家風(fēng)潤人

無錫市連元街小學(xué)教師 謝蕾

家風(fēng)潤人

無錫市連元街小學(xué)教師 謝蕾

有天我心血來潮，問父親，我們家的家風(fēng)是什么。父親想了想說，我們這種普通人家哪來什么家風(fēng)？

是的，我出生在一個普通家庭，我的父親是一位普通的機械工人。他每天在隆隆的機器聲中工作，粗糙的手上常常留有難以洗掉的油漬。小時候，我們等他回家做晚飯，他卻常常要加班。臨下班時，有機器出故障，他總是二話不說，就留下來加班，等機器正常運轉(zhuǎn)后才回家。母親常抱怨說：離了你，機器就不轉(zhuǎn)了？他總是呵呵一笑，但下次再遇到同樣的情況，他依然義無反顧。所以在我的印象中，父親把自己的工作看得比什么都重要。

父親平時愛鉆研，技術(shù)精湛。我上初中的時候，父親被單位推薦參加了無錫市首批技師的評選。因歷史原因，父親的文化課程成了評選的絆腳石，很多操作父親都能做得完美無缺，但說不清其中的理論知識和科學(xué)原理。父親一點也沒有氣餒，一點一點從頭學(xué)起。每天晚上，他就擠在我那小小的書桌一角，潛心研究幾何作圖題、物理操作題，甚至虛心地向我“請教”。經(jīng)過半年的努力，他順利通過了技師的評選。也許是父親的言傳身教，我和妹妹在學(xué)習(xí)上勤學(xué)苦練，成績一直名列前茅。

畢業(yè)后，我走上三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。父親對我的點點教育如春雨滋潤著我，無論學(xué)校分配給我什么工作，我都盡職盡責(zé)，從不懈怠。記得2010年，我參加了學(xué)校工會組織的義務(wù)獻血。按照規(guī)定，獻血后有三天的假期休息，但當(dāng)時學(xué)校沒有多余的教師，只能請同級部的教師輪流代課。想到要增加其他教師的工作量，又擔(dān)心班里學(xué)生的學(xué)習(xí)會受影響，我獻血后仍堅持每天到校上課，一天的假都沒有請。父親知道后，非常心疼，但了解了我的想法后，他就沒再說什么，只是默默地準(zhǔn)備豬肝湯、紅豆粥送給我吃。

去年，一向停不下來的父親，因為心臟病住院了，安裝了心臟起搏器。手術(shù)后的六個小時，必須臥床靜躺。因為一動不動，父親的腰疼得厲害，不停地小聲呻吟著。我只能輕聲安慰他，但這絲毫不能減輕他的疼痛。我忙乎了半天，想起作文還沒批，就從包里拿出一疊作文本批改起來。不知是不是我批改得太投入了，好半天沒有聽到父親的聲音，是不是睡著了？抬頭一看，父親正眼含笑意看著我批改作文呢。我歉疚地說：“我先把作業(yè)批好就陪你說說話?！备赣H淡淡一笑，說：“看著你認(rèn)真工作的樣子，我覺得腰似乎沒有那么痛了?！蔽业难劬Σ恢挥X濕潤了。

凝望著父親的眼睛，我似乎明白了家風(fēng)的含義。那是融進家庭中每個成員血液的、塑造家庭凝聚力的一種內(nèi)在精神。父親并未教過我們多少深奧的人生哲理，但他用自己的一言一行，教會了我們?nèi)绾螌Υ约旱墓ぷ?，如何對待自己的生活。這真是春風(fēng)化雨、家風(fēng)潤人??！

(本欄編輯 孫素成）