朱宇翔

【摘 要】高等藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，是學(xué)院生存與發(fā)展的命脈?，F(xiàn)如今，畢業(yè)就等于失業(yè)，這是中國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)大學(xué)生共同所面臨的困難。特別是美術(shù)類學(xué)純藝術(shù)專業(yè)（雕塑、油畫、國(guó)畫等）的學(xué)生，就業(yè)更是難上加難。如何擺脫這樣的一種局面？如何正當(dāng)?shù)倪x擇就業(yè)？如何把就業(yè)和自己所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容正確的聯(lián)系在一起？這是大學(xué)本科生一年級(jí)就要考慮的問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】雕塑專業(yè) 學(xué)生 就業(yè)選擇 在校課程學(xué)習(xí)

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.008

本文對(duì)歷年雕塑專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作進(jìn)行了梳理，其基本上分為五大類別，分別是考取全日制研究生，在雕塑工廠做雕塑放大，在雕塑公司雕塑設(shè)計(jì)，自己創(chuàng)業(yè)和作美術(shù)教師。五種就業(yè)的大方向，是一個(gè)雕塑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)首選，在不離開(kāi)自己專業(yè)的前提下，要想畢業(yè)就順利的找到和自己專業(yè)相關(guān)的工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間要對(duì)自己做學(xué)的課程有一個(gè)重點(diǎn)，還要完成一系列的工作，才能在如此之大的就業(yè)環(huán)境下突出自己，順利的找到適合自己的工作。下面針對(duì)這幾種工作類別，對(duì)學(xué)生提出在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程重點(diǎn)和應(yīng)該完成的一些事情并闡述它們之間的潛在的關(guān)系。

一、選擇考取全日制研究生

在競(jìng)爭(zhēng)如此之強(qiáng)的就業(yè)環(huán)境下，選擇考取全日制研究生是每一個(gè)在校學(xué)生應(yīng)該爭(zhēng)取的。研究生階段的學(xué)習(xí)，能使自己在本專業(yè)某一項(xiàng)目中有深入的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究，使自己成為對(duì)社會(huì)服務(wù)的更具有專業(yè)素養(yǎng)的人才。而鼓勵(lì)大學(xué)生考研，是高校教師的義務(wù)與責(zé)任，向更高一級(jí)的學(xué)院輸送人才，是證明自己教育成果最好的體現(xiàn)。

（一）專業(yè)課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目

如果想考研的學(xué)生，在1年級(jí)的下學(xué)期結(jié)束，就應(yīng)該確定，那么在2年級(jí)以后的學(xué)習(xí)中就應(yīng)該有自己的針對(duì)性了。雕塑的研究生大致上分為兩個(gè)方向，一是具象寫實(shí)方向，二是材料創(chuàng)作方向。中央美院和中國(guó)美院等美術(shù)學(xué)院分的專業(yè)會(huì)更細(xì)一些。專業(yè)考試的題目多為素描人體、胸像、創(chuàng)作等；泥塑人體或胸像等。學(xué)生了解后，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)階段要著重針對(duì)這些科目進(jìn)行一些練習(xí)。要把重點(diǎn)學(xué)習(xí)放在泥塑頭胸像、人體寫生和素描胸像、人體課程上，而且要在課余時(shí)間經(jīng)常去臨摹一些好的雕塑專業(yè)的素描。不斷的提高自己的造型基礎(chǔ)。

（二）文化課學(xué)習(xí)的科目

研究生的考取，除了要認(rèn)真的完成一些基礎(chǔ)的專業(yè)課程，文化課的學(xué)習(xí)也不容忽視。英語(yǔ)、政治、西方美術(shù)史，這三門課程是考研學(xué)生必要學(xué)習(xí)的三門課程。這些課程可以提升總分，為考研的錄取提供必要的條件。

二、選擇在雕塑工廠或工作室進(jìn)行雕塑放大

雕塑專業(yè)的學(xué)生，最本質(zhì)的工作就是去做雕塑。去名師工作室也好，去雕塑工廠工作室也好，從事本專業(yè)是最合適的選擇。然而，在學(xué)校的課堂上，我們從事學(xué)習(xí)的教學(xué)式的雕塑習(xí)作和創(chuàng)作都是基礎(chǔ)性的造型訓(xùn)練。若能順利的做大型的雕塑工作，要從學(xué)習(xí)期間不斷的積累做大雕塑的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生要不斷的參與社會(huì)實(shí)踐工作，在參與的過(guò)程中鍛煉自己，積累寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。課堂的雕塑訓(xùn)練要非常細(xì)心和有規(guī)律的記憶。基礎(chǔ)造型訓(xùn)練，可以逐步提高學(xué)生的造型能力，是很有必要的。

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，要充分利用課余的時(shí)間包括寒假暑假，積極的投入雕塑放大的學(xué)習(xí)中，可利用教師的關(guān)系，參與教師的實(shí)際的社會(huì)項(xiàng)目，在參與的同時(shí)學(xué)習(xí)核心的內(nèi)容，鍛煉自己全面掌控大型雕塑的塑造能力，不斷的自我提高。

三、選擇雕塑公司雕塑設(shè)計(jì)

雕塑設(shè)計(jì)公司的出現(xiàn)，讓雕塑專業(yè)的學(xué)生多了就業(yè)機(jī)會(huì)，畢業(yè)的學(xué)生不但可以制作雕塑，還可以從事雕塑方案的設(shè)計(jì)。要能更好的完成此類工作，學(xué)生就要不斷的普及計(jì)算機(jī)的知識(shí)與各種制圖軟件學(xué)習(xí)。在學(xué)校期間如果能熟練的掌握計(jì)算機(jī)制圖軟件的操作，必然對(duì)日后的工作有所幫助。然而，計(jì)算機(jī)軟件只是工具，雕塑設(shè)計(jì)師核心的價(jià)值在于設(shè)計(jì)造型形式美感，或者敘事、裝飾感等等。

在課程的設(shè)置上，有關(guān)與計(jì)算機(jī)和軟件學(xué)習(xí)的課程如3Dmis，zbrush等一系列的軟件課程成為學(xué)生重點(diǎn)的選擇。根據(jù)自己的要求，選擇一下實(shí)際案列進(jìn)行設(shè)計(jì)與藝術(shù)改造，經(jīng)常性的訓(xùn)練設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)作思維，通過(guò)計(jì)算機(jī)不斷地磨煉軟件操作技術(shù)。在以后的就業(yè)上會(huì)成為自己寶貴的財(cái)富。

四、選擇自己創(chuàng)業(yè)

目前國(guó)家積極的發(fā)展自主創(chuàng)業(yè)，也給大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)增加了很多便利條件。雕塑專業(yè)的創(chuàng)業(yè)存在很多的方式，如雕塑工作室，畫室，陶瓷藝術(shù)工作室，雕塑工廠等等，在功能和使用上是有區(qū)別的。在學(xué)校課程重點(diǎn)的選擇上就要多層次的選擇和考慮，要做到幾個(gè)重要的課程一起抓，如創(chuàng)作實(shí)踐課程和社會(huì)實(shí)體項(xiàng)目的制作，都是學(xué)生重要選擇的。這些會(huì)為自主提供寶貴的豐富的經(jīng)驗(yàn)。參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的有補(bǔ)充的幫助，如在社團(tuán)活動(dòng)工作組織、財(cái)務(wù)的管理、新社員的培訓(xùn)等等，都會(huì)在一定的程度上對(duì)創(chuàng)業(yè)有所幫助。

五、選擇美術(shù)教師

順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，各級(jí)教育事業(yè)不斷的發(fā)展與完善，在城市中各級(jí)公立私立的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)不斷的興起和完善，也為學(xué)生帶來(lái)了就業(yè)選擇的空間。美術(shù)教師的行業(yè)在不斷的發(fā)展與健全。選擇教師行業(yè)，為祖國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，也是高校學(xué)生應(yīng)該全面考慮的。學(xué)生應(yīng)當(dāng)自我完善教育學(xué)、教育法規(guī)等課程的學(xué)習(xí)與補(bǔ)充。在學(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)參加國(guó)家初級(jí)和中級(jí)的教師資格證的考試，在校期間完成資格證書(shū)的認(rèn)定，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在社會(huì)上簡(jiǎn)單的多。另外，在專業(yè)課程的選擇上，多在基礎(chǔ)課上多下些功夫，除了更好的完成作業(yè)，要學(xué)習(xí)老師在課堂上講課的方法，學(xué)習(xí)教師課件和教案的準(zhǔn)備。這些學(xué)習(xí)要積極主動(dòng)，要用心。這些很有可能會(huì)成為你在以后工作中難題，如果翻回來(lái)再問(wèn)你的老師，不一定會(huì)有效果。

在專業(yè)課程上，多選擇學(xué)一些基礎(chǔ)性較強(qiáng)的課程，訓(xùn)練美術(shù)類基礎(chǔ)性訓(xùn)練，把基本功練好，美術(shù)初、中級(jí)教育多為基礎(chǔ)性美術(shù)教育，非常重要。要有真實(shí)的水平和能力，去勝任這項(xiàng)工作任務(wù)。

總之，在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，要深刻的把握課程的重要性，要與實(shí)際的工作緊密的結(jié)合，不斷的進(jìn)行思考，抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。不需面面俱，要有一個(gè)專一的技能。在社會(huì)工作中，充分利用自己的專一技能，發(fā)揮其他課程的特有的優(yōu)勢(shì)為自己所用。不斷地在社會(huì)中鍛煉自己，求得進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)

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