甘肅通渭思源學(xué)校 閑看亭花
┃在廈門(mén),感知人生(三章)┃
甘肅通渭思源學(xué)校 閑看亭花
古箏曲在南普陀寺一座友人的禪房鋪展開(kāi)來(lái),猶如誰(shuí)的低語(yǔ)。此時(shí)紅塵寂靜,唯有心聲在將要畫(huà)上句號(hào)的行程里,流蕩。
時(shí)間前轉(zhuǎn),記憶推后,我終將在最后一聲佛音里與你邁步紅塵,在巍巍青山之間,像一粒塵埃俯身大地。
亭臺(tái)依舊坐擁平湖,行舟仍將觸摸激浪,作別大海,回返故土,圓滿一段特別的旅程。那一襲潔凈的藍(lán)色,在蒼白的履歷里暈染夢(mèng)的顏色,渲染寬廣深邃??晌也坏貌淮掖叶鴦e。浩瀚的沙灘上,茫茫人海里,我和我遺留的足印一道,很快相互遺忘。
列車(chē)把歸程交付一枚車(chē)票。匆匆云煙暗淡了那杯清茶的余味,相逢匆匆,被離別的逗點(diǎn)休止。
大師說(shuō),緣分在清茶里,喝下吧。
苦,原本是就是一種禪味。也是一種辯證。
就如同揮手是下一個(gè)相逢的開(kāi)始,今日是昨日的托辭。我想起一個(gè)詞:當(dāng)歸。一雙腳走得再遠(yuǎn),終難逃脫紅塵的羈絆。
車(chē)窗外風(fēng)景移行換位,瞬間天南海北,遠(yuǎn)去的帆已成滄海一點(diǎn)……漫漫長(zhǎng)路,濃縮擠壓,轉(zhuǎn)瞬即逝。佛說(shuō)眾生皆苦,唯有愛(ài)可為糖分,為走下去增加一分說(shuō)服自己的理由。
愛(ài)著愛(ài)里的憂傷,愛(ài)著通向遠(yuǎn)方的悵惘。
風(fēng)景自在人心。走過(guò)就是詮釋。
聽(tīng)大海引吭的歌唱和沉思的低語(yǔ),百花園里蟬鳴引領(lǐng)的天籟;那不是夢(mèng)??磶r邊懸起的烈日和層云,是今日寫(xiě)照,在一波三折的迷途里,我是眾生之一,一次次上演難尋歸路的驚心;經(jīng)書(shū)里縹緲的路在哪兒?我似乎聽(tīng)到一個(gè)木魚(yú)在凡塵之外嘆息。
尋路的記憶讓我的銘刻終生。攀上小路分岔,險(xiǎn)峻的日光巖讓我兩腿顫顫,然而,我將攜帶日光安然歸來(lái),再高的巖石,踩在我的腳下。
我想起枯井里觀天的蛙,所攜帶的美好隱喻,是堅(jiān)守才讓心收一寸藍(lán)天。我也想起陶淵明的人生疆域,沒(méi)有絕頂可凌,只有種豆南山,伴縷縷炊煙,也可耕云種月,收獲淡然。
如今我走出一畝三分地,邁步鼓浪嶼的萬(wàn)國(guó)風(fēng)情園,走過(guò)胡里山炮臺(tái)遺址,心懷湖光山色,暢想國(guó)家和歷史風(fēng)云。攜知己摯友,飲白茶,吃素菜,聽(tīng)鐘聲感禪意。聚首,相送。揚(yáng)帆。
歸船載著夕陽(yáng),悠悠離去。
要讓自己走進(jìn)風(fēng)景,必須為自己的心留出一條窄窄的通道。
那是內(nèi)心一隅留出的空隙,可供盛放赤膽,也可盛放忠心,慈悲善念。
做一個(gè)自己內(nèi)心的藏經(jīng)閣。
人生或許猶如圓規(guī),屢次圍繞方寸轉(zhuǎn)圈,但該重新打開(kāi)無(wú)數(shù)次起點(diǎn),讓靈魂出發(fā)。