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      用愛心撐起一片晴朗的天空

      2017-11-28 09:00:43范俊東
      都市家教·上半月 2017年11期
      關(guān)鍵詞:愛心班級班主任

      范俊東

      一、愛心是做好班主任工作的根基

      有人說班主任要“惡”才能管住學(xué)生,而我卻認(rèn)為班主任要“善”才能讓學(xué)生佩服。這里所說的“善”就是班主任的一顆“愛心”。只有始終用一顆愛心投入到班主任工作中去,才會有恒久的動力支持我們不斷努力地喚醒學(xué)生、感化學(xué)生、轉(zhuǎn)化學(xué)生,把班級管理工作推向新的更高的臺階。一旦失去了愛心,也就失去了根基,努力也將是虛無的,成功只能是癡心妄想。

      二、明確班級管理的目標(biāo)是班主任工作的方向

      人要是沒有目標(biāo)和方向就不會走得更遠(yuǎn),班主任工作也是如此。只有制定明確的班級管理計(jì)劃,有了班級管理目標(biāo),班級工作才有方向。我把班級管理的目標(biāo)分為總目標(biāo)和階段目標(biāo)。

      我制定的班級管理總目標(biāo)是:給學(xué)生知識、給學(xué)生快樂、給學(xué)生幸福,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我同時(shí)還確定了各階段的目標(biāo)和工作重點(diǎn):一年級,我首先抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng);二年級全力控制學(xué)生兩極分化,抓學(xué)生偏科問題;到三年級,我主要抓培優(yōu)穩(wěn)差工作;今年我?guī)哪昙壈嘀魅?,我又把爭?chuàng)良好班集體,尊師長、愛同學(xué),守紀(jì)律、愛動腦作為班級工作的重點(diǎn)。

      三、完善班級管理是班主任工作的重點(diǎn)

      1.建立全面合理的班級管理制度

      在班級內(nèi)張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生全面理解、深刻認(rèn)識守則和規(guī)范的內(nèi)容,用守則和規(guī)范約束自己的行為,形成良好的習(xí)慣。

      2.加強(qiáng)班干隊(duì)伍建設(shè)

      (1)民主選舉,公平競爭。每學(xué)期開學(xué)后,我都會組織全班同學(xué)召開班會,采用民主選舉的方式,選出自己心中的帶頭人。被選出的班干部做競選演說,講講自己的態(tài)度和管理方法,談?wù)勛约壕唧w的打算和做法。

      (2)明確分工,密切配合。在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格組織紀(jì)律的基礎(chǔ)上,班干部開始明確分工,密切配合,自主管理,在班級內(nèi)營造一種精誠團(tuán)結(jié)的管理氛圍,使班級管理工作健康高效運(yùn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在我班的事情一般由班長負(fù)總責(zé),各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委,實(shí)行班干值日制。語文、數(shù)學(xué)早讀安排專人負(fù)責(zé);早操、課間操由體育委員負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科科代表負(fù)責(zé);衛(wèi)生由勞動委員負(fù)責(zé);課堂紀(jì)律由紀(jì)律委員和小組長負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地監(jiān)督檢查,及時(shí)總結(jié)指正。

      3.用活動推動良好班風(fēng)的形成

      利用形式多樣的活動促進(jìn)學(xué)生自我教育,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,是一項(xiàng)長期艱巨的工作。我每個(gè)星期都有針對性地、不失時(shí)機(jī)地召開聯(lián)系實(shí)際又貼近生活的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種有意義的活動。充分利用班級的“光榮榜”,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神;利用每月一主題的黑板報(bào)評比活動,對學(xué)生進(jìn)行安全、品德、學(xué)習(xí)方面的教育。我把全班同學(xué)分成幾個(gè)小組,通過“周評得紅花”、“月評奪紅旗”活動,把班級管理工作細(xì)化為“文明禮貌”、“環(huán)境衛(wèi)生”、“課堂紀(jì)律”、“主動學(xué)習(xí)”等八大塊,評比打分,促進(jìn)全班同學(xué)積極進(jìn)步。

      4.家校結(jié)合做好班級管理工作

      作為班主任,不僅要有愛心,還要有恒心和耐心,要吃得了苦,這一點(diǎn)毫不夸張。每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,每天帶領(lǐng)學(xué)生打掃除,早上提前到校,檢查家庭作業(yè)組織早讀等。上早操,升旗,大課間,做眼保健操,各種集體活動等,班主任都得到場。每學(xué)期工作計(jì)劃,期中分析,期末總結(jié),每天晨會,廣播操訓(xùn)練,節(jié)日活動,班主任手冊填寫,學(xué)生成長報(bào)告冊填寫都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,工作多而繁雜,耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。

      做好班主任工作離不開家長的密切配合,家校溝通,家校結(jié)合。班主任要與家長建立相互理解、相互信任的良好關(guān)系,只有得到家長的配合,才能更好地發(fā)現(xiàn)孩子的不足,更好地挖掘孩子身上的閃光點(diǎn),揚(yáng)長避短,因材施教,促進(jìn)孩子全面發(fā)展;才能使班主任工作得心應(yīng)手,達(dá)到共同教育的目的。

      四、自得其樂平常心是做好班主任工作的保證

      正因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞫嗲曳彪s,想要把班主任工作做好很不容易,所以才會有老師不愿意當(dāng)班主任。做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀班主任更是難上加難。有人可能抱怨班主任工作辛苦煩人,勞累受氣。我認(rèn)為如果你現(xiàn)在是一名班主任,就不要抱怨,要有一顆平常心,要從苦中尋求快樂。可能我們在學(xué)生不聽話的時(shí)候、惹是生非的時(shí)候產(chǎn)生消極情緒,這時(shí)你要想想自己的辛勞給孩子成長帶來的幫助,給孩子今后發(fā)展帶來的好處。何不苦中作樂,自得其樂呢?在灰心失望的時(shí)候何不換一種角度去想,換一種心態(tài)去工作,以良好的情緒感染學(xué)生,創(chuàng)造積極樂觀的班級氛圍呢?

      總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作。要想把班主任工作做好,做一名優(yōu)秀的班主任,首先要有一顆真誠無私的愛心,因?yàn)橛辛诉@顆愛心,才會有工作中的耐心、細(xì)心和恒心,一旦缺失了愛心,班主任工作就會失去持久的動力,工作中難免心浮氣躁,難免馬虎應(yīng)付,工作往往會止步不前。做好班主任工作同時(shí)還必須付出更多辛勞的汗水,這是毫無疑問的。班主任工作本來就多而雜,可是想要把班級建設(shè)得更好,班主任還要“沒事找事”,只有這樣才能精益求精,不斷完善。人們常把老師比作園丁,學(xué)生比作花朵,我要說,班主任是在用愛之汗水澆灌幸福之花?;ǘ鋫兪切腋5?,因?yàn)槔蠋煹臒o數(shù)辛勞的汗水中,每一滴都滲透著真誠無私的愛,花朵們這才得以快樂健康地成長!但愿每個(gè)班主任都能為了可愛的孩子激情揮灑自己愛心的汗水!endprint

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