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      網站視頻節(jié)目對青少年學習激勵及消費方式的影響

      2017-11-16 00:26:49羅婉榕甘志霞
      戲劇之家 2017年15期
      關鍵詞:消費青少年

      羅婉榕,甘志霞

      (泰國正大管理學院 文化藝術管理系)

      網站視頻節(jié)目對青少年學習激勵及消費方式的影響

      羅婉榕,甘志霞

      (泰國正大管理學院 文化藝術管理系)

      網站自制視頻節(jié)目異軍突起,豐富了人們的文化娛樂生活,一些視頻節(jié)目的定位和節(jié)目內容的傳播,對青少年的學習產生了很大影響。本文分析了娛樂節(jié)目中就業(yè)創(chuàng)業(yè)話題對于青少年學習動力的激發(fā),也調研了節(jié)目對于青少年消費方式的影響,提出娛樂節(jié)目應該在移動數字時代,對青少年的個體成長提供積極的正能量。

      視頻;青少年;學習效果;消費方式

      一、網站視頻自制節(jié)目分析

      移動互聯網改變了人們的學習和娛樂方式,近年來,以優(yōu)酷、土豆、騰訊和愛奇藝等為代表的視頻網站,除了爭奪一些熱門影視劇的獨播權外,還精研市場消費需求,投入巨資制作了迎合青少年喜愛的娛樂節(jié)目,并獲得了很好的收益,網站自制節(jié)目成為社會文化的組成部分。這些視頻節(jié)目一方面豐富了青少年的精神文化生活,另一方面也可以幫助他們樹立正確的價值觀,為了實現自己的社會價值去努力奮斗。

      二、網站自制節(jié)目對青少年學習效果的影響

      國內教育專家對學習形式進行研究,列舉了當前學習形式的幾種主要類型,分別為機械接受學習、意義接受學習、發(fā)現學習、研究型學習和合作研究型學習等,學習狀態(tài)由主動、自主、創(chuàng)造性和社會性共同構成。部分網站自制視頻節(jié)目在討論社會熱點問題時,對青少年的學習激勵也可以產生較大影響。

      首先表現在對于未來學習規(guī)劃的幫助上,在某一網站很火的自制節(jié)目中,曾邀請嘉賓就職業(yè)選擇是在一線城市還是逃離“北上廣”回到小城安居進行過激烈爭辯。節(jié)目中既有年輕人喜愛的當紅明星,也有靠個人魅力創(chuàng)下個體品牌的“網紅”,他們不但力陳自己的觀點,并以本人和身邊親友的真實例子為佐證。筆者曾就這一期節(jié)目對在校生進行過問卷調查,看過這一期節(jié)目的同學占60%,能夠隨著節(jié)目而引發(fā)思考的幾乎占100%。該節(jié)目對學生有所觸動,同時也讓他們對于學習產生了更多思考。在欣賞節(jié)目的同時,受到雙方觀點的撞擊并引發(fā)自己的思考,讓學生更珍惜在校的學習機會,同時,他們也開始注意培養(yǎng)在未來工作中將具備的各種能力。

      其次,在部分自制視頻節(jié)目中,特別強調了明星的跨界技能,如某位影視明星可以在拍戲之余潛心學習繪畫,并且作品入選國家級畫展;另有一位歌手可以做出媲美星級廚師的美味大餐等,這類節(jié)目也對青少年學習多項技能產生了正能量的激勵效果。這個看似全娛樂的節(jié)目,其實內在也隱含著未來職業(yè)發(fā)展的需求,當今的職業(yè)環(huán)境充滿了不確定變化因素,學生由此從一個扎實的技能開始,繼續(xù)完成各項能力的正遷移,認識到同步社會發(fā)展趨勢,以及組織與平臺的圈子所創(chuàng)建的效能應用,包括人脈開拓力、語境理解力、目標發(fā)現力、協(xié)調力等。。

      三、視頻節(jié)目對青少年消費方式的影響

      物質的極大豐富,使得當前的消費方式已經由原來的節(jié)儉型、世俗化、從眾化、理性消費,演變?yōu)楝F在的多元消費觀念。近年來,在國內青少年喜愛的電視節(jié)目中,真人秀節(jié)目掀起收視新熱潮,作為新生代媒體代表的視頻網站也不斷尋求新的突破,其中情感類、選秀類和各種以專業(yè)群體為目標的汽車評測、美妝、教育等節(jié)目迅速崛起,通過明星效應在潛移默化中對青少年消費方式產生較為深刻的影響。尤其是在淡化產品的實用價值、更多關注符號價值的今天,消費行為是一種個性和自我的表現,這些節(jié)目在消費領域可以真實反應當代年輕人的消費價值觀。

      據調查,青少年群體對于電子產品、服飾和化妝品的消費,因群體意識而更加注重消費的符號價值,渴望通過物質的相似性獲得歸屬群體的認同。改變他們不理智的消費方式和觀念,需要通過改變看問題的思考方式,這需要通過行動和大量的學習才能完成。如有一檔節(jié)目在各高校開學前做過一項調查,即“進入高校要做好哪些方面的準備”,在節(jié)目中提出最新的職業(yè)生涯規(guī)劃的研究成果,提出未來是“科技+人性”的發(fā)展趨勢,也是一個個體崛起的時代,要把握好“大學階段”這一加速個人成長的黃金時期。這檔節(jié)目是從內在和根本上對觀眾的消費觀念進行改變,讓他們把關注點轉移到梳理自己和加強個人成長的領域,就會淡化物質的流行等象征意義的滿足,不再會因為同學們都用高檔手機而自卑或跟風。

      四、結語

      網站視頻節(jié)目作為一種大眾娛樂和網絡文化,對青少年的教育體現在社會主導價值觀的影響方面,要從嚴提升節(jié)目質量,對他們的學習激勵和消費方式等都要進行積極的引導宣傳。

      [1]吳琪.消費心理學[M].北京:新世界出版社,2017.

      [2]馬文靜.網站自制視頻節(jié)目品牌化路徑初探[J].東南傳播,2014(09).

      [3]周宵.當代青少年理想:結構、現狀及特征[D].安徽師范大學,2015.

      G41

      A

      1007-0125(2017)15-0189-01

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