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      崔昊青綠山水畫賞析
      ——以《千峰競秀圖》為核心

      2017-11-02 03:32:29齊齊哈爾大學(xué)2014級美術(shù)學(xué)專業(yè)張辛欣
      作文成功之路·中考沖刺 2017年10期
      關(guān)鍵詞:美術(shù)學(xué)齊齊哈爾青綠

      齊齊哈爾大學(xué)2014級美術(shù)學(xué)專業(yè) 張辛欣

      齊齊哈爾大學(xué)2013級美術(shù)學(xué)碩士研究生 王艷華

      崔昊青綠山水畫賞析
      ——以《千峰競秀圖》為核心

      齊齊哈爾大學(xué)2014級美術(shù)學(xué)專業(yè) 張辛欣

      齊齊哈爾大學(xué)2013級美術(shù)學(xué)碩士研究生 王艷華

      一、作者及作品基本信息

      崔昊,1978,美術(shù)學(xué)碩士,副教授,齊齊哈爾大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院美術(shù)學(xué)系書記、繪畫教研室主任。作品基本信息如下:

      作品名稱:《千峰競秀圖》。尺寸:138cm?68cm。表現(xiàn)手法:青綠山水。材料:安徽特級凈皮生宣紙、紅星墨汁、馬利高級中國畫顏料。款識:《千峰競秀圖》青翠千峰秀,紅黃萬里秋,深山有玄因,鐘鼓一聲休。丙申仲夏崔昊畫,吳冠東詩。鈐印:崔昊山水(白文)、閑作山水(朱文)。創(chuàng)作時間:2016年四月中旬到5月中旬,實際累計用時約50小時。現(xiàn)收藏地:金禾文化。此圖是給學(xué)生做的全程示范,主要目的是針對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的情況,讓學(xué)生盡快實現(xiàn)畫面的完整,邊畫邊講,程序性、目的性較明顯。四平八穩(wěn)的構(gòu)圖章法和層次關(guān)系推進的過程中,學(xué)生對布景、構(gòu)成、造型以及虛實關(guān)系等方面一目了然。作品延續(xù)和繼承古畫,探索水墨與設(shè)色的深度結(jié)合,探索和構(gòu)建時代審美。該作品畫面場景很大,刻畫細節(jié)相對較多,在藝術(shù)語言和藝術(shù)內(nèi)涵方面都很有特色。

      二、作品的藝術(shù)語言分析

      (一)構(gòu)圖

      該作品在構(gòu)圖方面采用典型的傳統(tǒng)山水“s”形構(gòu)圖取勢。構(gòu)圖是使山水畫作品具有生命力和表現(xiàn)力的重要因素,即六法中說的“經(jīng)營位置”,是山水畫成敗的決定性因素?!皊”形構(gòu)圖中線條的轉(zhuǎn)動,正與山水畫中的“起、承、轉(zhuǎn)、合”相一致,更好的表現(xiàn)畫面中的動勢,畫面中的山從左下到右上呈“s”形蜿蜒向上,貫穿近、中、遠景?!皊”形的獨特文化地位體現(xiàn)與道家的聯(lián)系,“陰陽相生”,把哲學(xué)的概念作用到美學(xué)當(dāng)中。在我們的畫面中也有虛形的“s”。畫面中虛處由云水形成的“s”形延伸向上。再來看左面山坡上有一簇茂盛的樹木,整體上呈現(xiàn)“v”字形,很開闊的把視線指向右上的山和樹。右下是水,水波是用細線勾勒很自然,像真實的江面,有一種“水光瀲滟”的感覺。左面山坡和水相接處有幾處亭臺,和樹相掩映,有詩“猶抱琵琶半遮面”,比起完全呈現(xiàn)在人眼前來說,“半遮面”顯得更有韻味。畫面上半段的中間,峻峰重疊,可謂“云中山頂,四面峻厚”,并在遠山上遍置密林。

      (二)造型

      畫面造型在整體具象構(gòu)圖布景的前提下,對于單個物象的刻畫很嚴謹。畫面整體的藝術(shù)手法雖是兼工帶寫,但更偏向于嚴謹,工細的工筆,所以細節(jié)方面的刻畫比較注重,使得畫面局部的樹木,房屋等成為一系列看點。在山石的刻畫上,線條曲折自然,看似隨意又漫不經(jīng)心,卻畫在轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)上。樹隨山石的層次而有層次,各層次的樹姿態(tài)生動,有大小、區(qū)直、穿插和疏密的變化,是畫面更有內(nèi)容。畫面中樹的種類很多,我們可以從樹的葉子來看,遠山的樹則概括成一筆淡花青,拉開空間關(guān)系。在色彩方面,很有節(jié)奏感,冷暖交替,由近及遠,冷暖的變化也產(chǎn)生了虛實。

      (三)筆墨

      為了突出精細妍麗的畫風(fēng),作品用線較細,但也注重了傳統(tǒng)山水筆墨語言的變化和沉穩(wěn)。該濃則濃,如樹木和山石;該淡則淡,如云水;該粗則粗,如樹干和主體的山石結(jié)構(gòu);該細則細,如建筑和樹枝等。該作品的筆法在追求豐富的同時也一直想探索屬于自己的語言符號。比如畫面中近景和中景像“薏米仁”一樣白色的葉子,很有個人特色。

      三、作品的藝術(shù)內(nèi)涵分析

      作品的藝術(shù)形象是根據(jù)古人山水演變而來,延續(xù)和繼承了李成、郭熙的山與樹,以及“四王”青綠山水顏色的吸收運用。藝術(shù)形象不是簡單對山石云水的刻畫而是賦予了時代的新特征和新內(nèi)容。既體現(xiàn)了繼承古人的東西,同時也體現(xiàn)了時代審美的具體化符號。其畫面的藝術(shù)形象整體上追求雍容精麗的大青綠山水效果。作者創(chuàng)作完成之后友人觀后感慨而賦詩:“青翠千峰秀,紅黃萬里秋。深山有玄因,鐘鼓一聲休(吳冠東詩)”。畫面具有非常強的裝飾效果,作用石綠、花青、赭石、藤黃等色彩。這樣色彩有很強覆蓋性,色彩艷麗,使畫面產(chǎn)生明快的視覺效果。

      【結(jié) 論】

      《千峰競秀圖》在藝術(shù)形象的精細刻畫、畫面場景的深入描繪、筆墨語言的精微處理都是成就畫面看點的主體內(nèi)容。誠然,作為畫家崔昊還很年輕,作品在藝術(shù)語言方面還不成熟,畫面最大的問題是造型與筆墨的協(xié)調(diào)問題,該問題具體說主要是墨法和設(shè)色法方面的矛盾對立統(tǒng)一問題,我們期待其難關(guān)的攻克。

      【1】崔昊.芻議藝術(shù)評論視域下中國畫交流話語體系的構(gòu)建【J】.中國文藝評論,2017(03)

      【2】張辛欣,王艷華.崔昊青綠山水畫賞析——以《松濤訪友圖》為核心【J】.大慶:作文成功之路(教育前沿),2017(1)

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