吳儲(chǔ)岐
25年含辛茹苦,25年桃李滿園,三尺臺(tái)前存日月,一支粉筆寫(xiě)春秋。
歲月如刀鋒,催人老。曾經(jīng)年輕俊俏的小姑娘,如今變成背影佝僂的老奶奶,但她仍然像一棵開(kāi)花的老樹(shù),不忘初心得始終。
她叫潘玉蓮,她和她的“愛(ài)心小課堂”的故事傳頌天山南北,用大愛(ài)幫助2000多名孩子在人生的道路上走得更遠(yuǎn),今年3月她入選了“中國(guó)好人榜”。
小課堂成為她的“天命”
1992年,“知天命”的潘玉蓮從西藏回到新疆,在歷經(jīng)了半生的滄桑和奔波后,最終回到了故鄉(xiāng)疏勒縣。像是迎來(lái)了一次新生,她的人生從50歲翻開(kāi)了新的一頁(yè)……
父母雙亡,丈夫離世,歸來(lái)后的潘玉蓮一無(wú)所有,只能和唯一的兒子相依為命。
上世紀(jì)90年代的南疆,很多少數(shù)民族小孩不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。潘玉蓮出生于一個(gè)多民族家庭,父親是漢族,母親是維吾爾族,從小精通雙語(yǔ),是當(dāng)?shù)厥苋俗鹁吹摹胺g通”。
由于家長(zhǎng)下班晚,很多小孩放學(xué)后在街上跑來(lái)跑去、打鬧玩耍。潘玉蓮看到后主動(dòng)請(qǐng)纓接鄰居家的小孩放學(xué),路上就教他們幾句簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)。
和孩子們?cè)谝黄?,潘玉蓮的一顆心也愈發(fā)天真、柔軟。她下了個(gè)決心:干脆辦個(gè)小課堂。
小課堂其實(shí)就是家庭簡(jiǎn)易“小學(xué)棚”:狹小的房間,昏暗的燈光,一塊小黑板,幾張破桌椅,學(xué)生數(shù)個(gè),老師一位。
這是個(gè)愛(ài)心小課堂,不收取任何費(fèi)用,孩子肯來(lái)就行。街坊鄰里知道后很開(kāi)心,想著孩子放學(xué)后終于有人管了??商詺獾暮⒆幽睦镌敢鈦?lái)呢?在學(xué)校待了一天,放學(xué)后只顧著瘋玩。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始,前來(lái)上課的孩子寥寥數(shù)人。但潘玉蓮并沒(méi)有氣餒,每天仍然認(rèn)真?zhèn)湔n、講課。
她是一個(gè)有“神通”的人,從一開(kāi)始教漢語(yǔ),到后來(lái)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程,她一人全包。
她是一個(gè)有語(yǔ)言天賦的人,讀書(shū)時(shí)學(xué)過(guò)俄語(yǔ)、英語(yǔ),在西藏的6年練就了 一口流利的藏語(yǔ),工作后又當(dāng)過(guò)維漢雙語(yǔ)翻譯。
她教孩子自有一套妙法。上課前,潘玉蓮手里都會(huì)先拿一面五星紅旗,讓他們齊唱國(guó)歌;她時(shí)常為孩子們講中國(guó)的歷史,讓孩子們珍惜來(lái)之不易的幸福生活;她要求每個(gè)孩子必須掌握漢語(yǔ)的同時(shí),還要會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)?!敖o好心,不給好臉”,這是潘玉蓮經(jīng)常掛在嘴邊的話,孩子們當(dāng)天要是完不成作業(yè),再晚她也會(huì)陪著。
酒香不怕巷子深。時(shí)間一長(zhǎng),來(lái)潘玉蓮小課堂的孩子成績(jī)得到了明顯提升,慕名而來(lái)的人越來(lái)越多,小課堂逐漸變成了大課堂,26平方米的小房間裝不下,就挪到屋外的大空地上教,最多的時(shí)候坐著上百名學(xué)生。
一顆心全撲在孩子們身上
小課堂設(shè)在家里,可家里卻不止潘玉蓮一人,還有兒子、兒媳、孫女?!凹依飪砷g房,中間隔一道墻。娃娃們?cè)谀莻€(gè)屋讀唐詩(shī),在這個(gè)屋就啥事干不了,到頭來(lái)我都會(huì)背了?!迸擞裆徱患易〉氖峭僚魑?,兒子潘三虎打趣地抱怨道,“娃娃們的瑯瑯讀書(shū)聲震得屋頂都直掉土渣子?!?/p>
有一次,兒媳在家里嘟囔了一句:“自己的孫女在外頭上補(bǔ)習(xí)班一個(gè)月都要五六百塊錢(qián)。咱一個(gè)月收50塊錢(qián)不過(guò)分吧?”兒媳的話潘玉蓮聽(tīng)出來(lái)了,她心里也清楚有很多家長(zhǎng)都愿意交學(xué)費(fèi),但她都拒絕了。
“都是街坊鄰里、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,從一開(kāi)始就是免費(fèi)的小課堂,況且,我做這個(gè)也花不了什么錢(qián)?!迸擞裆徴f(shuō)“花不了什么錢(qián)”時(shí)滿臉輕松,其實(shí)她在“騙人”。
潘玉蓮是低保戶,平常一家人就啃冷饃、嚼硬馕,每個(gè)月的低保金除了維持基本生活開(kāi)支,剩下的錢(qián)基本上都用在了孩子身上。
錢(qián)都去哪兒了呢?新鉛筆、新本子、教輔資料、獎(jiǎng)勵(lì)用的小紅花、課前給孩子燒的花茶水……這些都是她精心準(zhǔn)備的小禮物。錢(qián)不夠用時(shí),她就拖著患有舊疾的老腿,步行幾公里去撿破爛賣。
1998年,烏魯木齊的一家單位想聘請(qǐng)潘玉蓮教授俄語(yǔ)。當(dāng)時(shí),兒子也在烏魯木齊打工,潘玉蓮在猶豫中就答應(yīng)了??蓻](méi)過(guò)多久,孩子們紛紛打來(lái)電話,“潘奶奶你去哪里了?”“你家里怎么沒(méi)有人?”“我們好想你啊!”……聽(tīng)到孩子們的聲音,潘玉蓮再次猶豫了,一邊是時(shí)常牽掛的孩子,一邊是寶貴的工作機(jī)會(huì),該如何選擇?
潘玉蓮最終選擇了前者。從那以后,潘玉蓮再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)孩子們。在她心中,這群少數(shù)民族娃娃是她下半輩子的精神寄托。她的一顆心,全撲在孩子們身上。
6年前的一天,做工的潘三虎在裝窗戶時(shí)不慎滑落摔倒,心肌梗塞引發(fā)腦梗塞,從此癱瘓?jiān)诖病D且惶?,潘玉蓮的天黑了?/p>
但生活還是要繼續(xù)。兩邊都是心頭肉,潘玉蓮一邊往醫(yī)院跑照顧兒子,一邊仍不忘給孩子上課。她不愿看到愛(ài)心小課堂停辦,她心里舍不得那群娃娃。兩頭跑的潘玉蓮不能時(shí)刻陪伴在兒子身邊。有一次,當(dāng)她匆忙趕回醫(yī)院時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)兒子從床上摔了下來(lái),把她心疼壞了。
雪上加霜,面對(duì)千瘡百孔的家,不堪重負(fù)的兒媳拋下6歲的孩子選擇了離開(kāi)。從此,一家三代,三個(gè)人過(guò)日子。
妻子離去,自己癱瘓?jiān)诖?,潘三虎徹底絕望了,他甚至一度將這一切的不幸怪罪到母親身上,怪罪到愛(ài)心小課堂?!斑@些年,你全部心思都在課堂上,你為這個(gè)家做過(guò)什么!為我做過(guò)什么!”一次,情緒激動(dòng)的潘三虎把家里的鍋碗瓢盆砸得稀巴爛。
這位老人,一生磕磕碰碰,生活早已將她打磨成一位堅(jiān)強(qiáng)的女子。她這棵老樹(shù)累了,但是并沒(méi)有因此倒下,只因心中對(duì)孩子牽掛的火種從未熄滅。
一雙雙小手拉著她的大手
在潘玉蓮心中,孩子們像一個(gè)個(gè)“小寶貝”;在孩子們心中,潘玉蓮像個(gè)“老寶貝”。他們幫她打掃衛(wèi)生,給她揉肩膀,逗她開(kāi)心。
7年前的一個(gè)下午,潘玉蓮像往常一樣,坐在教室門(mén)口等孩子們來(lái)上課。腳步聲、歡笑聲、細(xì)語(yǔ)聲,遠(yuǎn)處一群孩子手背在后面向潘玉蓮走來(lái)。孩子們走到她面前,齊刷刷地從背后掏出一朵朵小花,“潘媽媽,母親節(jié)快樂(lè),祝您健康長(zhǎng)壽!”
那是潘玉蓮過(guò)的第一個(gè)母親節(jié),她愣住了,一句話也說(shuō)不出口。多年后,潘玉蓮仍然珍藏著這個(gè)特別的禮物,床頭一個(gè)小盒子里裝的正是孩子們當(dāng)時(shí)送她的鮮花,如今已然變成了干花瓣,“這是我一生中最珍貴的禮物?!?/p>
吾拉音木·卡德?tīng)枏男∈枪聝?,潘玉蓮像媽媽一樣照顧他長(zhǎng)大成人。有一次,潘玉蓮出了車禍,小腿粉碎性骨折。住院沒(méi)幾天,潘玉蓮不顧醫(yī)生勸阻要回家,吾拉音木就天天背著她去醫(yī)院治療。
為啥不住院?老人家沒(méi)錢(qián),但家長(zhǎng)們都愿意幫著出醫(yī)藥費(fèi)。其實(shí),最主要的原因是潘玉蓮心里放不下孩子們。住院時(shí)孩子們來(lái)看她,她第一件事就是讓孩子到床邊背課文,背好了她才心安。醫(yī)生、護(hù)士見(jiàn)此場(chǎng)景納悶兒地問(wèn)道:“這老人家是你們什么人???”孩子、家長(zhǎng)們齊刷刷地說(shuō):“她是我們的親人!”
回家后的潘玉蓮上午去醫(yī)院治療,下午趕回小課堂。那段時(shí)間,她打著石膏的腿搭在椅子上,手里揮舞著粉筆,扯著嗓子為孩子們上課。
25年彈指一揮間,從愛(ài)心小課堂走出的孩子已經(jīng)超過(guò)2000名,他們中絕大多數(shù)是維吾爾族,有的已經(jīng)參加工作,有的正在上大學(xué),有的考上了內(nèi)高班……一到節(jié)日假期,就有東南西北的人來(lái)看望潘玉蓮,他們都是潘玉蓮曾經(jīng)教過(guò)的孩子。
潘玉蓮的大手牽著一雙雙小手,像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)著孩子們;一雙雙小手也拉著潘玉蓮的大手,像石榴籽一樣緊緊圍在潘玉蓮身邊。
她像一棵開(kāi)花的老樹(shù)
1999年,由于潘玉蓮人緣好,社區(qū)聘請(qǐng)她擔(dān)任居民小組長(zhǎng)。除了照顧學(xué)生、兒子、孫女以外,她又扛了一份責(zé)任。
居民熱依汗姑·亞森下崗后,開(kāi)了個(gè)小商店,獨(dú)自拉扯著兩個(gè)孩子。2016年6月,全家賴以生存的小商店遭竊。熱依汗姑絕望地坐在商店門(mén)口哭泣,當(dāng)時(shí),潘玉蓮正從外面撿廢品歸來(lái),見(jiàn)此情景,急忙上前詢問(wèn)。
“天塌不下來(lái),辦法總會(huì)有的?!碧旖S昏,這位矮小的老太太撂下一句話,拖著疲憊的步伐走了。第二天,老太太再次敲響熱依汗姑家的門(mén),手里攥著一摞皺巴巴的錢(qián),“我的錢(qián)不多,這2000塊錢(qián)你先拿著用?!笨粗擞裆徴嬲\(chéng)的眼睛,熱依汗姑感動(dòng)的淚珠一個(gè)勁地往下掉。
愛(ài)心小課堂創(chuàng)辦以來(lái),各方都給予了很大幫助與支持。2012年,當(dāng)?shù)攸h委、政府專門(mén)從社區(qū)騰出一間教室,供孩子們上課。在愛(ài)心小課堂搬新家前,潘玉蓮在新教室打掃衛(wèi)生,她佝僂著背掃地,眼淚一滴滴地落在地上,嘴角卻掛不住地笑。孩子們終于有了像樣的教室,她多年的心愿如今實(shí)現(xiàn)了。
孩子家長(zhǎng)、左鄰右舍也經(jīng)常變著法子幫助潘玉蓮,在她生病時(shí)輪流排班照顧她,平日里也給她送去關(guān)心照顧。
在潘玉蓮簡(jiǎn)陋的家里,有一張她珍藏多年的素描畫(huà),畫(huà)中是一位貌美的女子,濃濃的眉毛,大大的眼睛,清秀的臉龐,烏黑的辮子,那是年輕時(shí)候的潘玉蓮。
不知夕陽(yáng)紅了多少度,年輕時(shí)俊俏的臉龐如今布滿皺紋,像刀刻一般清晰。75歲的潘玉蓮經(jīng)常撫摸這幅素描,盯著看許久,眼睛里有淚花閃爍。她說(shuō),自己無(wú)數(shù)次想起年輕時(shí)的模樣,想起年輕時(shí)的夢(mèng)想和情懷。但當(dāng)她一想到孩子們純真的臉龐時(shí),揚(yáng)起的嘴角如花兒般燦爛。
75歲的潘玉蓮像一棵開(kāi)花的老樹(shù),任風(fēng)雨劃出一道道裂痕,任歲月留下一圈圈年輪,她和她的小課堂一直佇立在那里。
責(zé)編/劉維笑
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