陳婧爾
生活中音樂無處不在。走進森林,你會聽到森林的奏鳴曲;走近大海,你會聽到大海的波濤聲;走到泉水邊,你會聽到泉水的叮咚聲……音樂無處不在,它的魅力是無窮的。
當我5歲學(xué)鋼琴時,并沒有體會到音樂的美妙。每天,我都在鋼琴邊,一遍遍地重復(fù)彈奏“哆來咪……”,還要把手一直固定在正確的姿勢上,感覺到既枯燥又無味。但是,隨著年齡的增長,我會彈的曲子越來越多,從簡單的“哆來咪”到簡單的曲子,再到較難的斷奏練習(xí)曲,我的手指也越來越靈活。當初對五線譜一竅不通的我,逐漸能流利地識譜和唱譜,后來還被入選了學(xué)校的合唱隊,甚至參加了在東莞市文化館的演出。我跟音樂慢慢成為好朋友,不再討厭它。在音樂這位老朋友的幫助下,我還爭取到了當指揮的機會呢。
記得那是三年級的時候,一次上音樂課,李老師先給我們練了一下合唱比賽要表演的曲子《小巴郞,童年的太陽》,然后,她請一位女同學(xué)上講臺試著指揮這首曲子。
李老師還對我們說:“全班同學(xué)也跟著我來指揮一下?!币魳讽懫?,我輕輕地唱了起來,又大幅度地揮動手臂。我發(fā)現(xiàn)講臺上的那個同學(xué)指揮得慌慌張張,節(jié)拍顯得有點不穩(wěn)。于是在劃完這首曲子的節(jié)拍后,老師把她請下了講臺。老師重新播了一遍音樂,我又隨著音樂擺起手臂來。
一曲結(jié)束,李老師審視了在座的所有同學(xué)后,說:“請第3組那位穿紅色衣服的女同學(xué)上臺來試試?!?/p>
我心里“咯噔”一下,老師說的不就是我嗎?我一下子熱血沸騰,飛快地走上講臺??粗旅婺敲炊嗤瑢W(xué),我有點緊張。這時,李老師嚴肅地對臺下的同學(xué)說:“這位女同學(xué)劃節(jié)拍比較穩(wěn),請大家認真看。”在老師的表揚和鼓勵下,我放松心情,隨著音樂劃起拍子來,身體微微搖晃,仿佛融入了音樂之中。
我邊劃著拍子,邊陶醉在音樂的海洋里……突然,李老師的話打斷了我的想象:“以后就讓這位同學(xué)來當指揮吧!”我一聽,要不是在講臺上,早就激動得跳起來了!
我今年10歲了,音樂陪伴了我5年,讓我經(jīng)歷了不一樣的風(fēng)霜,也收獲了不一樣的成長。有音樂陪伴,真好!