一層樓。

在項目增多的同時，為了保證施工項目一方面能夠進行合理的施工時間、地點、使用材料、經費預算等多種安排，另一方面能夠保證工程施工技術質量有效的監(jiān)督與控制，則必需對建筑工程進行項目管理，對于建筑工程中的大小事項進行系統(tǒng)化、科學化、高效化的管理。建筑工程項目管理為建筑企業(yè)帶來的益處與其他工作有所不同，建筑工程項目管理工作類似于投資、保險類的工作，在進行項目管理時需立足整體把握全局，其工作的落實能夠對各項指標進行監(jiān)督與保證，確保建筑工程建設完工后達到理想的程度。

如今建筑行業(yè)與建筑企業(yè)對于業(yè)內建筑工程建設的監(jiān)管工作進行得不順利，一部分原因在于管理行業(yè)工作中所具有的特性，一方面是項目管理自身為企業(yè)帶來的效益具有不確定性，另一方面由于建筑經費等工作條件的不足導致建筑工程項目管理實際落實效果不理想。

建筑工程項目管理工作中存在員工管理能力不足、員工素質低下、項目管理制度性建立缺乏等問題，組成了一個鋼鐵的牢籠，將建筑工程項目與企業(yè)的長久性發(fā)展局限在了里面。對此首先應從思想意識的建立開始，樹立正確的三觀，以飽滿的精神態(tài)度面對日常工作，對建筑工程項目管理工作將會為企業(yè)帶來的利益進行預估展現(xiàn)，并且實行能者多得的制度，對于能力越強的員工給予與其能力相對應得的工作報酬，之后在進行建筑工程的建設中，合理地在建筑工程的各個環(huán)節(jié)中安置專業(yè)的建筑工程項目的管理人員進行工作，使管理人員擁有充足的管理權限以及管理技能創(chuàng)新資源，最大限度地發(fā)揮自身管理能力，對工程進行有效的項目管理落實，以促進建筑工程圓滿完成為思想指引，對建筑工程中的大小項目管理方式以及可能遇到的管理誤區(qū)進行系統(tǒng)框架的建立[1]，在最后應為建筑工程項目的管理提供新的更好的管理設備，并對管理人員提供相應的培訓，進一步的將建筑工程項目的管理與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)科技進行融合同步，從而對員工能夠利用網(wǎng)絡科技等技術實事求是做出成績，高效率完成工作做出保障。

二、建筑工程施工技術質量控制

我國各大高校建筑類專業(yè)授業(yè)不全面，導致我國高校培養(yǎng)出的學生知識面狹窄，從而削弱了我國技術人員在實際工作中的能力，例如對傳統(tǒng)建筑中木材類建筑的施工需要專業(yè)的技能予以支持，但因能力不足的問題無法對木材施工工藝合理實施，且我國在自身傳統(tǒng)工藝的傳承上并無保障，同時先進施工人員儲備也并不充足，在施工的質量控制、人員能力素質等各方面存在著不可忽視的問題，且未從建筑工程大體規(guī)劃設計、建筑工程所需不同材料的應用、特殊施工工藝等方面進行研究，質量控制人員的監(jiān)督管理力度不足，質量控制人員對于施工技術的認識以及管理存在誤區(qū)以及缺漏，例如在對混凝土施工技術進行質量控制時，對于不同的混凝土配置方式概念性以及實踐性知識掌握不足，導致對其不能進行正確的質量控制。

對此，首先應從施工技術質量控制基層部分出發(fā)，對高校教學理念以及模式進行革新，促進高校教學對施工技術質量控制學生進行專業(yè)的針對性指導與培養(yǎng)，促進高校為學生提供充足的學習平臺，例如為學生尋找合適的實習工作等多種方式，努力實現(xiàn)高校教學與實際就業(yè)的對接，對學生的能力進行全方位的發(fā)展，除傳統(tǒng)施工工藝理論與實踐的掌握外，同時對現(xiàn)代科技產物、特色建筑項目等進行把握[2]。其次，企業(yè)應設立專門的建筑工程施工技術控制崗位，并配以專業(yè)的質量控制人員進行團隊建設，同時進行各類如員工守則等制度性建設，為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，使員工可以對各類不同的建筑工程施工技術進行質量控制，如對建筑地面水泥砂漿，為一批次進行抽樣檢測的質量控制。

三、建筑工程項目管理在施工技術質量控制中的應用價值

在保證建筑工程項目管理技術成熟的前提下，對其進行在施工技術質量控制中的實踐應用，首先能夠促進建筑工程施工技術質量控制的有序性、科學性、系統(tǒng)性的發(fā)展?，F(xiàn)代建筑可大致分為仿古類文化性建筑工程建設和先進科技性建筑工程建設，其中建筑施工技術具有共通性也有相異的地方，對施工中的技術應用進行項目性的管理，能夠使施工技術逐步逐層地進行，通過對局部的發(fā)展達到整體的優(yōu)化，且在一定程度上為施工技術質量控制減輕工作壓力[3]。

其次能夠為施工技術質量控制帶來更多的發(fā)展應用空間，建筑工程項目的管理在施工技術質量控制中的應用，能夠為質量控制工作實施提供更加先進的手段，在促進項目管理吸收先進成果的同時，能夠對質量控制應用帶來新的發(fā)展方向，例如對先進科技設備、網(wǎng)絡信息技術等多種資源的應用，實時掌握最新施工技術發(fā)展訊息，從而不斷的提升自身的施工技術質量。

四、結束語

綜上所述，建筑工程項目管理以及施工技術質量控制在實際工作進行過程中都存在著問題，對建筑工程企業(yè)的發(fā)展造成不利影響，需要進行具體問題具體分析的解決，從局部出發(fā)，進行整體的改進措施實施，同時建筑工程項目管理對施工技術質量控制而言是極有利的助手，能夠幫助施工技術質量進行有效的控制，同時促進建筑工程整體建設效果的提升。

參考文獻：

[1]樊文慧.淺談建筑工程項目管理的質量控制[J].門窗，2016（10）：167.

[2]張慶濤.淺談建筑工程監(jiān)理中的材料質量控制[J].科技創(chuàng)新與應用，2014（12）：193.

[3]秦泗泉.淺談建筑工程主體結構施工監(jiān)理質量控制要點[J].工程建設與設計，2016（18）：175-176.

（作者單位：山東德建集團有限公司）