劉宇+++湯苗苗+++董超

【摘要】高校圖書館對大學組織文化建設(shè)的作用隨著圖書館的發(fā)展而不斷加強，面對如何有效促進圖書館對大學組織文化建設(shè)，筆者提出立足服務(wù)，以人為本；緊密合作，廣泛參與；多重推廣，雅俗共賞；優(yōu)化人力，注重修煉幾點策略與建議。

【關(guān)鍵詞】圖書館 組織文化建設(shè) 校園文化

【基金項目】2016年度南京工程學院高等教育研究一般課題（課題編號2016YB21）。

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）42-0021-02

一、圖書館在大學組織文化建設(shè)中承擔的角色

1.視覺標識的彰顯者

圖書館的建筑標志著一所大學的特征風貌，圖書館本身體現(xiàn)文化，圖書館與大學組織文化二者之間有著密不可分的聯(lián)系。當代的大學圖書館可以被看作一個集聚歷史底蘊與現(xiàn)代文明的文化綜合體，“內(nèi)外兼修”。圖書館擁有能夠體現(xiàn)學校精神風貌的建筑，是大學精神與美學的共同體現(xiàn)，個性鮮明，特點突出，不但給人美的感覺，富有深厚內(nèi)涵的建筑特征還給人啟迪和教育，凝聚著學校組織文化的精髓。

2.行為決策的輔助者

圖書館的信息咨詢部門一直服務(wù)于高校的科研機構(gòu)，為高?？蒲泄芾砉ぷ鞒袚匾熑危瑢Υ_定高校研究方向、編寫制定高校科研發(fā)展規(guī)劃、科研成果評價，提出指導性個建議。

3.學術(shù)規(guī)范的倡導者

近年來大學圖書館積極參與到高校維護學術(shù)誠信，防治學術(shù)不斷行為的工作中，并發(fā)揮了重要作用，開展了很多輔助學校進行科研成果考評的工作：例如為教室及科研人員提供科技查新服務(wù)，為教室及科研管理部門提供可疑科研成果鑒別，檢測服務(wù)，為教室及科研管理部門提供科研論文剽竊檢測服務(wù)，為教室及學?？蒲泄芾砣藛T提供學科專業(yè)數(shù)據(jù)庫及其他資源的檢索利用培訓，積極開展學術(shù)道德教育講座，主題活動。

4.精神文明的領(lǐng)跑者

校園文化是大學組織文化的一種具體表現(xiàn)形式，圖書館是校園文化的龍頭，高校圖書館豐富的館藏資源豐富，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、人文等不同種類的資源，是創(chuàng)造和維護校園文化氛圍的重要物質(zhì)保證。精神文明建設(shè)需要以物質(zhì)為依托，校園文化建設(shè)同樣需要以資源為保障，作為校園文化陣地的圖書館，正是以資源為基礎(chǔ)，以思想為導向，不僅引領(lǐng)學生博覽群書，還肩負幫助學生提高綜合素質(zhì)、提升道德修養(yǎng)的責任，使學生從讀書中領(lǐng)悟人生，樹立愛黨愛國、吃苦耐勞、積極向上的價值觀。

二、促進圖書館對大學組織文化建設(shè)的策略與建議

新時期的大學對圖書館的依賴將不斷加深，從獲取知識資源到合作教育學術(shù)到參與咨詢決策，涉及了大學組織文化建設(shè)的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化各個層面。現(xiàn)代圖書館的發(fā)展，給自身的存在的價值賦予了新的使命和意義，高校圖書館對大學組織文化建設(shè)的作用隨著圖書館的發(fā)展而不斷加強，面對如何有效促進圖書館對大學組織文化建設(shè)，現(xiàn)提出以下幾點策略與建議：

1.立足服務(wù)，以人為本

以人為本是大學組織文化建設(shè)的一項基本特征，同時也是大學圖書館一直不斷強化的服務(wù)宗旨。大學圖書館服務(wù)于大學組織文化建設(shè)，其服務(wù)理念、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)方式也是組織文化建設(shè)的一面鏡子。圖書館在觀念上要把全校師生的需求放在第一位，以學校師生全員的實際需求為中心，盡可能的去滿足。圖書館從紙質(zhì)資源到數(shù)字資源，從到館借閱到網(wǎng)上獲取，服務(wù)種類逐漸呈現(xiàn)出多樣化、人性化的態(tài)勢，這也是大學開放、進取的組織文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。另一方面，強調(diào)圖書館工作人員服務(wù)中態(tài)度衣著得體、舉止端莊、文明禮貌、態(tài)度和藹，親切友好的對待讀者，力求創(chuàng)造一個和諧、溫馨的讀書環(huán)境，從而獲得讀者的信任、好感和認可，對大學組織文化可以產(chǎn)生潛移默化的積極的影響。

2.緊密合作，廣泛參與

高校圖書館全面展開與校內(nèi)各類行政部門以及學院的咨詢與學校對大學組織文化建設(shè)的制度層面和行為層面都有著廣泛和深遠的作用。隨著社會的進一步發(fā)展，人們越來越認識到行政決策科學化和民主化的重要性，高校圖書館的信息咨詢工作在為學校做好科研管理服務(wù)，還作為我國信息產(chǎn)業(yè)的一個重要組成部分而存在，大學圖書館憑借自己強大的信息資源庫，還可以作為參與和輔助領(lǐng)導決策的內(nèi)部咨詢機構(gòu)，從事領(lǐng)導交辦的指令性調(diào)研工作，評估現(xiàn)行方針政策和貫徹執(zhí)行情況。例如：高校圖書館基于ESI（基本科學指標數(shù)據(jù)庫）這個重要數(shù)據(jù)平臺，開展學科評價服務(wù)，提供決策咨詢，提升信息服務(wù)能力，擴大社會影響。

3.多重推廣，雅俗共享

高校閱讀推廣作為大學校園文化活動的一個新興內(nèi)容，由于形式新穎，近年來受到廣泛關(guān)注。眾所周知，校園文化活動是大學組織文化建設(shè)的有效載體，由于校園文化活動形式生動活潑、內(nèi)容豐富多彩，能使人印象深刻并具有深遠的影響力。圖書館的資源需要有效揭示，讀者的閱讀行為也需要有效引導，圖書館可以以此為契機通過定期組織策劃一系類如：“讀書交流會”、“ 好書摘抄”、“ 你讀書我買單”、“ 真人圖書館”、“ 校園朗讀者”等形式各異的閱讀推廣活動，引導學校上下師生全員多讀書，讀好書，營造良好的讀書氛圍，把組織文化建設(shè)的內(nèi)容切實落地。高品質(zhì)的閱讀推廣活動不僅可以陶冶情操，提高品位，更能起到激勵人、振奮人的作用，培養(yǎng)和鍛煉的人的精神意志，在無形中起到了良好的教育和引導作用，鼓勵和激發(fā)師生不斷創(chuàng)造、創(chuàng)新精神的源泉和動力，對大學組織文化的生根大有裨益。

4.優(yōu)化人力，注重修煉

優(yōu)秀的組織文化要以優(yōu)秀的組織隊伍素質(zhì)為基礎(chǔ)，高校圖書館的工作人員不僅需要培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，引導學生廣泛閱讀，還肩負著傳播文化和構(gòu)建大學組織文化的重任。同時，人才資源也是促進圖書館效能發(fā)展的第一要素，在影響圖書館效能的諸多要素中，人才是最重要的要素，它決定著圖書館工作的質(zhì)量，是圖書館在大學組織文化建設(shè)中的活的“靈魂”。 高校圖書館的人才引進標準應(yīng)適當提高對學歷和工作經(jīng)驗的要求，而作為大學圖書館的一份子，每一名成員首先都應(yīng)對自己在政治思想和道德修養(yǎng)上加強武裝，其次是跟隨時代要求加強專業(yè)知識的提升。大學云計算、大數(shù)據(jù)等新興科學技術(shù)的迅猛發(fā)展給許多行業(yè)帶來了巨大的變化，特別是圖書館信息處理和服務(wù)的技術(shù)手段、信息存貯和檢索的媒體形式以及信息傳遞等，給圖書館工作帶來了巨大的變化，隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來，更加強調(diào)智慧、融合，協(xié)同、創(chuàng)新，開放、共享的全新概念。這必將對圖書館人的工作與能力提出新的要求，加強學習，提高自身修養(yǎng)，只有擁有一支精良的、高素質(zhì)的人才隊伍才能為學校的政策制定、規(guī)范管理、引導端正的學術(shù)態(tài)度，以及學術(shù)合作做好服務(wù)。

三、結(jié)語

大學組織文化建設(shè)體現(xiàn)了大學的教育理念是大學的靈魂，對人才培養(yǎng)的影響至為深遠，大學依靠什么、如何建設(shè)集聚本校特色的組織文化，關(guān)聯(lián)著高等教育的理念、目標走向以及功能定位等?；谝陨戏治觯覀冇欣碛上嘈糯髮W的圖書館對于大學組織文化建設(shè)有著不可替代的積極影響，而這一系列影響將會使大學的行政更加規(guī)范，學術(shù)更加嚴謹、大學精神充實且不斷發(fā)揚光大。圖書館作為高等院校的智慧寶庫，用豐富的文化養(yǎng)分提升學校師生全員的意志品質(zhì)、人文修養(yǎng)，陶冶思想素質(zhì)和道德情操，使全體成員能夠遵循正確的思想準則和行為規(guī)范，促進全校師生全面發(fā)展與自我實現(xiàn)的滿足，對營造大學和諧的學習型組織文化具有舉足輕重的作用。

參考文獻：

[1]李莉.新時期高校圖書館文化核心競爭力建設(shè)研究[J].情報科學，2015，33（8）.

[2]金保華，張國華.大學組織文化芻議[J].揚州大學學報，2007，11（1）.

作者簡介：

劉宇（1985-），女，江蘇南京人，碩士，研究實習員，研究方向：教育管理。endprint