曲彬
光陰荏苒,歲月如梭,轉眼又到了收獲的季節(jié)。三年一輪回,你們從最初臉龐的稚嫩青澀到如今的成熟;從剛入學時的年少輕狂,甚至不把老師放在眼里到如今的穩(wěn)重,對老師的不舍之情溢于言表;從最初的毛躁、坐不住板凳,甚至課堂上昏昏欲睡到后來為了高考而爭分奪秒,努力拼搏……這三年于你們而言是難忘的經(jīng)歷,不僅收獲了知識、友情、快樂、健康,更讓你們成長,于我而言更是歷練,和你們在一起的這段日子是我終生難忘的,我要用筆記錄下和你們之間的點點滴滴,深藏在我記憶的深處。
第一次和你們見面的情景還記憶猶新,當時我也是懷著忐忑的心情走進教室的。瘦小的我和高大的你們形成了鮮明的對比,以后作為一名科任我將要陪伴你們三年,這第一節(jié)課至關重要,既要讓你們對我的學科產(chǎn)生興趣,也要讓我們之間既是師生,又像朋友。經(jīng)過我的精心設計,算是有了一個好的開始,從你們的眼神里我可以讀出你們的喜歡。從那這一刻起我就下定決心,在這三年的時光里要盡我最大的努力,給予你們最大的幫助,讓你們離自己的夢想更進一步。
當然,面對你們我早已做好心理準備,和你們相處的每一天不僅是風花雪月,一定還有電閃雷鳴。那一次上課至今我還記憶猶新,記得離下課還有5分鐘的時候,突然一個男孩站起來說要上廁所,然后就往教室門口走去,而我堵住了門不同意,我忘不了當時我們之間的對話,還有當時同學們的目光……終于下課鈴聲響了,結束了這尷尬的氣氛。課后,我一次次地找他談話,終于讓他從最初的拒我于千里之外,到慢慢地愿意和我敞開心扉,于是我又換了一種和他交流的方式,給他寫了一封信,告訴他:“不管怎樣,作為老師,我不會放棄你,也希望你不要放棄自己,相信只要付出努力就一定會有收獲。我愿意在你失落的時候聽你傾訴,愿意在你快樂的時候與你分享,希望你能做一個開朗、自信、積極向上的男子漢!”精誠所至,金石為開,我發(fā)現(xiàn)在課堂上他也能跟著聽課了,而且有時還積極主動地舉手發(fā)言……在那個學期快結束的時候,他找到我說:“老師,下學期我就不來了,謝謝您,您是唯一一個和我談話次數(shù)超過5次以上的老師,是您的真誠與堅持打動了我,以后無論我走到哪,都不會忘了您,無論做什么事,我也都會堅持到底的?!甭犓f完這番話,我的淚流了下來,那一刻我也真的體會到了愛可以融化一顆冰封已久的心,教育就應該是充滿溫情與愛的,沒有愛的教育是蒼白無力的,沒有愛的教育也是失敗的教育。只要我們帶著愛去關注他們,理解并尊重他們,用我們的真誠去感染他們,信任并欣賞他們,我們才能真正走進他們的內心世界。
三年的時間里我和這些學生已經(jīng)結下了深厚的感情。每一個學生都很單純、可愛:課上總是熱情飽滿,課下非常有禮貌的小嘉;上課下課接我送我的科代表小珊;勤奮用功的小潼;表情總是很嚴肅,回答問題能一語中的的小生;默默無聞的小靜……有一次我感冒了,上課時講著講著嗓子就啞了,小濤馬上拿來一瓶礦泉水,小昆趕緊打開瓶蓋遞給我,其他同學也都紛紛說老師快喝點水,這讓我非常感動,感動于他們的懂事,感動于他們的善良,感動于他們的熱情,也感恩能和這群孩子結緣……
臨近畢業(yè),孩子們也用他們最真摯的語言表達著對我的愛:
“致親愛的老師,這是我們跟您過的最后一個元旦,雖然我們學習成績不怎么好,上課有時還說話,但是您從來沒有真的跟我們生氣,總是那么認真地上課,感謝您對我們的包容,對我們的教導,我們一定會成為讓您驕傲的學生?!?/p>
“親愛的老師,教師節(jié)快樂!我一直很喜歡歷史,當然也更喜歡您,從高一開始,就一直是您教,真開心一直都是您教!以后我會更加努力學習,不讓您失望,我以后應該也會學歷史,感謝三年的陪伴,祝您開心幸福!”
“致最溫和的老師,最后一天,最后一節(jié)課,我們要畢業(yè)了,老師,三年來,您辛苦了!面對畢業(yè),我們感慨良多,但更多的是舍不得,舍不得溫和耐心的你,也很感謝您,感謝您從沒放棄不愛學習的我們,總是認真細致地一遍又一遍地為我們講解……用耐心與微笑溫暖著我們,用真誠與堅持感染著我們……我們會一直記著您!”
歲月總是如車輪般不停地飛轉,送走了你們,自己仿佛失戀了一般,心中難免有絲絲惆悵,縷縷傷感。無論怎樣,我都會始終謹記教師的職責,那就是好好教書,以身示范,用心去愛每一個人,因為我堅信不忘初心,方得始終。我會帶著你們對我的祝福,祈禱你們在天涯海角各自安好!endprint