作者：劉 縷

學(xué)校：江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣蘆溪二小

鏡子中的數(shù)學(xué)

作者：劉 縷

學(xué)校：江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣蘆溪二小

“寶貝，幫我看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”正在看電視的我，生怕錯(cuò)過一個(gè)精彩的鏡頭，睜大眼睛一看，電視幕墻上印出時(shí)鐘是3∶00，便大聲回應(yīng)道：“現(xiàn)在是 3∶00?！薄鞍?？你仔細(xì)看看?！痹趮寢尩膽岩上?，我回過頭一看墻上的掛鐘，現(xiàn)在是上午9∶00，倏地一下子臉都紅了。

“這是咋回事呢？”我自言自語道，“怎么上午9∶00，在鏡子里會(huì)看成3∶00呢？”為探個(gè)究竟，我立馬關(guān)掉電視，從房間里找出一面小鬧鐘和鏡子。我首先在鬧鐘上撥的時(shí)刻是5∶35，鏡子里顯示的是6∶25，接著又在鬧鐘上撥出10∶50，鏡子中顯示的是1∶10。這時(shí)，媽媽見我很有興致，趁熱打鐵，說：“讓我來考考你？”拿起鬧鐘隨意撥了一下，讓我看看鏡子中是什么時(shí)刻？我撓了撓后腦勺，一下子答不上來。

“你思考一下，剛才撥的幾個(gè)時(shí)刻與鏡子中看到的，有什么發(fā)現(xiàn)？”媽媽輕聲提醒道。我拿著鬧鐘和鏡子反復(fù)琢磨著，噢，原來它們是呈左右對稱的，可以采用紙上對稱的方式解決這個(gè)問題。

接著，在草稿紙上又練習(xí)了幾道類似的題，可是總感覺這種方法有點(diǎn)麻煩，媽媽見我皺著眉頭，說道：“孩子，你再仔細(xì)看看墻上與鏡子中看到的時(shí)間中有什么規(guī)律？”我趕緊拿起筆動(dòng)手算起來，3∶00＋9∶00＝12∶00，5∶35＋6∶25＝12∶00，10∶50＋1∶10＝12∶00，發(fā)現(xiàn)實(shí)際時(shí)間加上鏡子中的時(shí)間之和都是12，我興奮地跳了起來。只要將12∶00減去鏡子中的時(shí)刻就能算出實(shí)際時(shí)間。

這時(shí)，媽媽認(rèn)真地說道：“有些數(shù)學(xué)問題看似簡單，其實(shí)并不簡單。遇到問題要明確思路，要善于發(fā)現(xiàn)，尋找規(guī)律，再難的問題也就迎刃而解了！”我也不禁感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)，要好好學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)！”

指導(dǎo)老師：譚桂玲

點(diǎn)評：生活中處處有學(xué)問。作者將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，既解了數(shù)學(xué)題，還從實(shí)踐中得來一篇佳作。凡所經(jīng)歷，用心體會(huì)，無不可成章。