【摘要】隨著近年來我國社會主義政治建設(shè)不斷取得突破，社會主義核心價(jià)值體系的完善與發(fā)展也成為了推進(jìn)我國政治體制多邊化建設(shè)的重要途徑。就其社會形態(tài)而言，核心價(jià)值體系作為社會文明的集中反映，主要表現(xiàn)在人們價(jià)值觀塑造和思維意識的發(fā)展方面，從根本上決定著人的政治價(jià)值及地位。如何在核心價(jià)值體系的文化視野中開展相應(yīng)的學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)高校思想政治教育體系的完善就成為了當(dāng)前高校思想政治工作者要著力解決的問題。鑒于此，本文就如何在高校管理及學(xué)生教育過程中深入開展核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育展開詳細(xì)探討，并提出詳細(xì)的研究思路，以供讀者參考。

【關(guān)鍵詞】核心價(jià)值體系 學(xué)習(xí)教育 問題研究 具體措施

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）42-0245-02

一、社會主義核心價(jià)值體系的含義

社會主義核心價(jià)值體系是伴隨我國黨政內(nèi)部組織架構(gòu)調(diào)整和政治機(jī)制改革而形成的文化政治意識，其思想核心和邏輯核心始終圍繞著政治組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整。作為創(chuàng)新性的政治實(shí)踐意識和文化教育意識，核心價(jià)值體系決定著人們的政治價(jià)值觀和思想核心，始終作用在人們的意識形態(tài)當(dāng)中，引導(dǎo)著人們文化意識和道德意識的發(fā)展。從現(xiàn)代社會文化架構(gòu)開看，核心價(jià)值體系作為直接性的精神力量與社會主義先進(jìn)文化有著密切的聯(lián)系，它既可以作為精神方向的指引于迷茫時給予人們思想的引導(dǎo)，也可以作為常態(tài)性的價(jià)值意識，按照其核心邏輯進(jìn)行社會實(shí)踐?？梢哉f，核心價(jià)值體系作為社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展產(chǎn)物，其政治性和文化性是其他形態(tài)思想所不具備的，作為集中我黨先進(jìn)文化和政治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的思想產(chǎn)物，核心價(jià)值體系始終與我國的社會發(fā)展緊密的聯(lián)系，影響著社會的表現(xiàn)形態(tài)，決定著社會文化的發(fā)展方向。

二、核心價(jià)值體系對我國政治事業(yè)發(fā)展的影響

在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，黨政建設(shè)的核心目的在于內(nèi)部政治組織模式的優(yōu)化和體系職能的協(xié)調(diào)，而社會主義核心價(jià)值體系作為新時期黨政建設(shè)的核心理念，深刻作用在各級黨政機(jī)關(guān)的職能履行當(dāng)中。我黨自成立以來就堅(jiān)持為人民群眾服務(wù)的政治宗旨，經(jīng)濟(jì)、文化、政治的多元改革旨在深入推進(jìn)我國政治體系的各個組織部分能深入履行自身得社會職能，以改善人民群眾生活，解決群眾實(shí)際困難，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，豐富群眾文化生活作為根本目的，著力打造科技性、文化性、多樣性的現(xiàn)代化建設(shè)體系。其中社會主義核心價(jià)值體系作為集中我黨先進(jìn)文化思想和政治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的綜合理論機(jī)制，它不僅表現(xiàn)出了未來社會主義的文化形態(tài)和政治形態(tài)，而且也推動了國民意識形態(tài)的集中轉(zhuǎn)變，政治建設(shè)和文化發(fā)展的根本目的在于提升國民競爭力和民族凝聚力，而社會主義核心價(jià)值體系作為我黨政治意識和先進(jìn)文化思想的集中載體，它以我國現(xiàn)代社會作為發(fā)展空間，以社會主義先進(jìn)文化作為發(fā)展導(dǎo)向，幫助廣大國民樹立發(fā)展意識，形成發(fā)展目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值理論來踐行社會主義核心價(jià)值觀，從而推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史宏愿。

三、高校開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的具體途徑

（一）社會主義價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動要與課堂教學(xué)相結(jié)合

高校中開展社會主義價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動就要將社會主義核心價(jià)值體系與課堂教學(xué)相結(jié)合，只有在大學(xué)生的思想政治教育活動中融入核心價(jià)值體系的內(nèi)容才能促進(jìn)大學(xué)生形成完備的人生觀和價(jià)值觀，具備較強(qiáng)的政治思維。社會主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)就要引導(dǎo)學(xué)生通過接觸中西文化，了解各種文化的積極成分和消極成分，從而提高學(xué)生辨別是非的能力，讓學(xué)生在自我比較和自我判斷的過程中促進(jìn)學(xué)生認(rèn)同和接受社會主義核心價(jià)值體系。要在社會主義核心價(jià)值體系的指導(dǎo)下繼續(xù)推動思想政治理論課程建設(shè)，要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手法、教學(xué)手段進(jìn)行全面融合，要結(jié)合學(xué)生的思維特點(diǎn)把系統(tǒng)教學(xué)與專題社會主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合，切實(shí)研究教學(xué)規(guī)律，提高思想政治教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果。高校要自覺把社會主義核心價(jià)值體系融入到教材內(nèi)容和課堂教學(xué)之中，在課堂教學(xué)成為融入社會主義核心價(jià)值體系理論知識，為學(xué)生在實(shí)踐中踐行社會主義核心價(jià)值體系提供必要的思想準(zhǔn)備。

（二）社會主義核心價(jià)值體系教育要與學(xué)生的實(shí)踐相結(jié)合

推進(jìn)高校內(nèi)部社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動的開展還要將社會主義核心價(jià)值體系與學(xué)生社會實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生在社會實(shí)踐中豐富自身的政治視野，陶冶自身的思想道德情操。社會實(shí)踐是大學(xué)生貫徹社會主義核心價(jià)能體系的有效途徑。社會實(shí)踐有利于大學(xué)生了解社會、了解國情、開闊眼界、鍛煉能力，培育大學(xué)生的思想道德品格，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感。這就要求在新的教學(xué)形勢下，要結(jié)合大學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)特點(diǎn)，靈活運(yùn)用各種教育手段，積極采取符合實(shí)際又有時代特點(diǎn)的工作形式和教育措施讓思想政治教育走入學(xué)生的社會實(shí)踐中。巧妙利用愛國主義教育基地，強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義情操，開展相應(yīng)的社會生活體驗(yàn)和貧困地區(qū)生活體驗(yàn)等教學(xué)活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會、了解國情，增強(qiáng)大學(xué)生的民族認(rèn)同感和歷史使命感。要在社會實(shí)踐教育中讓學(xué)生形成自強(qiáng)自立、艱苦奮斗的道德價(jià)值觀，增強(qiáng)對社會主義核心價(jià)值體系理論的價(jià)值理解。

（三）社會主義核心價(jià)值體系教育要與學(xué)校的管理相結(jié)合

高校中開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動還要與學(xué)校管理相結(jié)合，要以人為本，轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，充分遵循學(xué)生的主觀能動性，按照一般的教學(xué)規(guī)律，將人本思想貫徹到學(xué)校管理的方方面面，真正做到以學(xué)生為本。在教學(xué)管理方面，教師應(yīng)從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，針對不同的班級和學(xué)生，采取正確的教學(xué)方法，因材施教，尊重學(xué)生的個性化差異，讓學(xué)生在民主、科學(xué)的教學(xué)環(huán)境下形成高尚的道德情操，自主的學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值體系理論知識。老師應(yīng)該牢固樹立以學(xué)生為本的服務(wù)理念，從學(xué)生最關(guān)心的利益問題入手，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)解決學(xué)生面臨的實(shí)際困難和問題。只有真正立足于以學(xué)生為本的教學(xué)理念，增強(qiáng)老師與學(xué)生之間的雙向溝通，才能更好處理學(xué)校的內(nèi)部矛盾，從而有利于思想政治教育工作的順利展開。

（四）社會主義核心價(jià)值體系教育要與校園文化建設(shè)相結(jié)合

促進(jìn)高校社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動的開展，社會主義核心價(jià)值體系相關(guān)理論知識要與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對大學(xué)生健康成長起著重要的推動作用，積極的校園文化能促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成正確的人生信仰。這就要求高校內(nèi)部要將社會主義核心價(jià)值體系有機(jī)融入到校風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部形成良好的社會風(fēng)氣，要處理好主流文化與非主流文化的關(guān)系，營造尊重差異，包容個性的校園文化，要形成良好的人際關(guān)系，使誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)和睦、與人為善成為校園風(fēng)尚。將社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校文化建設(shè)當(dāng)中，要讓全體師生自覺遵守社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)容，自覺實(shí)踐社會主義核心價(jià)值體系的基本要求。

四、結(jié)語

在新時期的高校思想政治教育中要開展社會主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育就要將社會主義核心價(jià)值體系的理論和知識與校園文化建設(shè)、學(xué)校管理活動、學(xué)生社會實(shí)踐、思想政治課堂教學(xué)有效的結(jié)合，要讓學(xué)生在正確思想文化的引導(dǎo)下樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，積極踐行社會主義核心價(jià)值體系理論，運(yùn)用政治思想來武裝頭腦，提升政治辨別能力和覺悟能力。

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作者簡介：

周婭敏（1982年11月-），女，漢族，湖北武漢人，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，碩士，從事大學(xué)生思想政治教育工作。