沈陽市五十三中學(xué)高三(4)班 王藝蒙
創(chuàng)新求美
沈陽市五十三中學(xué)高三(4)班 王藝蒙
在追求短平快的今天,我們更要擁有“工匠精神”。擁有它,我們將會走得更穩(wěn)健,更自信。
“工匠精神”是對完美的不懈追求。但事實上,這種精神造就了許多偉業(yè),比如瑞士的手表、日本的汽車。也許有人會對此不屑一顧,念叨著所謂的成大事者不拘小節(jié),卻不知一屋不掃何以掃天下。是的,正是因為小節(jié)的一點點,如沙般聚集,才造就了平地而起的萬丈高樓。細(xì)節(jié),是“工匠精神”的四肢。
如果說細(xì)節(jié)是“工匠精神”的四肢,那么創(chuàng)新就是“工匠精神”的心臟。
“工匠精神”是對創(chuàng)新的不懈努力。為了一次小小的知識上的突破,就拼盡全力,只為明白,就駐足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂。在許多人眼中,“工匠精神”更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實上,這種精神影響了多少人的世界,造就了多少人的偉業(yè),如愛因斯坦、愛迪生等。是的,創(chuàng)新是“工匠精神”的靈魂。
“工匠精神”如同辰星,高懸無垠,影響的人,數(shù)不勝數(shù)。所以,我們更應(yīng)該去傳承,去弘揚(yáng)。
其實,“工匠精神”是細(xì)節(jié)和創(chuàng)新交織在一起的產(chǎn)物,它存在我們的心中。有人倡導(dǎo)去國外,學(xué)習(xí)他們的管理方法,憑此來繼承“工匠精神”。其實,這種行為是不可取的。
“工匠精神”更像是一種對職業(yè)本身的要求。要學(xué)習(xí)的不是國外的管理方法,也不是什么高深的知識,它就在人們的心中。我們要做的是叩問自己,是否時刻保持對完美和創(chuàng)新的追求,憑此去完成每一件事,并且熱愛它。換言之,“工匠精神”不是管理方法,不是一種工具,而是一種心態(tài),一種“干一行,愛一行”的工作態(tài)度。
《師說》有云:“不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海。”讓我們從生活做起,從細(xì)小的每一件事情開始,一點點地積淀。
將來回首時,看到的將是彩虹。
(指導(dǎo)教師:張玉陽)