精選細(xì)節(jié) 以一當(dāng)十

課文擷英

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

——朱自清《背影》

他山之石

《背影》這篇經(jīng)典散文的魅力，說到底是細(xì)節(jié)的魅力，也就是父親買橘子的這個(gè)情景，感動(dòng)了作家自己，也感動(dòng)了億萬讀者。上面這段文字，無論是對(duì)父親外貌的描寫，還是對(duì)父親穿越鐵道的講述，或是父親慢慢返回的情景，均細(xì)膩生動(dòng)，宛如親歷。尤其是作者兩次流淚的動(dòng)作，更將父親的形象渲染得催人淚下。由此看來，漂亮的細(xì)節(jié)，是人物類文章出彩的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。缺少了這樣的細(xì)節(jié)，再多的事件也是徒勞。

運(yùn)用范例

真正的“身份證”

◎馮小燕

大風(fēng)夾著雨點(diǎn)猛烈地落下來，眼前濺起了朵朵水花。

母親滿懷心事地在大廳里踱來踱去，我站在那長龍般的隊(duì)伍里等待辦理身份證。今天，我就要領(lǐng)到身份證了！廳外的雨很大，但成長的喜悅一直洋溢在我的臉上。

母親走了過來：“雨這么大，似乎沒有要停的意思，怎么回家啊？”“打出租車唄！”我毫不在乎地說。“從市區(qū)打車回村里太浪費(fèi)錢了，何況我們還有自行車呢！”“多大的事，值得擔(dān)心成這樣嗎？再等一會(huì)兒吧?！蔽也荒蜔┑卣f道?！凹依锏男Q和豬不能不喂，我去買雨衣吧?！蓖聜€(gè)不停的大雨，母親急了起來。

母親蹣跚的身影一下子消失在雨中?？臻煹慕值郎希瑐鱽硪宦曮@雷。我開始擔(dān)心起來，母親那么瘦小，能抵擋得住這暴雨狂風(fēng)么？她能在這茫茫雨海中買到雨衣嗎？她能平安地回來吧？雨啊，小點(diǎn)，小點(diǎn)，再小一點(diǎn)吧，我在心里不斷地祈求著。

我終于在雨幕中又看到了母親瘦小的身影，她急沖沖地向我跑來，濕漉漉的衣服裹在身上，頭發(fā)都貼在了母親臉上。

“怎么只有一件雨衣？”“反正我的衣服已經(jīng)淋濕了，沒必要浪費(fèi)，你有就行啦！”母親臉上的水珠一滴一滴地滴落，有雨，也有汗……我的淚水一下子涌了出來。母親一邊將雨衣遞到我的手上，一邊捏著我的鼻子說：“還哭，都是有身份證的人了！”

我接過雨衣，匆匆系好，猛地奔進(jìn)了雨中，大聲對(duì)母親說：“我給您去買一件雨衣！”此時(shí)，雨更大了，我仿佛是汪洋大海中的一只小船，有幾次差點(diǎn)被風(fēng)吹倒，但我卻一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。我也暗暗對(duì)自己說：母親就是這樣替我買雨衣的！

當(dāng)我高舉著雨衣，跑到母親面前時(shí)，我分明看到了母親眼里含著淚水，和一絲不易察覺的笑容。

那一天，我真的長大了，我領(lǐng)到了真正的“身份證”！

點(diǎn)評(píng)

作文通過大雨中買雨衣的事件，反映了“我”對(duì)母愛的了解。開篇寫雨，重在繪形，那“朵朵水花”暗示著“辦證”前的喜悅與自豪。中間寫雨，重在襯托人物。雨中的母親形象，更是字字傳情：衣服的“裹”，頭發(fā)的“貼”，極言母親之艱辛；一“遞”雨衣，一“捏”鼻子，盡顯母親之愛。作文雖然只寫了幾個(gè)細(xì)節(jié)，人物形象卻栩栩如生，實(shí)屬難得。endprint