□ 茅衛(wèi)東

啟蒙與洗腦的區(qū)別

□ 茅衛(wèi)東

“跟著我，有肉吃!”——這是洗腦。

“每個人都有追求幸福和自由的權利?！薄@是啟蒙。

“你怎么連父母、老師、領導的話都不聽了?”——這是洗腦。

“用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的雙腳去行走?！薄@是啟蒙。

“只要努力，就能成功?！薄@是洗腦。

“能做你喜歡的事情，就是幸福?！薄@是啟蒙。

洗腦，讓人盲目服從他人，使自己成為工具；啟蒙，讓人認真思考，使自己成為主人。

“沒辦法，大家不都這樣嗎?”——這是洗腦。

“大家都這樣，就是正確的嗎?”——這是啟蒙。

“人生苦短，何必活那么累?”——這是洗腦。

“向死而生，為自己的生活賦予意義！”——這是啟蒙。

“人生痛苦識字始，難得糊涂！”——這是洗腦。

“我們都是‘被出生’的，那就活得明白一點！”——這是啟蒙。

洗腦，讓人忍耐，大家都這樣，不要嘗試改變；啟蒙，讓人追求，以主人姿態(tài)，追求幸福。

“改變不了環(huán)境，就適應它?！薄@是洗腦。

“即使改變不了環(huán)境，也不要被環(huán)境改變了自己?！薄@是啟蒙。

“現(xiàn)實的就是合理的。”——這是洗腦。

“合理的會是現(xiàn)實的?！薄@是啟蒙。

洗腦，讓人適應環(huán)境，不求改變；啟蒙，讓人變革現(xiàn)狀，打造美好環(huán)境。

“西班牙斗牛部落時尚布鞋引領整個行業(yè)市場，潮人一族人人必備一雙?！薄@是洗腦。

“時尚沒有時間限制，只在于自身的快樂，別人的時尚并不是自己的標準?！薄@是啟蒙。

反洗腦，只要做到兩點就可以了：第一，尊重常識，不要相信奇跡，相信奇跡不是“理想主義”，而是“投機分子”；第二，保持獨立批判精神，要對任何事情質疑，分析，不從眾。

(摘自《雜文月刊》2016年第16期)