何小瓊

二寶要上二年級了，我對他給予了和大寶同樣的期望。我經(jīng)常對他說：“你要向哥哥學習，他是全班前五名。上了二年級，你也要努力?！泵慨斶@時，二寶的笑容都會收起來，小嘴嘟得老高。但我并未放在心上。

今年暑假第二周，大寶去外地參加羽毛球比賽。出發(fā)那天，我開車帶著二寶去送他?；貋淼穆飞?，二寶說：“媽媽，哥哥好棒??！”我隨口說：“是啊，你也要努力，哥哥這么棒，你也不差的?！闭f完，我沒聽到二寶的回應，他的目光已瞟向窗外。

當晚，二寶在房間寫作業(yè)，我在書房碼字。9點的時候，二寶敲門進來，對我說：“媽媽，有的數(shù)學作業(yè)我不會做，你的手機借我查一下作業(yè)幫吧?！蔽乙宦牼秃懿皇娣?，干脆利落地拒絕道：“不行，你應該自己去做，不能借助手機，這是壞習慣。再說了，你們老師也不會贊成吧？”二寶看我不高興，提高聲音說：“可我不會做啊，你又老是忙，不教我，我當參考可以嗎？”我怒火中燒，聲音比他還高地說：“你可真笨，每天上課在聽什么？”二寶居然眼淚汪汪地轉(zhuǎn)身跑了，邊跑邊叫：“我是笨，哥哥最聰明，我不像他?！蔽翌D時一愣。

大約半小時后，我來到二寶房間。見他沒在寫作業(yè)，我就問他：“寶貝兒，作業(yè)寫完了？”誰知他懶洋洋地說：“不會做，反正我這么笨，是學不會的?！彼貏e強調(diào)了“笨”這個字。我有些不高興，便擺出家長的威嚴說：“別玩了，拿作業(yè)出來，媽媽教你?！彼磺椴辉傅?、慢吞吞地起身，坐在了書桌前。我教了他半小時，其間因為心急，脫口說了兩次“你怎么這么笨”，氣氛相當不愉快。

我以為孩子小會很快忘記，并沒當回事?？墒俏液芸炀桶l(fā)現(xiàn)，二寶做事總是帶著情緒，還變得畏首畏尾。8月初的一個周六，我?guī)Т髮毢投毴バ氯A書店買書。剛到那兒，正好碰上書店組織的一個小學生講故事比賽，題目自擬。大寶躍躍欲試，說：“媽媽，我想?yún)⒓?，我就講新的烏龜和兔子賽跑的故事，這是我編的，還得過獎?！蔽尹c頭贊許，轉(zhuǎn)身對二寶說：“你平時聽媽媽讀了很多睡前故事，怎么樣，也上去試試？”大寶也鼓勵弟弟：“一起參加吧！”二寶看看臺上正在講故事的小朋友，又看看我，怯怯地說：“媽媽，我還是不參加了，人太多了，我怕講不好。”我頓時很失望，倆孩子差別咋這么大呢？我又差點想說“你怎么這么笨”，可最終忍住了。

那天的比賽，大寶發(fā)揮得非常棒，他聲情并茂的表演得到了臺下小朋友和家長的陣陣掌聲。二寶也看得一臉羨慕。比賽結(jié)束，大寶得了第一名，獎品是一套嶄新的動漫書，他那股高興勁就別提了。二寶追著哥哥要看他的獎品，大寶調(diào)皮地逗他：“誰讓你不參加，不然這獎品可能就是你的。”二寶不再追哥哥，嘴里嘀咕道：“我笨，講不好的?！蹦且凰查g我愣了一下，二寶的不自信和無奈讓我有些詫異。他在說自己笨的時候那么自然，就像心里一直這么想的一樣。我有些難過，這不是我想要的結(jié)果。

新華書店在當天除了有講故事比賽，還有幾位優(yōu)秀老師現(xiàn)場解答家長的問題?，F(xiàn)場氣氛相當熱烈，幾位老師身邊都圍著不少帶孩子的家長。我心頭一動，就讓大寶到樓上自己看書，我?guī)Ф氃谝晃焕蠋煹淖雷忧芭抨?。半小時后，我坐在了老師面前。老師姓李，長發(fā)，長裙，大眼睛，聲音很溫柔。我簡單地說了二寶當天的表現(xiàn)之后，李老師就溫和地和二寶談了起來。從在家和媽媽及其他家人的相處，到在學校和同學的相處，再到上學以來參加過什么比賽，最喜歡的電視是什么，等等，兩人有問有答，聊了很多。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，兒子的笑容燦爛無比，和李老師像認識了很久一樣。

20分鐘后，李老師微笑著摸了摸二寶的頭說：“你是聰明的孩子，現(xiàn)在你可以去那邊玩拼圖了。那些拼圖是今天特意選來比賽用的，有難度哦。在規(guī)定時間內(nèi)，誰拼得多誰就贏?！蔽毅读艘幌?，心想二寶肯定會說自己笨什么的，找借口推托。誰知二寶爽快地答應了，轉(zhuǎn)身飛奔了過去。我驚異得眼睛都睜大了。李老師看到我的樣子，笑著問：“平時你工作很忙吧？對孩子少了點耐心。”我慚愧極了，是的，她一語中的。

李老師接著說：“孩子是充滿上進心的，但他需要家長的肯定與耐心。如果總讓他覺得自己笨，就會極大地打擊他的積極性。一個孩子，如果做什么事都想著自己不會做或做不好，那他什么都不敢去嘗試，更不敢去接受挑戰(zhàn)，還何談進步呢？很多時候，家長能起到推波助瀾的作用。記住，每個孩子都不笨?！崩罾蠋熣f完，我已滿眼是淚，那是自責的淚。

那天是個豐收的日子。大寶挑了一堆喜歡的書，二寶得了拼圖第一名，他拼的《秋天的果實》，又快又好，獎品是一個漂亮的小狗玩具。我緊緊地抱著二寶，夸獎他：“太棒了！”這一天的經(jīng)歷，我相信對二寶來說是難忘的，對我也是。我知道以后應該怎么做了。

不要輕易說孩子笨，讓孩子在自信中學習與成長，就是為他插上理想的翅膀。

【編輯：馮士軍】endprint