蔡清輝
星期五傍晚,接女兒放學回家。停好車,女兒打開車門,直奔那兩只她養(yǎng)了5天的小倉鼠。爺爺告訴她,小黑被小白咬死了?!巴邸迸畠旱目蘼暼缦娜盏睦坐Q,一聲比一聲來得響亮。爺爺安慰她:“不要哭,爺爺再給你買一只?!迸畠哼€是號啕大哭,仿佛她的整個世界倒塌了。
我把她摟在懷里說:“我知道你很愛小黑,也知道你很難過,爸爸也很難過?!薄靶“诪槭裁匆『?,小黑那么乖,哇……”她一邊哽咽一邊說。“因為它們是動物,動物有的時候會互相撕咬的?!蔽乙膊恢烙檬裁礃拥脑捳Z來安慰她,只能任憑她在我懷里哭泣和傾訴。
“我不跟小白好了,它為什么要咬小黑?!彼^續(xù)渲染悲傷的情緒?!捌鋵崉游锖腿艘粯?,都是會死的,我們每個人都要面對的呀……”我試圖趁機對她做一下生命的教育,但是竟不知如何說起。
女兒還是繼續(xù)哭。我繼續(xù)跟她講生命的存在和消逝,不強迫她接受,也不期望她能懂多少,只是想讓她知道,爸爸接受她的哭泣,爸爸也有過和她一樣的生命體驗,爸爸不會因為她哭就批評她。她偶爾會反問一兩句,我知道她正順著情感的這條路不斷地往前走。但是只要一說到小黑,她還是忍不住哭泣。
“我希望小黑在天堂過得幸福?!迸畠阂贿吙抟贿呎f,“我要把小黑畫下來,我想它的時候就能看一看?!蔽野阉У酶o一點,“那咱們有空就把它畫下來吧。”這場哭泣足足持續(xù)了兩個多小時,最后,我說:“我們要感謝小黑帶來的快樂時光,咱們以后好好對待小白,好吧?”“可是小白那么壞,它要變乖一點,我才要喜歡它。”“會的,只要咱們好好珍惜它,它會變乖的。我們要給小白改正錯誤的機會?!?/p>
從幼兒園到大學,我們對孩子進行著各種各樣的教育,但是我們很少對孩子進行失去的教育。其實人的一生是在失去中度過的,孩子失去心愛的玩具,寵物的死去,朋友的離去,事業(yè)的失敗,親人的去世,等等,但卻沒有人教我們怎么去面對這些失去??赡茉S多人對曾經的失去都沒有一個很好的完結,又有多少人是在艱難的自我拯救中完成了生命的完整呢。