龔健聰

糖畫兒就是用糖作的畫。這種畫既可以觀賞，又可以食用。作畫的工具很簡單：一個小火爐，一把不大的鐵勺，一塊一尺見方的光滑石板。作畫的原料是一些溶化的糖稀。

線是立體的，糖是透明的，一幅幅糖畫兒看上去像是晶瑩剔透的雕塑。把它插在架子上，立刻會招來許多人圍觀。

前來光顧的大都是小朋友，畫攤兒前，一個個小腦袋晃來晃去，即使被別人不小心踩了腳，也顧不上吱聲。他們看著架子上插著的龍、鳳凰、鯉魚、公雞、豬八戒、唐老鴨、米老鼠……久久不愿離去。

我第一次見到糖畫兒是在時代廣場。我擠進(jìn)人群里，看到一位老爺爺用微微顫抖的手勾畫出美妙的圖畫時，覺得十分新奇。

老爺爺正在畫一條從水中躍起的鯉魚。只見他以勺子為筆，以糖稀為墨，先以嫻熟的手法勾畫出鯉魚的輪廓，然后迅速添上鱗片和魚鰭，這一切都是在瞬間完成的。畫好后，老爺爺收住手中的鐵勺，抬起頭端詳了一會兒，隨手把鐵勺放在爐子上加熱，一會兒又迅速把它拿起來，輕輕地在魚嘴的兩側(cè)抖了兩下，鯉魚立即生出兩條細(xì)長的魚須。嗬，太像了！這幾乎不再是一幅畫，簡直是一條剛剛躍出水面的金紅鯉魚！我看得入了迷，爸爸幾次拉我，都沒拉動我。最后，爸爸答應(yīng)買下那條紅鯉魚，我才從人群里擠出來。那條紅鯉魚拿回家后，我也沒舍得吃。

糖畫兒實在太好玩了，我真想學(xué)作糖畫兒。

（322000）浙江省義烏市

實驗小學(xué)三年級

（選自《創(chuàng)新作文·3-4年級》）

人教版三年級上冊習(xí)作5要求寫一篇跟傳統(tǒng)文化有關(guān)的習(xí)作。本文小作者寫的是糖畫兒，前三段雖簡單，卻把糖畫兒是什么，以及小朋友對它的癡迷寫了出來。接著緊扣自己感受最深的內(nèi)容，展開詳細(xì)介紹，寫了自己第一次在時代廣場看一位老爺爺畫紅鯉魚的情景，寫得條理清晰、生動詳細(xì)，讓人感受到糖畫兒這一民間工藝的神奇與美妙。endprint