◎許冬玲
高校圖書館聯(lián)盟聯(lián)合開展閱讀推廣的可行性與價(jià)值
◎許冬玲
圖書館聯(lián)盟是圖書館在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)展的新模式,也是圖書館事業(yè)發(fā)展的未來趨向。國內(nèi)圖書館界在關(guān)于閱讀推廣的研究成果很多,但是結(jié)合圖書館聯(lián)盟開展的閱讀推廣相關(guān)成果較少,文章立足于湖南高校圖書館聯(lián)盟開展閱讀推廣的可行性分析,并以昌北高校圖書館聯(lián)盟CALA為研究實(shí)例,總結(jié)了圖書館聯(lián)盟在推廣閱讀過程中可以實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,旨在引起高校圖書館聯(lián)盟對聯(lián)合開展閱讀推廣工作的重視,鼓勵(lì)開展聯(lián)合推廣閱讀,并提出了聯(lián)盟聯(lián)合開展閱讀推廣的具體建議,具有一定的創(chuàng)新性,望突破學(xué)校各自為政進(jìn)行閱讀推廣的現(xiàn)狀。
全民閱讀時(shí)代背景下,湖南圖書館聯(lián)盟應(yīng)運(yùn)而生,為湖南高校圖書館聯(lián)盟閱讀推廣的探索奠定了一定的基礎(chǔ),湖南圖書館聯(lián)盟取得一定發(fā)展,為閱讀推廣提供了組織保障。湖南省存在三種主流形式的聯(lián)盟:一是湖南省文獻(xiàn)信息資源共建共享協(xié)作網(wǎng)( 以下簡稱“協(xié)作網(wǎng)”) ,二是湖南省高校數(shù)字圖書館聯(lián)盟( 以下簡稱“省高數(shù)圖”) ,三是其他形式的學(xué)會(huì)組織。湖南圖書館聯(lián)盟發(fā)展日趨成熟,成員規(guī)模逐漸擴(kuò)大,開展的閱讀活動(dòng)逐漸增多,都為湖南高校圖書館合作推廣閱讀積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。
湖南圖書館聯(lián)盟運(yùn)行良好,為聯(lián)合開展閱讀推廣提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前,湖南圖書館聯(lián)盟運(yùn)行已日趨成熟,尤其在組建模式、合作模式以及管理模式等方面已形成符合湖南實(shí)際的模式,為聯(lián)合開展閱讀推廣提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(1)協(xié)作網(wǎng)充分利用湖南圖書館豐富的館藏資源,建立起了湖南高校文獻(xiàn)資源協(xié)作服務(wù)體系,為湖南閱讀推廣活動(dòng)提供了良好的信息資源保障。(2)省高數(shù)圖聯(lián)盟在數(shù)字資源共享共建方面起到了先鋒領(lǐng)導(dǎo)作用,為湖南閱讀推廣活動(dòng)奠定了組織保障基礎(chǔ)。(3)湖南圖書館學(xué)會(huì)組織在帶動(dòng)湖南圖書館事業(yè)起到了積極作用,保證了成員館合作的科學(xué)發(fā)展方向,為聯(lián)合開展閱讀推廣活動(dòng)奠定了理論政策基礎(chǔ)。
完善的資源體系、靈活的協(xié)作項(xiàng)目,為聯(lián)合開展閱讀推廣活動(dòng)提供豐富資源。目前,湖南圖書館聯(lián)盟在資源建設(shè)方面已取得一定成績。聯(lián)盟的聯(lián)合采購既能全面考慮到不同成員館的需求,又能降低采購成本,使聯(lián)盟各館信息資源價(jià)值得以充分實(shí)現(xiàn)。同時(shí),湖南高校圖書館聯(lián)盟已開展多樣化的協(xié)作服務(wù)項(xiàng)目:文獻(xiàn)傳遞、館際互借、參考咨詢、館員培訓(xùn)、技術(shù)協(xié)作等。多樣化的協(xié)作服務(wù)項(xiàng)目的持續(xù)開展,使湖南高校圖書館聯(lián)盟具備了成功經(jīng)驗(yàn),為其成員合作開展閱讀推廣活動(dòng)提供了合作基礎(chǔ)。
選取昌北高校圖書館聯(lián)盟為實(shí)例,通過調(diào)研昌北高校圖書館聯(lián)盟閱讀推廣活動(dòng),以論證高校圖書館聯(lián)盟可以在聯(lián)合開展閱讀推廣活動(dòng)過程中更好地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
昌北高校圖書館聯(lián)盟(CALA)建立于2010年3月,CALA憑借其良好的合作,超前的理念,在國內(nèi)圖書館聯(lián)盟聯(lián)合開展閱讀推廣活動(dòng)中起到了先鋒引領(lǐng)作用。
經(jīng)濟(jì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)—優(yōu)化資源建設(shè),提高經(jīng)濟(jì)效益。圖書館作為公益性機(jī)構(gòu),也能通過圖書館聯(lián)盟的協(xié)作創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,具體表現(xiàn)包括:一是圖書館聯(lián)盟可以通過提供特定形式的有償服務(wù)、根據(jù)文獻(xiàn)利用率和保障率區(qū)別收費(fèi)等方式獲得外部經(jīng)濟(jì)收入;二是圖書館聯(lián)盟可以通過服務(wù)對象獲取所需信息的成本、用戶科研成果的產(chǎn)出與轉(zhuǎn)化率等指標(biāo)來計(jì)量與評價(jià)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)效益。
CALA在閱讀推廣活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了自身經(jīng)濟(jì)價(jià)值的表現(xiàn)如下:第一,CALA通過內(nèi)部管理精細(xì)化,盡可能降低了管理成本;第二,采用電子資源集團(tuán)采購模式,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新變化;第三,CALA牽頭與數(shù)據(jù)商談判議價(jià),并協(xié)作完成LEY、Elevier和ProQuest等高端外文數(shù)據(jù)庫所有學(xué)科的訂購工作,有效規(guī)避了數(shù)據(jù)商大幅漲價(jià)的情勢風(fēng)險(xiǎn)??梢姡珻ALA充分發(fā)揮了聯(lián)盟協(xié)作優(yōu)勢,為其成員館爭取了有利價(jià)格,既節(jié)約了購置成本,提高了經(jīng)濟(jì)效益。
文化價(jià)值的實(shí)現(xiàn)——樹立現(xiàn)代高校圖書館聯(lián)盟理念,打造具有自身特色的閱讀推廣活動(dòng)品牌。CALA在開展閱讀推廣活動(dòng)過程中,致力于打造自身聯(lián)盟文化品牌,充分實(shí)現(xiàn)了其文化價(jià)值。CALA實(shí)現(xiàn)了自身文化價(jià)值的表現(xiàn)如下:第一,為提高成員館對數(shù)字資源的深入了解和利用,CALA與清華同方合作舉辦了數(shù)字資源推廣論壇;第二,為提高成員館應(yīng)對新技術(shù)、新法規(guī)以及數(shù)字資源普及所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),CALA與在華國際出版商版權(quán)保護(hù)聯(lián)盟合作舉辦了《圖書館新技術(shù)與數(shù)字資源的合理利用論壇》;第三,為提高成員館管理水平與服務(wù)能力,CALA與北京人天書店有限公司合作舉辦“信息時(shí)代高校圖書館技術(shù)與管理創(chuàng)新研討會(huì)”;第四,CALA積極與其他高校圖書館聯(lián)盟交流,保證聯(lián)盟理念的科學(xué)性和先進(jìn)性;第五,CALA舉辦了“知網(wǎng)杯”搜索競賽,既加強(qiáng)了聯(lián)盟與讀者的交流,也提高了聯(lián)盟的知名度;第六,CALA成功舉辦了以“圖書館·文化大發(fā)展·人”為主題的“萬方杯職工演講大賽”和崗位知識(shí)競賽,提高了聯(lián)盟館員隊(duì)伍的凝聚力與工作熱情。
社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)——引領(lǐng)多元化閱讀,促進(jìn)社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的開展。圖書館聯(lián)盟的存在具有重要的社會(huì)價(jià)值,即圖書館聯(lián)盟利用其自身優(yōu)勢,通過內(nèi)部資源整合與協(xié)作滿足成員館用戶之外,還能滿足整體社會(huì)成員需求的社會(huì)肯定關(guān)系。
CALA實(shí)現(xiàn)了自身社會(huì)價(jià)值的表現(xiàn)如下:第一,積極開展多元化的閱讀推廣活動(dòng),例如舉辦好書推薦、讀書征選、讀者之星、演講比賽、專家講座和主題書展等系列活動(dòng),取得了較好的成效;第二,結(jié)合聯(lián)盟各成員館的資源特色,抓住“世界讀書日”、“學(xué)校開放日”和“圖書館服務(wù)宣傳月”等有利契機(jī),引領(lǐng)閱讀,幫助讀者了解并利用圖書館資源;第三,CALA加強(qiáng)對外交流,積極向校外企業(yè)單位推廣聯(lián)盟各成員館特色信息資源,并且免費(fèi)提供信息查詢與檢索服務(wù),在企事業(yè)單位形成了一定的影響力??梢姡珻ALA充分發(fā)揮了在閱讀推廣活動(dòng)中的表率作用,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
總之,圖書館聯(lián)盟具有不可否認(rèn)的優(yōu)勢,高校圖書館聯(lián)盟應(yīng)順應(yīng)全民閱讀時(shí)代的要求全力投入到閱讀推廣活動(dòng)中來,且不能只局限于某個(gè)時(shí)間,而是要堅(jiān)持長期開展。上述措施的真正落實(shí)需要不同地區(qū),不同水平的高校圖書館聯(lián)盟結(jié)合自身實(shí)際、講究方式方法,需要社會(huì)、圖書館相關(guān)機(jī)構(gòu)、圖書館各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和館員自身等多方面的共同支持,最終實(shí)現(xiàn)高校圖書館聯(lián)盟、圖書館成員館、讀者,乃至整個(gè)圖書館事業(yè)的共贏。
(作者單位:湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院)