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      在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念教育的對(duì)策研究

      2017-11-13 13:26:29郭新
      商情 2017年40期
      關(guān)鍵詞:干部教育培訓(xùn)理想信念教育

      郭新

      【摘要】理想信念教育是黨的建設(shè)的核心內(nèi)容,黨的十八大以來(lái),黨中央非常重視黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育,把理想信念教育作為干部教育培訓(xùn)的重要任務(wù)。近年來(lái),干部的理想信念教育雖然取得了一定的成效,但仍存在內(nèi)生動(dòng)力不足和教育的針對(duì)性、感染力、實(shí)效性不強(qiáng)等問(wèn)題。因此充分認(rèn)識(shí)干部理想信念教育的重要性,找準(zhǔn)教育中的存在癥結(jié),做到有的放矢,通過(guò)改革創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)理想信念教育,是擺在各級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面前的一項(xiàng)重要課題。

      【關(guān)鍵詞】干部教育培訓(xùn) 理想信念 教育

      “堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神支柱?!狈e極探索加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作中的理想信念教育,是當(dāng)前干部教育培訓(xùn)部門(mén)面臨的一項(xiàng)重要課題。

      一、在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念教育的重要性

      黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視理想信念教育,多次提出一系列關(guān)于堅(jiān)定理想信念的新思想新觀點(diǎn)新論斷。2012年11月,習(xí)近平同志主持第一次中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí),首次提出共產(chǎn)黨人精神之“鈣”是理想信念的重要論斷。2013年9月,習(xí)近平同志在參加河北省委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào):補(bǔ)好精神之“鈣”的道理要反復(fù)講。2014年3月,習(xí)近平同志在蘭考縣委常委擴(kuò)大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)?!边@些新觀點(diǎn)和新論斷為做好新形勢(shì)下的干部教育培訓(xùn)工作提供了基本遵循。為貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記的講話精神,2014年7月中組部下發(fā)了《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)工作中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的通知》,強(qiáng)調(diào)各級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的重要意義、緊迫性和長(zhǎng)期性。2015年10月,中共中央印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例》指出:“干部教育培訓(xùn)堅(jiān)持以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、政策法規(guī)、道德品行教育培訓(xùn)為重點(diǎn)”。理想信念作為干部能力素質(zhì)的核心,直接關(guān)系黨的形象和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的基礎(chǔ)性工程,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和提高干部隊(duì)伍能力素質(zhì)的重要途徑,而加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育,作為黨建的重要內(nèi)容,就成了培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍的關(guān)鍵。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)是抓好理想信念教育,確保我們的江山不易色、政權(quán)不丟失、道路不改變。

      二、在干部教育培訓(xùn)中理想信念教育方面存在的主要問(wèn)題

      存在的主要問(wèn)題主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

      (1)重視程度不夠,內(nèi)生動(dòng)力不足。個(gè)別單位對(duì)理想信念教育的整體規(guī)劃、系統(tǒng)安排不足,受訓(xùn)者對(duì)理想信念教育的學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),內(nèi)生動(dòng)力不足,主動(dòng)參與不夠。

      (2)內(nèi)容聯(lián)系不緊,針對(duì)性不強(qiáng)。理想信念教育的內(nèi)容與國(guó)家革命建設(shè)改革實(shí)踐、受訓(xùn)者工作生活實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,教學(xué)內(nèi)容“千篇一律”,缺乏一定的針對(duì)性。

      (3)教學(xué)方式單一,感染力不強(qiáng)。具體教學(xué)中習(xí)慣于傳統(tǒng)的灌輸式的說(shuō)教和單一性的教授模式,沒(méi)有引用現(xiàn)代教育技術(shù)和方法,培訓(xùn)過(guò)程枯燥乏味,對(duì)被教育者沒(méi)有太大的吸引力。

      (4)師資力量缺乏,實(shí)效性不強(qiáng)。在各級(jí)黨校和干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中專(zhuān)職教師不足,特別是高水平的骨干教師匱乏,培訓(xùn)實(shí)效性不強(qiáng)。

      三、在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念教育的對(duì)策措施

      (1)進(jìn)一步強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)部門(mén)的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),尤其是主管部門(mén),要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),把干部的理想信念教育工作擺到突出位置,要在總體規(guī)劃上對(duì)干部理想信念教育工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,把其列入干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)期規(guī)劃,并作為重要內(nèi)容加以貫徹執(zhí)行。各級(jí)組織部門(mén)、干部教育主管部門(mén)要充分發(fā)揮好牽頭抓總的職能作用,各級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行好干部教育職責(zé),加強(qiáng)理想信念教育,努力形成各司其職、相互支持、密切配合、齊抓共管的巨大合力。

      (2)進(jìn)一步突出理想信念教育在干部教育培訓(xùn)中的基礎(chǔ)地位。在干部教育培訓(xùn)中要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念,改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容。在主體班次的教學(xué)計(jì)劃中,要突出馬克思主義理論的教學(xué)內(nèi)容,增加理想信念教育方面的教學(xué)單元,詳細(xì)闡述馬克思主義基本原理。注重把馬克思主義理論與我國(guó)革命建設(shè)改革的生動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,把總結(jié)歷史與探討現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合,把弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與凝聚時(shí)代精神相結(jié)合,特別是要把習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,作為干部教育培訓(xùn)的必修課,教育引導(dǎo)各級(jí)干部全面系統(tǒng)掌握講話的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。在各級(jí)各類(lèi)干部教育中系統(tǒng)設(shè)計(jì)關(guān)于提升干部理想信念方面的培訓(xùn)專(zhuān)題和課程菜單,擴(kuò)大理想信念教育培訓(xùn)的覆蓋面。

      (3)進(jìn)一步增強(qiáng)干部理想信念教育教學(xué)方式的吸引力和感染力。不斷改進(jìn)干部教育培訓(xùn)方式和教學(xué)方法,大力推行互動(dòng)式、體驗(yàn)式、情景式、案例式等多種教學(xué)方法,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的新穎性和吸引力,有效激發(fā)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)生動(dòng)力。充分挖掘和利用本地區(qū)的紅色教育資源,充分利用好其他地區(qū)的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,建立健全開(kāi)展延伸培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)干部理想信念教育的現(xiàn)場(chǎng)感染力。充分開(kāi)拓現(xiàn)代信息技術(shù)和新興媒體,豐富教育載體,拓寬教育平臺(tái),延伸學(xué)習(xí)空間,主動(dòng)適應(yīng)黨性教育的時(shí)代要求,掌握思想傳播和輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。

      (4)進(jìn)一步打造一支素質(zhì)優(yōu)良的干部理想信念教育的師資隊(duì)伍。注重提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),加大師資隊(duì)伍培養(yǎng)力度,有計(jì)劃地選派講授理想信念課程的優(yōu)秀教師特別是中青年骨干教師到知名高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)進(jìn)修。推進(jìn)干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)建設(shè)與開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目課程相配套,實(shí)現(xiàn)干部理想信念教育師資資源合理配置與資源共享。endprint

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