勁銳人物:馬科光,高中就讀于邯鄲市成安縣職教中心,第一次高考分?jǐn)?shù)為530分,復(fù)讀后第二次高考考了630分,最終考上河北農(nóng)業(yè)大學(xué)。(注:職業(yè)高中的高考分?jǐn)?shù)、錄取分?jǐn)?shù)線、成績(jī)排名跟普通高中有所區(qū)別)
每個(gè)人的高三都曾經(jīng)歷過(guò)兵荒馬亂,在一堆白花花的試卷里找不著北,在各種勵(lì)志的口號(hào)里懷疑自己,心情時(shí)起時(shí)落是常態(tài),我的第一次高考也是如此。跟隨大部隊(duì)“征戰(zhàn)”,早起、熬夜、刷題、神經(jīng)緊張成為我的日常生活。我以為我已經(jīng)足夠努力了,可是高考成績(jī)出來(lái)的那一刻,我還是抱著手機(jī)哭了。
那年的一本分?jǐn)?shù)線為580分,我考了530分,我頓時(shí)慌了手腳。
在我高考失利后,曾一度被“上大學(xué)有什么用”這個(gè)說(shuō)法包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。諸如此類的話,我?guī)缀趺恳?jiàn)一個(gè)人都要聽(tīng)他們講一遍,本來(lái)已經(jīng)不平靜的心更是掀起了驚濤駭浪。那段時(shí)間我?guī)缀醪桓页鲩T,把自己關(guān)在屋里,一個(gè)人的時(shí)候內(nèi)心的波瀾也漸漸平復(fù)了。我隨手翻閱以前的備考資料,拿起一套試卷在草紙上演算,做完后對(duì)照答案,發(fā)現(xiàn)自己竟然比高考時(shí)答得好。我突然意識(shí)到其實(shí)自己還能做得更好,明明有機(jī)會(huì)再去拼搏一次,為什么要被別人影響而輕易放棄?我不能這樣做。
于是我拋下偏見(jiàn)與質(zhì)疑,收拾殘局,選擇復(fù)讀。
高考結(jié)束后的暑假特別漫長(zhǎng),很多人高喊著“終于解放了”,賣掉了書,準(zhǔn)備新的征途,而我冷靜地拿起舊書,從頭再來(lái)。我客觀地分析了自己的能力,把高考成績(jī)列了一個(gè)清單:英語(yǔ)40分,數(shù)學(xué)60分……直面這些慘淡的分?jǐn)?shù),我不再像以前那樣驚慌,只是把它們當(dāng)作評(píng)估自己能力的數(shù)據(jù),分析哪科比較弱,上升空間是多少,哪科比較好,如何保持穩(wěn)定。接著,我劃定重點(diǎn)攻克對(duì)象——英語(yǔ)和數(shù)學(xué),攻克這兩座大山,才能扭轉(zhuǎn)局面。于是,我利用暑假去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué),第一要?jiǎng)?wù)是夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),然后吃透各種解題方法與技巧,通過(guò)多做題進(jìn)行鞏固。那段時(shí)間我只專心于這兩門學(xué)科的學(xué)習(xí),不讓其他雜事占據(jù)我的大腦,與其不切實(shí)際地想要各個(gè)學(xué)科都有所提高,不如學(xué)會(huì)取舍,專攻最有進(jìn)步空間的學(xué)科,這樣成效會(huì)更大。一個(gè)暑假的針對(duì)性學(xué)習(xí)讓我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)步了不少,而且還學(xué)到了很多解題技巧,這些讓我在后來(lái)的復(fù)讀生涯中變得淡定從容。
相對(duì)于高三新生的惶恐不安,我更多了一份自信。我平靜地坐在桌子前,認(rèn)真篤定地執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床背單詞,復(fù)習(xí)文言文;課間把前一天積攢的問(wèn)題拿去問(wèn)老師,老師講過(guò)一遍還不懂的下次繼續(xù)問(wèn);晚自習(xí)的時(shí)間拿來(lái)做題,復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn);不起太早也不熬夜,保持一個(gè)良好的精神狀態(tài),只因?yàn)槲蚁嘈拧澳サ恫徽`砍柴工”。
就是這樣日復(fù)一日地努力,踏實(shí)的態(tài)度終于讓我贏了自己。
高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我的英語(yǔ)成績(jī)提高了60分,數(shù)學(xué)成績(jī)提高了30分,別的科目總共提高了10分,總分整整比第一次高考多了100分。而這一年的一本分?jǐn)?shù)線是560分,我的總分是630分,以全省第60名的成績(jī)考入了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)。
在這復(fù)讀的一年里,我沒(méi)有什么捷徑可走,只是做了這個(gè)階段該做的事,心緒平靜地坐在位子上,把該補(bǔ)的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上來(lái),把該學(xué)的內(nèi)容一遍遍鞏固,不為未知的事而焦慮,收獲也就這樣如期而至。生活總有波瀾,不要驚慌,你只需要沉淀自己,便可把握航向。endprint