壯鄉(xiāng)籃球“小快靈”技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格發(fā)展路徑研究①

汪明海

（百色學(xué)院體育學(xué)院 廣西百色 533000）

壯鄉(xiāng)籃球“小快靈”技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格發(fā)展路徑研究①

汪明海

（百色學(xué)院體育學(xué)院 廣西百色 533000）

壯鄉(xiāng)具有深厚的籃球文化底蘊和廣泛的籃球群眾基礎(chǔ),但是籃球技術(shù)水平偏低、風(fēng)格不夠顯著。本文通過文獻資料、實地考查、實踐教學(xué)等途徑充分研究壯鄉(xiāng)“小快靈”的技戰(zhàn)術(shù)打法的發(fā)展路徑得出,壯鄉(xiāng)籃球符合“小快靈”風(fēng)格,培養(yǎng)具有技戰(zhàn)術(shù)理念風(fēng)格的教練是基礎(chǔ),著力培養(yǎng)青少年是關(guān)鍵,全方位調(diào)度多方資源構(gòu)建具有壯鄉(xiāng)特色的籃球風(fēng)格,為我國籃球風(fēng)格發(fā)展提供參考借鑒。

壯鄉(xiāng)籃球 小快靈 技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格

壯鄉(xiāng)人民崇尚體育運動,具有熱愛拼搏、好斗無畏的民族風(fēng)格,這與籃球運動的特點很好契合在一起,形成了廣西少數(shù)民族地區(qū)濃厚的籃球文化氛圍和一定技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。壯鄉(xiāng)的職業(yè)籃球發(fā)展在全國范圍縱覽只能排在第三等級,CBA強隊為第一等級球隊,弱隊為第二等級,廣西威壯在NBL雖是一支強隊但僅能算作全國第三等級的球隊,這與壯鄉(xiāng)火爆籃球市場和群眾的迫切需求不符。籃球地域性風(fēng)格決定一個地區(qū)的籃球水平高度,在實力同等時,較強風(fēng)格的球隊獲勝概率更大。欲提高壯鄉(xiāng)籃球水平必須從風(fēng)格著手,發(fā)展強化本地區(qū)形成的籃球技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格體系。人群身高整體偏低突出一個小,快速多變突出一個快,靈活多樣突出一個靈,三個主要特點練就一個準,內(nèi)化兇猛。健全樹立壯鄉(xiāng)的籃球技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格不僅能提升壯鄉(xiāng)的籃球整體水平,同時還能為我國籃球風(fēng)格丟失的迷茫期提供參考依據(jù)。

1 籃球技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的重要性

《籃球大詞典》中將籃球運動風(fēng)格界定為是一個球隊或一名運動員在比賽中經(jīng)常運用的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)特征展現(xiàn)出的行為舉止、作風(fēng)、修養(yǎng)等行為,較為穩(wěn)定固化的行為方式?；@球技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格相對于籃球運動風(fēng)格更加具體,主要以個人風(fēng)格為基礎(chǔ),全隊戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格為依托,形成穩(wěn)定高效特色的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格?；@球運動技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格是指遵循籃球運動發(fā)展規(guī)律,運動員在比賽中表現(xiàn)出來的思想作風(fēng)、身體、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)特點的綜合體現(xiàn)[1]。

中國籃球的風(fēng)格幾經(jīng)調(diào)整沒能形成主題風(fēng)格,這從一方面導(dǎo)致現(xiàn)在我國籃球的衰落。籃球?qū)＜覐埿l(wèi)平將中國男籃的糟糕表現(xiàn)歸結(jié)為“無風(fēng)格悲劇”[2]。從中國籃球運動發(fā)展歷程來看,中國男籃、女籃的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的確立必須根據(jù)亞洲黃種人的身體條件和技術(shù)特點構(gòu)建,必須符合中國男籃、女籃的長期穩(wěn)定發(fā)展為方向。悉數(shù)當(dāng)前國際強隊均有自己獨特的風(fēng)格,北美派為技術(shù)全面細膩、個人帶動全隊的快速型,歐洲球隊為高大對抗嚴格戰(zhàn)術(shù)紀律為主的穩(wěn)扎穩(wěn)打型。

2 壯鄉(xiāng)籃球“小、快、靈”技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格闡述

1957年增加了30s進攻時間規(guī)則,隨后設(shè)立了進攻的限制區(qū)及進攻時間限制,提升比賽攻守轉(zhuǎn)換,2000年進攻時間縮短至24s進攻時間,最新頒布第二次進攻的時間僅有14s,都在為快節(jié)奏進攻鋪設(shè)道路?！翱焖佟憋L(fēng)格是小個隊員為自己在籃球領(lǐng)域里,由身體素質(zhì)與技術(shù)的結(jié)合創(chuàng)造出的第一個真正的風(fēng)格?？旃?jié)奏進攻的目的是要充分利用攻守轉(zhuǎn)換時防守出現(xiàn)的慌亂無序狀態(tài),不管在慌亂無序狀態(tài)中退守的人少于參加攻擊的人,還是等于甚至是多于直接參加攻擊的人,都要以有計劃、有目的、有步驟的快速打擊,打擊防守方在退守中的慌亂無序狀態(tài)。

“小”在身高,小而生巧,小而生快,以小制大?？v觀NBA不乏小個子大作為,如阿倫艾佛森、內(nèi)特羅賓遜、斯伯特韋伯、克里斯保羅、伊賽亞托馬斯都是球隊里的核心人物,球隊專門根據(jù)他們的特點設(shè)定戰(zhàn)術(shù)。培養(yǎng)隊員時要充分構(gòu)建他們的自信心,擁有強大的內(nèi)心才能撐起蔚藍的天空。

“快”在速率,快而多變,變而生靈,以快制高。古習(xí)武之人常說,天下武功,唯快不破。充分發(fā)展培養(yǎng)球員的快的速率,啟動快、加速快、銜接快、手速快、急?？臁⒊鍪挚斓?使隊員擁有富含節(jié)奏、快速率移動的能力。

“靈”在多變,靈而生活,活在創(chuàng)意,以靈制猛。靈活多變不僅體現(xiàn)在運動員個體技術(shù)的靈活,更體現(xiàn)在整個球隊戰(zhàn)術(shù)的千變?nèi)f化。

“準”在多練,準而生畏,畏敵獲勢,以勢制強。準確是比賽制勝基礎(chǔ),具備了風(fēng)格就要根據(jù)特點狠抓投籃技術(shù),在自己風(fēng)格中提高準確率,提高制勝指標。

3 壯鄉(xiāng)籃球發(fā)展的障礙

3.1 職業(yè)籃球隊伍起步較晚任務(wù)重

在20世紀70、80年代,廣西壯鄉(xiāng)男、女籃球隊都曾經(jīng)是全國甲級球隊,進入21世紀后,又涌現(xiàn)出朱芳雨、許鐘豪等不少優(yōu)秀籃球運動員,但在國內(nèi)籃球運動體制迅速發(fā)展和改革的浪潮下,壯鄉(xiāng)在職業(yè)籃球方面一直處于落后狀態(tài),直到2013年4月廣西威壯籃球俱樂部揭牌成立,才填補開始追趕。廣西威壯是廣西區(qū)內(nèi)唯一職業(yè)籃球俱樂部,其前身是廣西體工隊籃球隊。俱樂部的成立是廣西籃球發(fā)展史上的一個里程碑,對今后廣西籃球重返強隊行列、推動廣西職業(yè)籃球化進程、促進廣西籃球事業(yè)發(fā)展具有重要的意義。但是俱樂部招募的球員大部分是外省球員且主力球員年齡偏大,外援主要以小個空位搭配靈活中鋒為主,主教練是具有美國籃球經(jīng)歷的邱大宗。球隊的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格主要靠外援和個別前鋒沖擊,陣地進攻靠老隊員組織,小外援沖擊,大個外援主策應(yīng)和防守。球隊攻守轉(zhuǎn)換人員靈動性欠缺。比賽中具有特長型輪換隊員欠缺,技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格不夠鮮明,球員老化嚴重。

3.2 青訓(xùn)基礎(chǔ)薄弱

廣西威壯籃球二隊為主要的青訓(xùn)隊伍,由于俱樂部剛剛組建,人力、物力、財力主要投資在一隊的建設(shè)上,導(dǎo)致二隊在人員招募、教練選配、后勤保障、醫(yī)務(wù)治療、視頻分析等方面嚴重欠缺。二隊的主要任務(wù)參加全國俱樂部杯青年組比賽,比賽任務(wù)較少,外出拉練機會提升機會不多,均制約青少年后備人才的培養(yǎng)。有些地級市甚至沒有青少年籃球培訓(xùn)隊,選拔賽甚少。每年的“拔群杯”影響力和效果不夠明顯,種種現(xiàn)象導(dǎo)致壯鄉(xiāng)籃球青少年發(fā)展途徑較少,暫時難以撐起壯鄉(xiāng)籃球一片天。

3.3 地域條件制約發(fā)展

廣西地廣人稀,喀斯特地貌占總面積的37.8%,山嶺連綿、山體龐大使得人們溝通交流不便,節(jié)慶假日的集會是一種非常好的聯(lián)絡(luò)途徑,借此機會籃球比賽成為人們最喜愛的運動項目。為了迎接比賽，運動員們常常會進行短暫的集訓(xùn),但是很多沒有系統(tǒng)性,以個人技術(shù)單打為主,防守強度較弱。青少年的訓(xùn)練常常由在校大學(xué)生暑假期間在家鄉(xiāng)開辦培訓(xùn)班進行培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容主要是一些基礎(chǔ)的技術(shù),主要以培養(yǎng)學(xué)員的興趣為主,幾乎沒有比賽參加,很難檢驗提升水平,更不用談技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的樹立。

4 壯鄉(xiāng)“小、快、靈”發(fā)展路徑

4.1 建設(shè)高水平教練員隊伍

高水平的教練員是培養(yǎng)優(yōu)秀運動員的基礎(chǔ),放眼望去NBA、CBA、NBL的球隊均非常重視教練員的甄選。一名優(yōu)秀的教練不僅能抓好球員特點性技術(shù)的訓(xùn)練,同時能根據(jù)球隊整體隊員的技術(shù)風(fēng)格制定球隊的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格,一旦球隊的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格確定,就成為球隊安生立命贏得比賽的法寶。廣西威壯俱樂部主教練邱大宗是來自寶島臺灣具有美國籃球執(zhí)教理念的著名教練,帶領(lǐng)球隊近幾年取得了良好的戰(zhàn)績。壯鄉(xiāng)的籃球教練員相對缺乏,且相應(yīng)的培訓(xùn)提升途徑太少。每年的全國教練員培訓(xùn)名額較少很多教練沒有機會參加,CUBA及全國中學(xué)教練員培訓(xùn)班是很好的培訓(xùn)平臺,各教育單位應(yīng)該鼓勵支持教練員參加。壯鄉(xiāng)籃球協(xié)會同樣應(yīng)該利用寒暑假期間邀請美國、臺灣等地區(qū)的具有執(zhí)教“小、快、靈”風(fēng)格的高水平教練員開辦教練員培訓(xùn)班,培訓(xùn)的內(nèi)容不能僅僅局限于一些訓(xùn)練方法,更多是講授執(zhí)教理念、技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的具體訓(xùn)練思路,再結(jié)合壯鄉(xiāng)本土化特點著重授課。

4.2 高校高水平教師下基層培訓(xùn)

貧困偏遠的山區(qū)很難擁有良好的籃球師資資源,有夢想且具有一定天賦想從事籃球運動的青少年沒有引路人,很好的條件往往被荒廢殆盡,讓籃球人可惜不已。高級教練員不僅需要在高校、職業(yè)隊進行執(zhí)教,對青少年的培養(yǎng)更是關(guān)鍵,青少年是樹立正確籃球理念的重要時期,同樣是構(gòu)建籃球意識和風(fēng)格確立的重要時期。一張白紙經(jīng)過正確的勾勒是為藝術(shù)品的關(guān)鍵,正確對青少年進行培養(yǎng)非常重要,不科學(xué)的訓(xùn)練不如讓其自然成長,否則影響青少年的一生發(fā)展。制定良好的政策,在高級職稱評選條件中需要有下基層培訓(xùn)的經(jīng)歷,同時需要得到當(dāng)?shù)亓己玫姆答?。高級職稱的教師和教練更要定期下基層進行授課。

4.3 以學(xué)校培養(yǎng)為依托

美國優(yōu)秀的籃球運動員大都由學(xué)?！俺銎贰?而不是專業(yè)體工隊。美國高中聯(lián)賽和NCAA為學(xué)生提供享譽全球的展示舞臺,效應(yīng)擴及世界的各個角落。在青少年時期打好堅實的籃球基礎(chǔ),樹立一定籃球風(fēng)格步入初高中,高中教練進一步樹立籃球風(fēng)格,到高校將成為他們繼續(xù)深造的大舞臺,每年的CUBA、CUBA陽光組、體院杯、區(qū)運會、區(qū)大學(xué)生籃球聯(lián)賽都將是他們演繹的舞臺。

4.4 借鑒廣東成功的職業(yè)籃球運用及發(fā)展壯鄉(xiāng)籃球風(fēng)格

廣東經(jīng)濟發(fā)展排在我國前列,同時職業(yè)籃球發(fā)展引領(lǐng)我國籃球的發(fā)展。廣東宏遠俱樂部為CBA的發(fā)展和我國籃球的進步做出了巨大貢獻,不僅在球隊的建設(shè)和隊員培養(yǎng)方面,而且樹立了廣東核心戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格,特別是李春江教練帶隊前幾年中均是以快速、靈活、準確的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格奪冠。但是,近幾年CBA的快速發(fā)展也使得廣東隊迷失了自身的風(fēng)格。兩廣地區(qū)本土后備人才身體指標非常相似,籃球的基礎(chǔ)風(fēng)格也非常相似,借鑒兄弟鄰省區(qū)廣東成熟的職業(yè)球隊運行方式及技戰(zhàn)術(shù)打法,但更重要的是壯鄉(xiāng)要根據(jù)自身的優(yōu)勢建立特點型籃球風(fēng)格。

5 結(jié)語

籃球技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格是一支球隊的風(fēng)骨,是在同等水平球隊出奇制勝的關(guān)鍵。壯鄉(xiāng)籃球技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的建立由球員的基本身體指標為基礎(chǔ),建設(shè)高水平師資隊伍,運用“小、快、靈”的指導(dǎo)思想從小抓起從基礎(chǔ)抓起。從小學(xué)到高中階段建立良好的籃球“小、快、靈”意識及風(fēng)格,以此為基點逐步著力培養(yǎng)球員各方面的能力。以小制大、以快制高、以靈制猛,小快靈結(jié)合準確構(gòu)建運動員的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格,大學(xué)階段穩(wěn)固確定風(fēng)格,完善技戰(zhàn)術(shù)打法。抱著十年磨一劍的觀念,為球員長期發(fā)展提供支撐,構(gòu)建壯鄉(xiāng)“小、快、靈”的籃球技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。風(fēng)格確立、特點明確、打法頑強、作風(fēng)硬朗勢必為壯鄉(xiāng)籃球打出廣西做出貢獻,成為全國籃球運動隊中風(fēng)格鮮明的一面旗幟。

[1]杜婕.尤納斯欲用“小牛教材”帶中國男籃[N].中國體育報,2006-06-22．

[2]陳永亮.中國男籃技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格研究[D].鄭州大學(xué),2007.

[3]呂國棟.中國職業(yè)籃球聯(lián)賽山西汾酒隊與前四名球隊攻防能力的對比研究[D].山西大學(xué),2013.

[4]廖亞奇.第26屆男籃亞錦賽前四強進攻現(xiàn)狀分析研究[D].北京體育大學(xué),2012.

G80

A

2095-2813(2017)10(c)-0239-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.30.239

2017年度廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項目（編號：2017KY0672）。

汪明海（1988,3—），男,漢族,河南信陽人,碩士研究生,助教,研究方向：籃球教學(xué)與訓(xùn)練。