許立紅
《朗讀者》這一欄目最近熱播,其中第一期的主題詞是“遇見”。開篇是這樣的:世間一切,都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命。是呀!在這茫茫人海中,人與人的遇見是最為奇特的緣分,這遇見能讓生命煥發(fā)出新的光彩。
2011年的春天,正是一個草長鶯飛的季節(jié)。在這樣一個充滿著生機與希望的美好時節(jié),我因為一個意外遇見了她——小郭。從此,我與她之間就有了許多交集。小郭給我的第一感覺是一位充滿著陽光,充滿著朝氣與活力的年輕姑娘。漸漸地,在一次次約稿中,我感覺到小郭更是一位盡職盡責的編輯。每次和小郭約稿,她總是客氣地和我問好,然后詢問最近工作是否忙碌,有沒有時間。如果我說有時間,她就會把稿件的所有要求一一介紹清楚。這樣還不夠,在介紹完以后,她還總要問問我有沒有什么不明白的地方,再把我的問題逐個解答,從來都不急躁。到了交稿時,小郭都是及時接收稿件并提出自己的意見。有時,她還體諒我的忙碌,主動幫我修改稿件。短信、QQ、微信……把我們緊緊地聯(lián)系在了一起。我和小郭的遇見就在這稿件的一來一往中變得輕松、熟悉起來。這種感覺就如春天的風一般柔柔的,暖暖的,說不出的美好。這種美好的感覺不僅讓我愛上了寫稿,更讓我愛上了說話總是娓娓道來的小郭。我想,這就是最歡喜的遇見。
因為小郭,我的生命呈現(xiàn)出另一個詩情畫意的自己。為了能把稿件寫好,更為了小郭的信任,我開始利用課余時間大量地讀書,不斷豐富自己;課下,我還深入地研究教材教法,從專業(yè)技能上提升自己;課后,我及時地反思……這一系列的做法,讓我寫起稿件越來越得心應手。我發(fā)自心底感謝小郭,她讓我嘗試了更多個第一次:第一次寫美文,第一次進行寫作指導,第一次一個版面的創(chuàng)作……這每一個獨一無二的“第一次”,都讓我又重新認識了自己,讓我的人生畫卷變得更加絢麗。她就是這個春天送給我最亮的一抹色彩。我想,這就是最美麗的遇見。
因為小郭,我結識并深入地了解了《作文周刊》。每次收到樣刊,我都會和學生分享我的喜悅。我給他們讀我的文章,讀優(yōu)秀的學生習作。孩子們會眨著他們那亮晶晶的眼睛問:“老師,我們的作文也能放到這上面嗎?”“當然可以了,只要你好好寫,動腦筋寫,一定會的,老師覺得你們都有這樣的實力!”就這樣,學生不僅會把這份報刊在班級里傳閱著看完,也用更認真的態(tài)度開始寫作文。這份報刊又為我可愛的孩子們打開了一扇學習的窗,加了一把努力寫作的勁兒。從此,學生也愛上了這份報刊。不久,學生的優(yōu)秀作文也被刊發(fā)在了上面。當一份份寫著我和孩子們名字的報紙傳遞到我們的手中時,我笑了,孩子們歡騰了……看著孩子們那一張張笑臉,我想這就是最激動人心的遇見。
遇見,讓我和小郭在彼此之間感受到了生命賜予我們的許多美好。在這個春天,與小郭遇見就是我收到的最好的禮物。仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;回首家庭,孩子是生命給父母的禮物;感謝小郭,感謝《作文周刊》,你們的陪伴就是我和孩子們最美、最好的禮物。endprint