郝東杰

淺析篇章語言學(xué)對文學(xué)翻譯的指導(dǎo)
——以《傲慢與偏見》為例

郝東杰

通過對篇章語言學(xué)的認(rèn)識，分析文學(xué)翻譯的特點，以王科一的《傲慢與偏見》中譯本為例，探究篇章語言學(xué)對文學(xué)翻譯的指導(dǎo)作用。

篇章語言學(xué) 文學(xué)翻譯 《傲慢與偏見》

一、篇章語言學(xué)與文學(xué)翻譯

篇章語言學(xué)興起于20世紀(jì)六七十年代，并成為語言學(xué)的一個分支。較于語言學(xué)的其他領(lǐng)域，其發(fā)展的時間較短，但是近年來其研究成果還是比較顯著的。關(guān)于篇章語言學(xué)，韓禮德和哈桑的《英語的銜接》這本著作中，他們第一次系統(tǒng)的提出篇章的概念。韓禮德提出，語篇作為一個語義單位，篇幅可長可短，形式上可以口頭也可以書面。[1]功能語法學(xué)者認(rèn)為，語篇是一個語義單位，它不是通過句子長短來衡量，句子和語篇之間不是大和小的關(guān)系，而是體現(xiàn)的關(guān)系，即由句子來體現(xiàn)語篇，也就是說通過形式體現(xiàn)語義。[2]

文學(xué)翻譯即翻譯文學(xué)類作品。文學(xué)作品的特點即藝術(shù)手段的運用和大量想象，同時具有強烈感情色彩。從而總結(jié)出文學(xué)翻譯具有很強文學(xué)性和美學(xué)性。文學(xué)翻譯使用的手段和形式屬于語言范疇，但追求的是文學(xué)的美學(xué)價值，所以文學(xué)翻譯是很難把握的。所以，文學(xué)翻譯中要判斷原作者所要傳達的思想，則不能只從某個詞，某個句子，某個片段來看，而是需要有整體的篇章意識，從語言學(xué)角度判斷篇章單位的大小，揣摩原作者的寫作意圖，從而進行翻譯活動。

二、篇章語言學(xué)在文學(xué)翻譯中的應(yīng)用

《傲慢與偏見》是主要講述了伊麗莎白和達西的愛情故事。作為簡·奧斯汀的代表作，她筆下的各個人物表現(xiàn)出了鮮明的性格特點，使整本小說呈現(xiàn)出生動形象的一面。在小說的開頭班納特太太與班納特先生的對話則形象地展現(xiàn)了班納特太太的愚蠢可笑。在讀原著時，我們能從班納特太太的話語中讀出這種感覺。例如：

“哦，親愛的，你得知道朗格太太說，租尼日斐花園的是個闊少爺，他是英格蘭北部的人……他要在‘米伽勒節(jié)’以前搬進來，打算下個周末先叫幾個用人來住”……“哦！是個單身漢，親愛的，確確實實是個單身漢！一個有錢的單身漢；每年有四五千鎊的收入。真是女兒們的福氣！”……“我的好老爺，你怎么這樣叫人討厭！告訴你吧，我正在盤算，他要是挑中我們的一個女兒做老婆，可多好！”。

這是小說第一章中描寫班納特太太的片段，充分展現(xiàn)了班納特太太庸俗勢力的性格特點。這一章作為一個篇章單位，講一個普通鄉(xiāng)下婦女要嫁女兒的急迫心情表達的淋漓盡致。在書中不是有錢的單身漢達西與彬格萊想要娶妻，而是沒錢的班納特家與盧卡斯家的女兒們急著找丈夫。奧斯汀寫出了當(dāng)時社會家長們總是急于為他們的女兒趙如意郎君的心理狀態(tài)。同時，以班納特先生和太太的對話最為開篇，以后的情節(jié)發(fā)展做了充分的鋪墊。第一章作為一個整體，可以看做一個篇章，它表達了一個完整的意義，起到一種鋪墊的作用。王的翻譯抓住了這一點，將整個篇章的行文風(fēng)格掌握在詼諧又諷刺的語調(diào)中，同時將班納特夫婦的性格特點表現(xiàn)的淋漓盡致。

名為《傲慢與偏見》的這本小說，其特點必將是描寫男女主人公的“傲慢”與“偏見”。因此，小說用很多的筆墨來描寫男女主人公的言談舉止來展現(xiàn)他們身上的特質(zhì)。王的譯本中對男主人公達西的描寫也是傳神之至。在第一次舞會上達西的舉止則讓大家都嗤之以鼻。例如：

“我絕對不跳。你知道我一向多么討厭跳舞”；“要是舞場里別的女人跟我跳，沒有一個不叫我活受罪的”；“當(dāng)然啰，先生；——而且好就好在跳舞在低等社會里也很風(fēng)行。哪個野蠻人不會跳舞”；“姑娘們?yōu)榱斯匆凶?，有時竟不擇手段，使用巧計，這真是卑鄙。只要你的做法帶有幾分狡詐，都應(yīng)該受到鄙棄”；“鄉(xiāng)下人非常不開通、非常單調(diào)”。

在達西的這些語言中，都透漏著他是一個驕傲自滿，看不慣鄉(xiāng)下人的樣子，通過這一系列的描寫，也給讀者留下一個深刻的印象。從達西的前半部分的表現(xiàn)來看，他是一個對鄉(xiāng)下人行為舉止充滿“傲慢”的鄉(xiāng)紳形象。

接下來是達西對伊麗莎白的第一次表白，伊麗莎白對達西的回復(fù)則是她對達西深深的誤解和偏見。

“我也可以請問一聲，為什么你明明白白存心要觸犯我，侮辱我，嘴上卻偏偏要說什么為了喜歡我，竟違背了你的意志，違背了你自己的理性，甚至違背了你自己的性格。那么請你想一想，一個毀了我最親愛的姐姐的幸福的，甚至永遠毀了她的幸福的人，怎么會打動我的心去愛他呢？”

從這一段的回復(fù)中，我們能看到伊麗莎白對達西的巨大“偏見”，即使她喜歡達西，她的理智也不會同意她這樣做。她認(rèn)為達西對她們的不尊重嚴(yán)重傷害了她的自尊心。男女主人公的對話作為一個完整的篇章，則將兩個人所帶有的“傲慢”與“偏見”展現(xiàn)出來，并給讀者一個明確的交代。

三、結(jié)語

王的譯本極力展現(xiàn)原作者的意圖，從篇章語言學(xué)來看，則是語篇銜接性與連貫性的統(tǒng)一。文學(xué)翻譯也能夠從篇章的角度分析，抓住原作者的寫作意圖，將篇章單位看作一個整體，掌握整體的語言特點，從而選擇適當(dāng)翻譯策略，達到傳達原語作者的情感表達。

[1]韓禮德,哈桑．英語的銜接[M]．北京：外語教學(xué)與研究出版社,2007．

[2]胡壯麟．語篇的銜接與連貫[M]．上海：上海外語教育出版社,1994．

（作者單位：天津外國語大學(xué)研究生院）

郝東杰(1992-)，女，河北唐山人，在讀碩士，天津外國語大學(xué)，研究方向：英語翻譯理論與實踐。